未來版品德與社會四下家鄉(xiāng)方言課件-資料下載頁

【總結(jié)】黑撒《陜西美食》家鄉(xiāng)的方言四年級《品德與社會》職教中心小學(xué)部張琳不同的家鄉(xiāng)，有著不同的地方語言，這種地方語言就叫做方言。方言：任務(wù)一：欣賞視頻片段，體味方言利弊。再別康橋輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金

2024-11-30 00:52

未來版品德與社會五下走上黃土高坡教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《走上黃土高坡》教學(xué)設(shè)計作者：學(xué)科專家發(fā)布時間：2021-01-06甘肅省定西安定區(qū)大城小學(xué)邢雁一、學(xué)科：小學(xué)《品德與社會》二、課例名稱：《走上黃土高坡》三、執(zhí)教教師：邢雁四、課型：學(xué)生自學(xué)教師指導(dǎo)型五、年級：五年級（下冊）教材分析：《走上黃土

2024-12-01 08:54

未來版品德與社會五下首都北京教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】五年級品德與社會上冊《首都北京》教學(xué)設(shè)計留守營學(xué)區(qū)韓家林小學(xué)xxx教學(xué)目標1、知道北京是一座歷史悠久的古城，是中華人民共和國的象征，還是一座國際化、現(xiàn)代化的大都市。2、進一步培養(yǎng)認識地圖的能力，培養(yǎng)探究收集資料的能力。3、在探究學(xué)習(xí)中，激發(fā)學(xué)生愛北京，愛祖國的情感知識與技能、面積等及自然環(huán)境特征，并能對北京的位置做

2024-11-19 22:30

未來版品德與社會五下多彩的民族風(fēng)情-資料下載頁

【總結(jié)】《多彩的民族風(fēng)情》主題一教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容簡析】本節(jié)課是未來版《品德與社會》五年級下冊的第四單元《各族人民一家親》中的第二個內(nèi)容《多彩的民族風(fēng)情》主題一，主要是對不同民族不同的衣食住行特征的學(xué)習(xí)和了解?！窘虒W(xué)目標】1.了解不同民族的衣食住行特征。2.理解不同民族的民族風(fēng)情與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和生產(chǎn)有關(guān)。3.激發(fā)學(xué)生理解民族風(fēng)

2024-11-19 19:25

未來版品德與社會五下登上世界屋脊課件2-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級下冊登上世界屋脊西村學(xué)校井含英?了解我國青藏高原的地理位置、環(huán)境及氣候特點。?了解青藏高原上人們的生產(chǎn)和生活方式及其與環(huán)境的關(guān)系，理解和尊重人們的生活方式。?初步建立環(huán)境保護意識。教學(xué)目標：布達拉宮青海西寧自然環(huán)境

2024-11-30 02:11

未來版品德與社會五下登上世界屋脊課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第8課：登上世界屋脊青藏高原基本介紹?青藏高原高原周圍大山環(huán)繞，南有喜馬拉雅山，北有昆侖山和祁連山，西為喀喇昆侖山，東為橫斷山脈。高原內(nèi)還有唐古拉山、岡底斯山、念青唐古拉山等。這些山脈海拔大多超過6,000米，喜馬拉雅山等不少山峰超過8,000米。高原內(nèi)部被山脈分隔成許多盆

2024-11-30 00:48

未來版品德與社會三下我們生活的地方-資料下載頁

【總結(jié)】我們生活的地方臨夏市茍家小學(xué)教師趙志穎2020年7月15日（三年級下冊品德與社會）不同的生活環(huán)境我們生活在這樣的環(huán)境中：每個人都有自己的生活環(huán)境，有的人生活在城市，有的人生活在農(nóng)村，人生活在山區(qū)，人生活在草原，人生活在海邊，你熟悉你周圍的生活環(huán)境？生活在不同地方的人們我們在不同的地方過著幸福的生活。城市

