現(xiàn)代大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計劃書-資料下載頁
2025-08-04 04:06本頁面
【正文】 度上就是指找到一份好工作?！北本┖娇蘸教齑髮W就業(yè)指導中心副處長程文浩說?！ 熬蜆I(yè)質(zhì)量”不單單指覓得一份待遇優(yōu)厚、前景樂觀的好工作，更多的是應該立足現(xiàn)實，從個人素質(zhì)和單位情況綜合考慮。除了各大高校將“就業(yè)質(zhì)量”作為開展工作的首要任務，學生本身也更加關注“質(zhì)量”問題，不再好高騖遠，而是能夠腳踏實地設計自己的職業(yè)生涯。 北京工商大學就業(yè)指導中心主任楊林稱，據(jù)用人單位的反饋，該校的學生在工作后“存活率”和“成材率”比較高，大多踏實肯干，很少有跳槽現(xiàn)象。楊主任分析道：“這應該是學生在就業(yè)前妥善選擇的結(jié)果。大家都不再盲目地先就業(yè)再擇業(yè)，而是經(jīng)過綜合分析。我們現(xiàn)在的就業(yè)工作也是在引導學生對自己合理定位?！薄 捌鋵嵕蜆I(yè)質(zhì)量應該是一個比較模糊的概念，很難有一個明確的標準。”北航的程副處長分析道，“比如說有的學生在畢業(yè)后選擇支援西部。這樣的工作在待遇、環(huán)境上很可能都不是很優(yōu)越，但是能說他們的就業(yè)質(zhì)量不高嗎？我們的工作更多的是要引導學生對自己妥善定位，合理選擇。” 今年的就業(yè)市場還呈現(xiàn)出了一個不同于以往的趨勢，很多優(yōu)秀的畢業(yè)生不去外企而選擇國企，工作穩(wěn)定性成為當前大學生對就業(yè)質(zhì)量衡量的一個新標準。 “往年學生們都是簽了國企又違約去應聘外企。而今年恰恰相反，很多學生已經(jīng)被外企錄用，又轉(zhuǎn)投國企。”北航就業(yè)指導中心的程文浩副處長說，“現(xiàn)在學生就業(yè)時更多考慮的是工作的穩(wěn)定性，而不僅僅局限于眼前的工資待遇、企業(yè)名聲等。所以國企就業(yè)又成為當前就業(yè)的新氣象?！鼻舐毬飞锨垡琅f 受就業(yè)整體環(huán)境及畢業(yè)生個人情況參差不齊等因素的影響，大學畢業(yè)生找工作的過程還是充滿了曲折和辛酸。由于北京的獨特性——地域吸引力強、名牌大學集中、各地人才聚集，北京高校畢業(yè)生就業(yè)過程存在一些獨特的問題，使得這些即將步入社會的天之驕子的就業(yè)之路曲折依舊?！ ?jù)中央民族大學就業(yè)指導中心處長丁汀介紹，就業(yè)地區(qū)不均衡問題在該校畢業(yè)生中日益凸顯，“我們學校主要招收的是中西部各省市的學生，但據(jù)我們的統(tǒng)計結(jié)果來看，近70%的畢業(yè)生就業(yè)地集中在北京?！薄 ≡诓稍L中，筆者了解到“戶籍制度”成為限制眾多高校畢業(yè)生就業(yè)的一個瓶頸。很多畢業(yè)生以相對縮小擇業(yè)范圍為代價，目的就是換取一個“北京戶口”。 北京工商大學就業(yè)指導中心主任楊林表示，戶籍已經(jīng)成為影響畢業(yè)生就業(yè)選擇的重要因素，甚至很多畢業(yè)生已將其作為工作選擇的決定性因素，直接導致的結(jié)果就是擇業(yè)范圍的縮小?！皩τ趯W生這樣的選擇我們也表示理解，畢竟他們已經(jīng)在北京生活了四年，對這里的環(huán)境相對熟悉，社會關系也比較成熟?！薄 坝泻芏嘤萌藛挝灰裁鞔_指出只招收北京生源，這也使一些外地畢業(yè)生無形中喪失了一大批擇業(yè)資源。”楊林語重心長地說，“在就業(yè)指導工作中，我們會引導學生擴展思路，不要局限在北京地區(qū)。我們希望學生能夠放眼兩個三角洲、經(jīng)濟特區(qū)、老工業(yè)基地等地區(qū)，甚至可以到西部去。這樣反而可能更大限度地發(fā)揮學生的個人才能?！薄 ≡谇舐氝^程中，女生求職路往往較男生更為曲折?！耙恍┯萌藛挝恢该髦徽衅改新殕T，而且女生的職業(yè)意向往往會趨向于比較穩(wěn)定的職業(yè)，這一點也決定了女生的求職過程比男生更為緩慢。但是這并不表示女生素質(zhì)就低于男生，在我們學校女生的成績往往是全系的前幾名，因此只要她們努力和堅持還是能夠找到一份好工作的。”北京航空航天大學就業(yè)指導中心副處長程文浩表示，“女生就業(yè)問題已經(jīng)成為當前社會的一個普遍問題了，不單單是在北航，北京很多高校都有類似的問題。” 不同于外地生源，北京本地生源的就業(yè)形勢又呈現(xiàn)出別樣特點。北京聯(lián)合大學就業(yè)指導中心常老師表示由于該校生源大多為北京考生，學生畢業(yè)后不急于就業(yè)成為該校就業(yè)指導工作的首要問題?！ o獨有偶，據(jù)北京航空航天大學就業(yè)指導中心的相關負責人表示，該校的畢業(yè)生中也存在這樣的情況。個別畢業(yè)生家庭情況十分優(yōu)越，不急于就業(yè)。盡管校方多次做工作，但是都沒有結(jié)果。“其實就業(yè)應該是學校、家長和個人多方努力的結(jié)果，如果本人沒有就業(yè)意向的話，我們也真的是無能為力。”該負責人遺憾地表示?！ 【蜆I(yè)過程曲折是普遍存在的問題，但因個人原因而“有業(yè)不就”成為各大高校在開展就業(yè)指導工作中所要面臨的一個新挑戰(zhàn)。9 / 9
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