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現(xiàn)代通信系統(tǒng)綜合性設計課程設計報告書-資料下載頁

2025-08-04 03:59本頁面
  

【正文】 系統(tǒng)只有一個BSC,而有多套BTS。它的功能是負責控制和管理,BSC通過對BTS和MS的指令來管理無線接口,主要進行無線信道分配、釋放以及越區(qū)信道的切換管理。② 基站收發(fā)信臺(BTS)BTS負責無線傳輸,每個BTS有多部收發(fā)信機(TRX),即占用多個頻率點,每部TRX占用一個頻率點,而每個頻率點又分成8個時隙,這些時隙就構(gòu)成了信道。BTS是覆蓋一個小區(qū)的無線電收發(fā)信設備。BTS還有一個重要的部件稱為 碼型轉(zhuǎn)換器(Transcoder)和 速率適配器(Rate Adaptor),簡稱TRAU。它的作用是將GSM系統(tǒng)中話音編輯信號與標準64kbit/sPCM相配合,例如移動臺(MS)發(fā)話,它首先進行語音編碼,變?yōu)?3kbit/s的數(shù)字流,信號經(jīng)BTS收信機的接收,其輸出仍為13kbit/s信號,需經(jīng)TRAU后變?yōu)?4kbit/sPCM信號,才能在有線信道上傳輸。同時,要傳送較低速率數(shù)據(jù)信號時,也需經(jīng)過TRAU變成標準信號。 移動臺(MS)移動臺靠無線接入進行通信,線路不固定,因此它必須具備用戶的識別號碼。GSM系統(tǒng)采用用戶識別模塊SIM(Subscriber Identity Module),將模塊做成信用卡的形式。SIM卡中存又用戶身份認證所需的信息,并能執(zhí)行一些與安全保密有關的信息。移動設備只有插入SIM卡后才能進網(wǎng)使用。 操作與維護分系統(tǒng)(OMS)操作與維護管理的目的是使網(wǎng)絡運營者能監(jiān)視和控制整個系統(tǒng),把需要監(jiān)視的內(nèi)容從被監(jiān)視的設備傳到網(wǎng)絡管理中心,顯示給管理人員;同時,應該使管理人員在網(wǎng)絡管理中心還應該能修改設備的配置和功能。 GSM系統(tǒng)的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)圖42 GSM網(wǎng)絡的分層 GSM系統(tǒng)可構(gòu)成全球移動通信系統(tǒng)。它由多個國家構(gòu)成,將其稱為GSM服務區(qū)。對于一個國家(或少數(shù)幾個國家)的移動網(wǎng),稱為公眾陸地移動網(wǎng)(PLMN——Public Land Mobile Network)服務區(qū),這個服務區(qū)又可分為多個MSC/VLR服務區(qū)。將MSC/VLR又可分為若干個位置區(qū)(LA),最小的單元為小區(qū)(Cell)。移動網(wǎng)與固定網(wǎng)相連之處稱為關口交換中心(GMSC),將全部入局(網(wǎng))呼叫接至一個或多個GMSC,它們作為該移動網(wǎng)的入網(wǎng)匯接交換機,具有為呼叫查詢、選擇呼叫路由的功能。 MSC/VLR業(yè)務區(qū)MSC服務區(qū)表示網(wǎng)絡中由一個MSC所覆蓋的部分。一個PLMN通常由多個MSC服務區(qū)組成,在該區(qū)內(nèi)的移動用戶要在該區(qū)的拜訪位置寄存器(VLR)內(nèi)登記,MSC與VLR構(gòu)成同一節(jié)點。 位置區(qū)(LA)每個MSC/VLR業(yè)務區(qū)分成幾個位置區(qū)。