【導讀】不動無風動有風。所對的弧圍成的圖形叫做扇形。這個扇形的圓心角的度數是____________。練習1:為了做實驗濾紙,在半徑為3厘米的圓中,剪去一個圓心角為60°
【總結】教學目標(一)教學知識點1.經歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程;2.了解弧長計算公式及扇形面積計算公式,并會應用公式解決問題.(二)能力訓練要求1.經歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程,培養(yǎng)學生的探索能力.2.了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓練學生的數學運用能力.(三)情感與價值觀要求
2024-11-18 21:21
【總結】比例教學目標?1.通過解決實際問題的活動,理解比例意義,掌握比例的基本性質。?2.經歷分析數量關系、觀察和討論的過程,進一步體會比例的意義,會運用比例的基本性質解簡單的問題。?3.在積極思考、積極參與討論的活動中,自覺改進學習,促進良好學習習慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。小華和小杰到小明家玩,小明拿著咖
2024-11-15 03:38
【總結】教學目標?,掌握圓環(huán)的特征,掌握計算圓環(huán)的面積的方法。?2.培養(yǎng)同學們合作意識和創(chuàng)新意識,進一步發(fā)展同學們的空間觀念和交流能力。?,學會從數學角度認識世界、解釋生活,感受數學的魅力。10厘米o6厘米環(huán)形想一想:環(huán)形有什么特點?(1)兩個圓的圓心在同一個點上(同心圓)。(
2024-11-11 01:55
【總結】分數的乘法滬教版六年級數學上冊學習目標,掌握分數乘法運算的法則。、歸納總結、解決問題的能力。思考:如圖,取邊長為1的正方形,將一邊5等分,取其中的4份,著色部分是正方形的幾分之幾?將這看成一個總體,再三等分,取其中的兩份,這兩份表示的即()。
2024-11-30 01:05
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標?,認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀的反映部分數量占總數的百分數。?,從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息,能夠正確解釋統(tǒng)計結果。?,激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣,增加學習數學的興趣。六(1)班學生對喜歡哪項球類體育運動的調查情況人數/人體育項目籃球乒乓球
【總結】扇形的認識教學內容:冀教版《數學》六年級上冊第10頁。教學目標::在觀察、討論、判斷等活動中,經歷初步認識扇形的過程。:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。:體會扇形和圓的關系,感受扇形圖與名稱的聯系。教學準備:教師準備兩把折扇(其中一把圓形扇),畫有教材中四幅圖的小黑板;學生準備水彩筆、量角器、直尺。教
2024-11-18 21:11
【總結】§與扇形面積(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對弧長是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對的弧長是多少?97180140RR???(2)圓的周長可以看作是多少度的圓心
2024-11-27 23:38
【總結】扇形的面積 【知識梳理】 1.由組成圓心角的兩條半徑和這個圓心角所對的弧組成的圖形叫做。 2.設組成扇形的半徑為r,圓心角度數為n,弧長為l,則扇形面積S==。 【基礎檢測】 1.扇形的半徑...
2024-12-04 22:34
【總結】扇形的面積【基礎檢測】一種探照燈的有效探照路程為200米,如果它做600的水平轉動,那么它的有效照射面積是。2.扇形的圓心角不變,半徑擴大到原來的3倍,此時扇形的面積擴大到原來的倍。3.扇形的圓心角擴大3倍,半徑擴大到2倍,此時扇形的面積擴大到原來的_________倍。4.一個扇形面
2024-11-30 06:42
【總結】 扇形的面積 【基礎檢測】 一種探照燈的有效探照路程為200米,如果它做600的水平轉動,那么它的有效照射面積是。 2.扇形的圓心角不變,半徑擴大到原來的3倍,此時扇形的面積擴大到原來的倍。 ...
2024-12-07 00:48
【總結】圓的周長教學目標1.知道圓的直徑與周長的數量關系,并掌握圓的周長公式。會用公式進行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長,啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長,并且由測量得到的數據,自己歸納總結得到圓周率。3.介紹有關圓周率的歷史,從中滲透愛國主義教育。
2024-11-11 00:52
【總結】分數的基本性質滬教版六年級數學上冊學習目標1.理解約分,掌握約分的方法并能正確地進行約分。2.學習用遷移的方法掌握新知識,培養(yǎng)同學們的知識遷移能力。練一練?1.找出28和42的公約數,它們的最大公約數是多少?答:28和42的公約數有1、2、7、14。練一練?2.下列每組數中,哪兩個數是
2024-11-11 05:23
【總結】滬教版六年級數學上冊學習目標1.通過解決簡單的實際問題,初步掌握分數運算的應用,激發(fā)學習數學的興趣。2.經歷把實際問題轉化為數學問題的過程,理解普通語言與數學語言的相互轉換,提高分析、解決問題的能力。填空:雅典奧運會上,中國代表隊獲得了枚金牌,(1)日本隊獲得了16枚金牌,日本隊的金牌數是中
2024-11-30 02:19
【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標:在觀察、畫圖中感受并發(fā)現圓的有關特征,會應用圓的知識解釋一些日常生活現象或解決一些簡單的實際問題。:使大家經歷計算、驗證、討論和歸納等數學活動的過程,掌握圓的面積公式,并能應用公式解決相關的實際問題。、態(tài)度與價值觀:使大家進一步體驗圖形與生活的聯系,感受平面圖形的學習價值,提高數學學習的興趣和學好數
2024-11-29 03:03
【總結】小杰是班里的體育委員,他準備組織全班觀看一場球類比賽.為了吸引更多的學生參與,他作了一個調查,了解全班同學最愛哪類球賽,統(tǒng)計如下,根據圖上信息,你看小杰組織學生觀看什么比賽好呢?圓表示總體1,哪一個扇形表示總體的25%?如果用整個圓表示我們班的人數40,那么扇形B表示多少個呢?如果用整個圓表示你口袋里的10塊錢,那么扇形C表示多少
2024-11-29 23:00