甘肅省蘭州市20xx年中考語文真題試題含答案-資料下載頁
2024-11-11 06:01本頁面
【導(dǎo)讀】1全卷共150分，考試時(shí)間120分鐘。2考生必須將姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號等個(gè)人信息填（涂）寫在答題卡上。3考生務(wù)必將答案直接填（涂）寫在答題卡的相應(yīng)位置上。，它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。大院，里面有幾間塌敗的小屋（甲）老王蹬著他那輛三輪車進(jìn)大院去。（畫線語句是從說一我,知道老王不要錢"轉(zhuǎn)換到說"老王來了，我就不用捎錢了"。D.吉利公司推出的首款電動(dòng)車"知豆DI"初步定價(jià)大約在4至6萬元左右?？蓪?quot;改善"改為"加快"。某班開展"走近蘭州太平鼓"綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你與并完成以下任務(wù)。五鬧元宵之際，讓軍士扮作"社火"隊(duì)員入城內(nèi)，一舉破城，贏得太平。平，并把所擂之鼓稱為"太平鼓"。蘭州太平鼓的表演形式和鼓聲，以及人們對蘭州太平鼓的褒贊。人們對于蘭州太平鼓的了解隨年紀(jì)增長而加大比重。學(xué)校將組織學(xué)生到北山廣場觀看蘭州太平鼓表演。
【正文】 起斧頭釘子來修理。這種只能背書寫文章的讀書人就是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣 —— 動(dòng)手動(dòng)腳的習(xí)慣。 良好的習(xí)慣怎樣養(yǎng)成呢？我在臺灣大學(xué)講《治學(xué)方法》時(shí)，講到一個(gè)故事：宋時(shí)有一新進(jìn)士請教老前輩做官的秘訣，老前輩告訴他四個(gè)字：勤謹(jǐn)和緩。這四個(gè)字，大家稱為做官 的秘訣，我把它看作做人、做事、做學(xué)問的秘訣。 ④勤，就是不偷懶，不走捷徑，要切切實(shí)實(shí)，辛辛苦苦地 去做。要用眼睛的用眼睛，用 手的用手，用腳的用腳。先生叫你找材料，你就到應(yīng)該到的地方去找；叫你找標(biāo)本，你就到田野，到樹林里去找。無論在實(shí)驗(yàn)室里，在自然界里，都不要偷懶，一點(diǎn)一滴地去做。 ⑤謹(jǐn)，就是 謹(jǐn)慎，不粗心，不 茍且。寫漢字， 一點(diǎn)、一橫也不放 過；寫外國字， i 的點(diǎn)、 t 的橫，也一樣不放過；做數(shù)學(xué)，一個(gè)圈、一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不茍且。不要以為這是小事情，做小事關(guān)系天下的大事，做學(xué)問關(guān)系成敗，所以細(xì)心謹(jǐn)慎，是必須養(yǎng)成的習(xí)慣。 ⑥和，就是不要發(fā)脾氣，不要武斷，要虛心，要和和平平。什么叫做虛心？腦筋 不存成見，不以成見來觀察事，不以成見來對待人。就做學(xué)問來說，要以心平氣和的態(tài)度來做化學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史、地理，并以心平氣和的態(tài)度來學(xué)語文。無論對事、對人、對物、對問題、對真 理，完全是虛心的，這叫做和。 ⑦緩，這個(gè)字很重要， 緩 的意思是不要忙，不輕易下結(jié)論。如果沒 有緩的習(xí)慣，前 面三個(gè)字就不容易做到。譬如找證據(jù)，這是很難的工作，不花時(shí)間，就不能做到 勤 的工 夫；忙于完成，證據(jù)不夠，不管它了，這樣就不能做到 謹(jǐn) 的工夫；匆匆忙忙地去做，當(dāng)然不能做到 和 的工夫。所以證據(jù)不夠，應(yīng)當(dāng)懸而不斷，就是姑且先掛在那里 ，懸而不斷， 并不是叫你擱下就不管，是要你勤，要你謹(jǐn)，要你和。緩，就是南方人說的 涼涼去吧 ， 緩的意思，是要等著找到了充分的證據(jù)，然后根據(jù)事實(shí)來下判斷。