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滕王閣序典故集錦-資料下載頁(yè)

2025-08-04 02:49本頁(yè)面
  

【正文】 父親也曾經(jīng)擇鄰而居,使自己受過(guò)良好的教育。又有一層意思是說(shuō),自己很高興能與參加宴會(huì)的各位嘉賓結(jié)交。 1他日趨庭,叨陪鯉對(duì)。意思是說(shuō),過(guò)些時(shí)候?qū)⒌礁赣H那里去接受教誨。出自《論語(yǔ)季氏》:“(孔子)嘗獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭。曰:‘學(xué)詩(shī)乎?’對(duì)曰:‘未也?!粚W(xué)詩(shī),無(wú)以言(說(shuō)話(huà)沒(méi)有依據(jù))?!幫硕鴮W(xué)詩(shī)。他日,又獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭。曰:‘學(xué)禮乎?’對(duì)曰:‘未也?!粚W(xué)禮,無(wú)以立(立身沒(méi)有準(zhǔn)則)。’鯉退而學(xué)禮。”他日:來(lái)日。趨庭:恭敬地快步走過(guò)庭前。作為典故,“趨庭”“鯉對(duì)”“庭對(duì)”都指子女接受父親的教誨;“庭訓(xùn)”多指父親的教誨或培育。叨陪:慚愧地用以自比。鯉:孔鯉,孔子之子。對(duì):指庭對(duì),有接受教誨之意。 1今茲捧袂,喜托龍門(mén)。龍門(mén):據(jù)《后漢書(shū)李膺傳》載,李膺當(dāng)時(shí)名聲很大,被他接待的讀書(shū)人,感到慶幸,稱(chēng)為登龍門(mén)。后來(lái)往往把登龍門(mén)用來(lái)比喻士人忽然得到的榮耀。這里是說(shuō),這次能在宴會(huì)上拜見(jiàn)閻公,就好象登龍門(mén)一般令人高興。龍門(mén):在現(xiàn)在山西省稷山縣和陜西省韓城縣之間的黃河中,那里水險(xiǎn)流急,河里的大魚(yú)聚集龍門(mén)的下邊上不去,據(jù)傳說(shuō),上去的魚(yú)將化為龍,因此,“登龍門(mén)”往往用來(lái)比喻士子忽然得到榮耀,“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”即此意;也用來(lái)比喻由于謁見(jiàn)名人而提高了自己的身價(jià)。這里含有對(duì)閻公的奉承。 楊意不逢,撫凌云而自惜。意思是說(shuō),未遇到推薦自己的人,只能撫弄著凌云之賦而嘆惜。事出《史記司馬相如列傳》。楊意:楊得意的省稱(chēng)。撫:撫弄。凌云:指司馬相如的《大人賦》。楊得意是漢武帝時(shí)一位掌管天子獵犬的官員,一次武帝讀到《子虛賦》,連連稱(chēng)贊,說(shuō):“朕獨(dú)不得與此人同時(shí)哉!”楊得意告訴武帝這篇賦是司馬相如寫(xiě)的,于是武帝就召見(jiàn)相如。相如把自己的《大人賦》上奏武帝,“天子大悅,飄飄有凌云之氣,似游天地之間?!边@一句是說(shuō)如果沒(méi)有遇到楊得意那樣推薦自己的人,司馬相如就只能撫凌云之賦而自我惋惜了。下面一句是說(shuō)既然遇到鐘子期那樣的知音,奏高山流水之曲又有什么羞愧呢?這兩句的重點(diǎn)在后一句,作者實(shí)際上是在說(shuō)這次自己遇到閻公這樣的知音,所以愿意在宴會(huì)上賦詩(shī)作文。 2鐘期既遇,奏流水以何慚?鐘期:即鐘子期,春秋時(shí)楚人,善知音。流水:指伯牙鼓琴,心里在想高山或流水,鐘子期就一定能猜到?!读凶訙珕?wèn)》:“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,子期曰:‘善哉,峨峨兮若王勃所做的《騰王閣序》。相傳他每寫(xiě)文章,先磨墨數(shù)升,然后躺在床上,蒙上被子苦苦思索。想好后下床一揮而就,不改一字。 后來(lái)就把預(yù)先想好而沒(méi)有寫(xiě)好的文稿稱(chēng)為腹稿 龍光射牛斗之墟 相傳寶物出土皆有先兆.古豫章郡有寶光射天,其光直入牛斗,請(qǐng)人觀之,答曰有寶劍,一名龍泉,一名干將.遂劍出土. 騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電、青霜,王將軍之武庫(kù)。 孟學(xué)士,又名孟蛟,文壇名士,曾因?yàn)閴?mèng)到蛟龍而才思敏捷而出名.王將軍,眾說(shuō)紛紜,但是紫電和清霜分別是2把寶劍,據(jù)說(shuō)為名匠干將所鑄. 閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家 古代的大戶(hù)人家,吃飯的時(shí)候鳴鐘集合,以鼎為食器.故以鐘鳴鼎食指帶大戶(hù)人家. 四美具,二難并 良辰美景賞心悅事 賢主嘉賓非謝家之寶樹(shù),接孟氏之芳鄰 謝寶樹(shù),青年才?。?孟母三遷的典故. 楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚? 楊意,知人善薦的人;鐘期,鐘子期,和余泊牙共奏高山流水,被后人傳為知音的典范. 一言均賦,四韻俱成 韻,文學(xué)常識(shí),一韻是二句. 歡迎您的光臨,!希望您提出您寶貴的意見(jiàn),你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ); 如果我們做與不做都會(huì)有人笑,如果做不好與做得好還會(huì)有人笑,那么我們索性就做得更好,來(lái)給人笑吧! 現(xiàn)在你不玩命的學(xué),以后命玩你。我不知道年少輕狂,我只知道勝者為王。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸;應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近?那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景,是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力,而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)資
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