位置區(qū)是MSC/VLR業(yè)務區(qū)的一部分,在一個位置區(qū)內(nèi)移動臺可“自由地”移動,不需作位置更新處理。在一個位置區(qū)內(nèi)發(fā)射廣播消息,以便找到移動用戶,是一個尋呼區(qū)域。一個位置區(qū)只屬于某個MSC/VLR業(yè)務區(qū),利用位置區(qū)識別碼(LAI),系統(tǒng)能夠區(qū)分不同位置區(qū)。一個位置區(qū)含有幾個小區(qū),且可能和一個或幾個BSC有關,它是定位和尋呼區(qū)。 小區(qū)(Cell)一個位置區(qū)包括若干個小區(qū),每個小區(qū)都有專用的識別碼,它表示網(wǎng)絡中一個基本的無線覆蓋區(qū)域,是一個特定BTS所覆蓋的區(qū)域。利用基站識別碼(BSIC)移動臺能區(qū)分各小區(qū)。 GSM系統(tǒng)的接口與協(xié)議 GSM系統(tǒng)非常復雜,每次通信前都要交換大量的信令,最后才能完成呼叫接續(xù),在此基礎上才是傳輸、進行雙向通信。接口是指兩個相鄰實體之間的連接點,協(xié)議是說明在連接點上交換信息需要遵守的規(guī)則。信令是個非常復雜的過程,采用電信網(wǎng)開放系統(tǒng)互連模式OSI的概念,把協(xié)議按功能分為不同的層面,每一層都有各自的協(xié)議規(guī)約。 公眾陸地移動網(wǎng)(PLMN)的接口GSM系統(tǒng)的各種接口如圖所示。圖43 PLMN網(wǎng)絡中的接口Sm接口為人機接口,是用戶與移動網(wǎng)之間的接口,在移動臺中實現(xiàn),包括鍵盤、液晶顯示以及用戶識別卡等。Um接口是移動臺與基站收發(fā)信臺之間的無線接口,包含信令接口和物理接口兩方面的含義,無線接口的不同是數(shù)字移動通信網(wǎng)與模擬移動通信網(wǎng)主要區(qū)別之一。A接口是基站與移動交換中心之間的接口,所傳遞的信息主要是基站管理、呼叫處理和移動性管理,當然還有具體通信信息。Abis接口是基站系統(tǒng)中基站控制器BSC與基站收發(fā)信臺BTS之間的無線接口,支持所有向用戶提供的服務,著重支持對BTS無線設備的控制和分配的無線資源管理。HLR/VLR/AVC/EIR之間的接口是指 在移動交換分系統(tǒng)中的各種接口,移動應用部分MAP用來處理與呼叫無關的信令,與許多協(xié)議相關。將MAP/X表示成X接口的MAP協(xié)議,X從B一直到I。這些協(xié)議都是由CCS7信令中的事物處理能力應用部分TCAP提供服務的,而它本身又由CCS7中的信令連接控制部分SCCP提供服務。B接口是移動交換中心MSC與拜訪位置寄存器VLR之間的接口。當MSC需要某個移動臺位置時,就查詢VLR;當MSC得到移動臺要求位置更新時,MSC就會通知VLR。C接口是移動交換中心MSC與歸屬位置寄存器HLR之間的接口,主要用于傳遞管理與路由選擇信息。當呼叫結(jié)束時,相應的MSC向HLR發(fā)送計費信息。當固定網(wǎng)不能查詢HLR以獲得所需移動用戶位置信息時,有關的關口交換局GMSC就應查詢此用戶歸屬的HLR,以獲得被呼移動臺的漫游號碼,再傳遞給固定網(wǎng)。D接口是歸屬位置寄存器HLR與拜訪位置寄存器VLR之間的接口,用于移動臺位置和用戶管理的信息交換。VLR將歸屬于HLR的移動臺當前位置通知HLR,在再提供該移動臺的漫游號碼;HLR向VLR發(fā)送支持該移動臺服務所需的所有數(shù)據(jù)。當移動臺漫游到另一個VLR服務區(qū)時,HLR應通知原來的VLR消除移動臺的有關信息。E接口是移動交換中心之間的接口,在兩個MSC之間交換有關越區(qū)切換信息。