高一生物光合色素與光能的捕獲-資料下載頁
2024-11-11 05:57本頁面
【導(dǎo)讀】鼠單獨置于玻璃罩內(nèi)，作為空白對照。未指明植物所更新的空氣成分。2．薩克斯的實驗成功的關(guān)鍵點是什么？向遮光部分運輸。用碘液處理葉片，使曝光的一半葉片。顏色(藍(lán)黑色)更深，便于比較說明。光合作用產(chǎn)物中的哪些物質(zhì)中檢測到放射性？試寫出光合作用總反應(yīng)式及各元素去向。H2O，產(chǎn)物是氧氣和糖類等有機(jī)物。態(tài)下轉(zhuǎn)變?yōu)楣庹障拢喈?dāng)于給予了光照處理，應(yīng)為實驗組。依據(jù)是否受單一變量作用來區(qū)分實驗組和對照組。的實驗中，所收集的O2全部是無放射性的O2。合作用所產(chǎn)生的O2都來自于參加光合作用的水。Y1和Y3是O2,Y2和Y4是18O2,因此Y2的質(zhì)量大。釋放出的是O2，故剩余重量①大于②。其實驗失敗的可能原因。的是胡蘿卜素與葉黃素。用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用分光光度計檢測，同學(xué)則認(rèn)為是某些色素含量增加所致。實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析。兩組色素的組成及含量來判斷。
【正文】 體中的色素 ” 實驗中，正確的操作順序應(yīng)該是：提取色素（將實驗材料剪碎、研磨→ 制取濾液） → 制備濾紙條 → 畫濾液細(xì)線 → 分離葉綠體中的色素（進(jìn)行紙層析）。 4塊，置于不同的 試管中，按下表進(jìn)行實驗 ,著色最淺葉片所在的試管是（ ） 注：“ +” 表示具有該條件。 A.① B.② C.③ D.④ 【 解析 】 選 D。將葉片在黑暗中放置一段時間是進(jìn)行饑餓處理，消耗掉有機(jī)物，然后用不同的光照射，進(jìn)行光合作用，用碘液處理看有機(jī)物產(chǎn)生的多少，因為葉綠體中的色素幾乎不吸收綠光，所以著色最淺葉片所在的試管是④號。 ，如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于（多選）（ ） 【 解析 】 選 B、 D。葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，故這兩種光大部分被吸收，出現(xiàn)了暗帶。 二、非選擇題（共 26分） ，根據(jù)信息和所學(xué)知識解答以下問題： (1)在圓形濾紙的中央，點上葉綠體色素的提取液進(jìn)行層析，隨著層析液從濾紙的中央向四周擴(kuò)散，形成四個色素環(huán)帶，排在最里圈的色素是（ ） (2)生物學(xué)家恩吉爾曼將可見光通過三棱鏡后照射在絲狀綠藻上，發(fā)現(xiàn)原來絲狀綠藻周圍均勻分布的好氧細(xì)菌發(fā)生重新分布，不同區(qū)域聚集著不同數(shù)量的細(xì)菌 (如圖 )，請分析回答 :① 細(xì)菌重新分布時，主要聚集在 ______光投射區(qū)的綠藻周圍。②發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是，綠藻細(xì)胞中的葉綠素主要吸收______光，進(jìn)行 ______作用，放出的 ______多，以滿足好氧細(xì)菌的需要。 (3)在做“提取和分離葉綠體中的色素”實驗時，向研缽中加入石英砂的目的是 ______，加入碳酸鈣的目的是 ______；在盛有層析液的燒杯上蓋上培養(yǎng)皿蓋的目的是 _________。 (4)某同學(xué)在做“提取和分離葉綠體中的色素”實驗時，操作情況如下所述，結(jié)果實驗失敗，請指出其錯誤所在 : ① 將 5克新鮮完整的菠菜葉，放在研缽中，加入丙酮、石英砂、碳酸鈣以后，迅速研磨。 ② 用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅速地重復(fù)畫 2～ 3次。 ③把畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度。 實驗中的錯誤所在： ； ； 。 （ 5）若某同學(xué)在做提取葉綠體中色素的實驗時，收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是（ ） ①研磨不充分，色素未能充分提取出來 ②丙酮加入量太多，稀釋了色素提取液 ③加丙酮太少，色素未提取出來 ④未加碳酸鈣粉末，葉綠素分子已被破壞 A.①②④ B.①③④ C.③④ D.①② 【 解析 】 新鮮綠葉應(yīng)除去粗的葉脈后再進(jìn)行稱重，以增加單位重量葉片所含的葉綠素；此外，還需將葉片盡量剪碎，提高研磨效果；畫濾液細(xì)線時，需待所畫的濾液細(xì)線干燥后再重復(fù)畫線，否則會造成濾液細(xì)線過粗和色素濃度低的情況；濾紙條插入層析液后，由于搖晃，使層析液接觸濾液細(xì)線而將色素溶解，會嚴(yán)重影響實驗結(jié)果。 答案： (1)B (2)① 紅光和藍(lán)紫 ②紅光和藍(lán)紫 光合 氧氣 (3)使研磨充分 防止在研磨過程中，葉綠素受到破壞 防止層析液揮發(fā) (4)碎，這樣降低了葉綠素的提取率 ，即進(jìn)行下一次畫線，使濾液細(xì)線過粗或紙上色素量較低 于搖晃，層析液接觸濾液細(xì)線，溶解了色素 （ 5） A 【 規(guī)律方法 】 植物葉中色素的化學(xué)性質(zhì)和與葉色的關(guān)系 (1)化學(xué)性質(zhì) ①四種色素都不溶于水，而溶于酒精、丙酮、石油醚等有機(jī)溶劑；②葉綠素的化學(xué)性質(zhì)沒有類胡蘿卜素穩(wěn)定，葉綠素的合成易受光照、溫度和 Mg的影響，這些條件對類胡蘿卜素影響小。 (2)植物葉色 ①正常葉色 正常葉子的葉綠素和類胡蘿卜素的分子比例為 3∶1 ，所以正常葉片總是呈現(xiàn)綠色。 ②葉色變黃 寒冷時，葉綠素分子易被破壞，類胡蘿卜素較穩(wěn)定，顯示出類胡蘿卜素的顏色，葉子變黃。 ③葉色變紅 秋天降溫時，植物體為適應(yīng)寒冷，體內(nèi)積累了較多的可溶性糖，有利于形成紅色的花青素，而葉綠素因寒冷逐漸降解，葉子呈現(xiàn)紅色。
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