2024-11-11 05:18

未來版品德與社會六下地球在哭泣課件-資料下載頁

【總結(jié)】地球是我們美麗的家園地球也是人類賴以生存的家園，地球母親無私地養(yǎng)育著一代又一代的人類?？墒牵罱覀兊牡厍蚰赣H發(fā)出了沉重的呻吟，默默地哭泣著！今天我們就一起來探究地球為何哭泣。大家看了這些圖片有什么感受？地球在哭泣六年級品德與社會下冊第三單元只有一個地球是誰

2024-11-30 00:52

未來版品德與社會六下留下我們的紀念-資料下載頁

【總結(jié)】給母校的留念給老師的留念給同學(xué)的留言詩歌欣賞教學(xué)內(nèi)容小學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的第一程，現(xiàn)在，我們即將踏上第二起跑線。此時此刻，我們忘不了母校對我們的培養(yǎng)，放不了老師對我們的教誨，忘不了同學(xué)之間的友誼。在我們即將告別小學(xué)生活的時候，應(yīng)該給親愛的母校，敬愛的老師，和可愛的同學(xué)留下什么樣的紀念呢？

2024-11-11 05:23

未來版品德與社會六下與地球和睦相處-資料下載頁

【總結(jié)】未來版六年級品德與社會單元三8、與地球和睦相處人類的思考?面對地球環(huán)境、資源向我們發(fā)出的黃牌，人類不得不去思考：我們再不去呵護地球，再不去為我們的地球母親減負，一味的挖掘破壞，我們的子孫后代將何去何存…?我們要與地球母親和睦相處人與動物和諧相處！?

2024-11-11 12:27

未來版品德與社會五下天有不測風(fēng)雨表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課時間：年月日課題1、天有不測風(fēng)雨課型新授第幾課時1課時教學(xué)目標（三維）1、了解自然災(zāi)害的成因和種類，認識大自然不可抗拒的一面。2、了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大的

2024-11-19 17:00

未來版品德與社會五下生命只有一次說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《生命只有一次》說課稿仙米中心學(xué)校尚生菊一、說教學(xué)理念“以學(xué)生為本，貼近生活為內(nèi)容”是思想品德新課程改革的基本理念。我在教學(xué)中，始終積極實施新課程理念，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，堅持學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的有機結(jié)合，讓學(xué)生充分思考、想象與表達，構(gòu)建學(xué)生展示獨特內(nèi)心世界和生動活潑思維活動的有效平臺，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中達到既發(fā)揮個體能動作用，又發(fā)揮群體

2024-11-19 22:30

未來版品德與社會六下異域風(fēng)情-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標。、整理資料的能力。，不同民族創(chuàng)造的人類文化遺產(chǎn)。、自然風(fēng)光、不同民族的服飾、飲食、禮儀及民族節(jié)日等狀況。教學(xué)重點世界各國的人文遺產(chǎn)、不同國家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。教學(xué)時間2課時。教具準備多媒體課件。教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容教材前三部分內(nèi)容。教學(xué)過

2024-12-08 08:39

未來版品德與社會五下各族人民一家親-資料下載頁

【總結(jié)】各族人民一家親魯立五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華愛我中華愛我中華愛我中華健兒奮起步伐愛

2024-11-11 12:27

未來版品德與社會六下國際組織知多少-資料下載頁

【總結(jié)】CONCERN小學(xué)六年級下冊第二單元CONCERN一聯(lián)合國二世界貿(mào)易組織三國際奧林匘克委員會四紅十字國際委員會五亞太經(jīng)濟合作組織六歐洲聯(lián)盟七北約（

2024-11-11 12:27

未來版品德與社會五下祖國有多大-wenkub

未來版品德與社會五下祖國有多大(已修改)

未來版品德與社會五下祖國有多大(編輯修改稿)

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未來版品德與社會五下祖國有多大(已改無錯字)