F接口是移動交換中心與設備標志寄存器EIR之間的接口,用于在MSC與EIR之間交換有關移動設備的管理信息,例如國際移動臺設備識別碼等。G接口是拜訪位置寄存器VLR之間的接口,當某個移動臺使用臨時移動臺號碼TMSI在新的VLR中登記時,通過G接口在VLR之間交換有關信息。 接口協(xié)議模型作為第二代蜂窩移動網(wǎng),數(shù)字PLMN采用開放系統(tǒng)互連模式OSI來規(guī)定其協(xié)議模型,如圖24所示,它是從MS到MSC之間的各種接口及其協(xié)議。圖44 從MS到MSC之間的協(xié)議模型OSI參考模型的基本結(jié)構(gòu)是分層,根據(jù)分層的概念,通信處理過程可以看作由最低層到最高層的若干有序的邏輯層次構(gòu)成。在不同系統(tǒng)中,為實現(xiàn)共同目的而必須交換信息的同一層實體稱對等實體。相鄰層次中的實體通過共同層面相互作用。低層向高層提供服務,第N層所提供的服務是它以下各層所提供的服務與功能的組合。無線接口Um的協(xié)議第一層為物理層,記作L1,它是最低層,包括各類信道,為高層信息的傳輸提供基本無線信道。 第二層L2為數(shù)據(jù)鏈路層,記作LAPDm,它包括各種數(shù)據(jù)傳輸結(jié)構(gòu),對數(shù)據(jù)傳輸進行控制。 第三層L3為最高層,稱作應用層,它包括各類消息和程序,對業(yè)務進行控制。第三層包括無線資源管理RRM、移動性管理MM和呼叫接續(xù)管理CM。Abis接口的協(xié)議與Um接口協(xié)議稍有不同,它的物理層為64kbit/s地面線路,鏈路層為LAPD。具體情況為:第一層為64kbit/s地面線路,第二層為消息傳遞部分MTP,它是CCS7信令網(wǎng)中的一部分。MTP包含有更多的網(wǎng)絡協(xié)議,并集中了全部的鏈路層協(xié)議。信令連接控制部分SCCP與MTP共同在A接口上構(gòu)成網(wǎng)絡層協(xié)議。移動性管理MM和呼叫接續(xù)管理CM在BSC內(nèi)是透明傳輸?shù)摹5谖逭?課程設計心得為期兩星期的綜合性實踐訓練結(jié)束了,本次實訓在老師的悉心指導和同學們的幫助下完成。老師在思想上耐心啟迪,細心地給我們講述長途電話網(wǎng)、SDH設備相關管理軟件以及GSM移動通信系等等,同時教會我們?nèi)绾螌⒗碚撝R運用到實踐中去。從實訓過程到具體的寫作過程,在我的實訓期間,老師們?yōu)槲姨峁┝朔N種專業(yè)知識上的指導和一些富于建設性的建議。在此向老師們表示深深的感謝。同時我還要感謝同組的各位同學,你們給了我很多的啟發(fā),提出了很多寶貴的意見,對于你們幫助和支持,在此我表示深深地感謝。在此期間,我不僅學到了許多新的知識,而且也開闊了視野,提高了自己的能力。還充分將所學知識和實踐相結(jié)合。在設計過程中,同學們也給我大的幫助,特別是同組的幾位同學。雖然這次的課程設計任務不多但在完成的同時讓我深深體會到了團隊的重要性。第六章 參考文獻(資料)[1] 陳建亞等.《現(xiàn)代交換原理》.北京:北京郵電大學出版社[2] 華為技術(shù)有限公司.《程控交換工程師培訓業(yè)務配置手冊》[3] 肖萍萍.《SDH原理與技術(shù)》.北京:北京郵電大學出版社[4] 華為技術(shù)有限公司.《移動通信工程師培訓業(yè)務配置手冊》[5] 啜鋼等.《移動通信原理與應用》.北京:北京郵電大學出版社致 謝感謝老師的指導和同學的幫助,同時感謝華東交大理工學院為我提供這次學習的機會和學習環(huán)境。第 42 頁 共 46 頁
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