無論作學(xué)問、作事、作官，都是一樣的。達(dá)爾文寫生物進(jìn)化論，費(fèi)了三十年的工夫，他到四海去搜集標(biāo)本，做研究，并 與朋友們反復(fù)討論。朋友們都勸他發(fā)表，他仍然不肯。后來英國皇家學(xué)會收到另一位科學(xué)家 華萊士的論文，其結(jié)論與達(dá)爾文的一樣，朋友們才逼著達(dá)爾文把研究的結(jié)論公布，并提出與 朋友們討論的信件， 來 證明他早已獲得結(jié)論， 于 是皇家學(xué)會才決定同華萊士的論文同時(shí)發(fā)表。 達(dá)爾文這 種持重的態(tài)度，不是缺點(diǎn)，是美德，這也是科學(xué)史上勤謹(jǐn)和緩的實(shí)例。值得我們?nèi)? 想想，值得把他作為榜樣，尤其青年學(xué)生們要在中學(xué)里便養(yǎng)成這種習(xí)慣。有了這種好習(xí)慣， 無論是做人、做事、做學(xué)問，將來不怕沒有成就。 ，圍繞 在中學(xué)生里提倡良好習(xí)慣的養(yǎng)成 這個(gè)觀點(diǎn)，作者是從哪兩個(gè)方面進(jìn) 行論述的？（ 4 分） 【答案】一方面論述 以前的讀書人沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣 ，另一方面論述 良好的習(xí)慣要從 勤謹(jǐn)和緩四方面來培養(yǎng) 。 【解析】本題考察議論文的論證思路。 ，第 段提到 專注重文字教育 有什么作用？（ 6 分） 【答案】采用了舉例論證和對比論證的方法，通過描寫以前讀書人只能背書寫文章而沒有養(yǎng) 成動(dòng)手動(dòng)腳的習(xí)慣，從而突出了好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。 【解析】本題考察議論文的論證方法及作用。 ⑦段畫線句子 有了這種好習(xí)慣，無論是做人、做事、做學(xué)問，將來不怕沒有成 就 能否刪去？為什么？（ 3 分） 【答案】不能刪去。這句話通過闡述好習(xí)慣對做人、做事、做學(xué)問的重要影響，點(diǎn)明了好習(xí) 慣養(yǎng)成的重要性和必要性，總結(jié)了上文，點(diǎn)明了中心，也與題目 良好習(xí)慣的養(yǎng)成 和文章 的開頭相呼應(yīng)。 【解析 】本題考察句段在文末的作用。 要以心平氣和的態(tài)度來學(xué)語文 。請聯(lián)系上下文，結(jié)合鏈接材料，談?wù)勀銖?中獲得的有益啟示。（ 4 分） 【鏈接材料】 語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展， 會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文 社化自信。 學(xué)語文為的是用，就是所謂學(xué)以致用。經(jīng)過學(xué)習(xí)，讀書比以前讀得透徹，寫文章比以前寫得通順，從而有利于自己所從事的工作，這才算達(dá)到學(xué)語文的目的。 【答案】略。 【解析】本題屬于發(fā)散性思維題目，考察學(xué)生對文章的理解和對語文學(xué)習(xí)的認(rèn)知。言之成理 即可。 四、寫作（ 60 分） 24. 題目：我相信你一定來臨 要求：①不少于 600 字；②有真情實(shí)感，不得套寫抄襲；③不限文體（詩歌除外）， 文體特征鮮明；④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。 【答案】略。 【解析】全命題作文寫作： 你 作為代詞，可以是人，可以是擬人化的、童話式的物、事、 情、景。同時(shí)一定 表明相信是有依據(jù)，有把握的。重點(diǎn)讓考生寫的是，在成長的歲月中， 我 為了 相信 你一定來臨 ，有過多少有關(guān)的方式和努力，付出了多少耕耘和汗水。 本作文題要求中的 文體特征鮮明 題目中 我，這就要求人稱必須是第一人 稱，否則， 屬于離題。
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