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正文內(nèi)容

蘇教版九年級語文下第三單元拓展卷-資料下載頁

2024-11-11 05:30本頁面

【導讀】請擬一則20字以內(nèi)的短信,對即將參加中考的好友,表達真摯的祝愿,并工整地寫在方格內(nèi)。3.給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個恰當?shù)牧x項,把序號填在括號內(nèi)。A.天陰下雨他就腿疼,這已是他的老毛病了。B、洗衣機甩干筒不轉了,你知道是哪兒出毛病了嗎?C、你這成天心不在焉的毛病,一定要下決心改掉。D、如果誤用了他們的經(jīng)驗,也是要出毛病的。①馬加爵案發(fā)生后,青少年的心理障礙問題備受關注。有關部門和社會各有關方面,要采取有效措施,切實把加強和改進未成年人思想道德建設的各項工作落到實處。這是治療青少年“心病”的一劑最有效的良藥。我希望每個家長、教師和其他熱心青少年思想教育的朋友,都來做防治青少年“心病”的良醫(yī),努力把這個多發(fā)病、常見病的發(fā)病率,降到最低。①面對同一棵樹,有人看到了綠葉,有人看到了毛毛蟲。真誠的人能夠感知到他人的真誠,

  

【正文】                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   答案:蘇教版九年級語文(下)第三單元 拓展卷1.略2. (1)夜泊秦淮近酒家 亂花漸欲迷人眼 (2)雪卻輸梅一段香 悠然見南山 (3)弓如霹靂弦驚 晴空一鶴排云上 (4)白云紅葉兩悠悠 綠樹村邊合3.③①④⑤4.①將“是否”刪去 ②刪去“用耳朵”5.A6.對王阿姨說話一定要注意語氣,要表現(xiàn)出自己的禮貌,又不能直接說她的無知;同時又要讓她明白對聯(lián)應該怎樣張貼。如:王阿姨,您好!您家的這副對聯(lián)真好!不過,這副對聯(lián)貼反了。因為“歲”字是第四聲,這句是上聯(lián),應該貼在右邊;“春”宇是第一聲,這句是下聯(lián),應該貼在左邊。我?guī)湍鷵Q過來好嗎?7.略8.略9.心理障礙。10.據(jù)心理學專家的意見,過度關愛、期望過高、學習壓力過大,乃是重要原由。  有關部門和社會各有關方面,要采取有效措施,切實把加強和改進未成年人思想道德建設的各項工作落到實處。這是治療青少年“心病”的一劑最有效的良藥。  11.意義:(1)說明青少年時期是心理障礙的多發(fā)期,更是不健康行為的孕育期。?。?)說明“心病”不除,總有一天,各種各樣意想不到的怪事會冒出來。(意思對即可)12. “《小端端》內(nèi)容”說明學生學習壓力過大;“馬卡連可的話”說明溺愛害子。13. 能結合生活實際,有一定的道理,語言簡明規(guī)范,即可判為回答正確。14.提升自身品質(zhì) 引導和激勵被欣賞者15.“壞孩子”的聰明 著名的企業(yè)家和思想家“小偷”的心思、手法和風格 很有名氣的大老板16.A17.語氣委婉,含有欣賞和鼓勵,便于聽取接受。18.略19.一位女教師救助一個因“一念之差”而偷書的小女孩。,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責著。(或:有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個電話號碼?;颍耗鞘且粋€一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。):為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。(或:為了安慰小女孩。)第二次:為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。、高尚、善解人意,責任心很強的教師。相關描寫:(1)她隱約設想出,那是一個一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。(2)她問清了書店的地址,匆匆忙忙地趕了過去。(3)她一下子沖了上去,將那個可憐的小女孩摟在懷里。(4)“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子?!保?)她交清了罰款,領著這個小女孩走出了書店。(6)她笑了笑,將小女孩領到家中,好好清理了一下,什么都沒有問。(7)她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。,在那個書店里,被您認作女兒領出來的那個小女孩嗎?,誰人沒有那么幾次決定命運的一閃念呢?但是往往也就是這不經(jīng)意的一念之差可以成全你一個人,亦可以敗壞一個人。讓愛主宰我們的閃念吧!意思相近也可,有創(chuàng)新更好。
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