【摘要】百分比的意義滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)整體的關(guān)系。、解決問(wèn)題，并經(jīng)歷對(duì)解題過(guò)程的反思，豐富和積累對(duì)具體問(wèn)題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí)：？？思考：哪種樹(shù)種比較好？名稱栽樹(shù)總棵數(shù)成活棵數(shù)成活棵數(shù)與栽種總棵數(shù)的比A2017B2523C5
2024-11-11 22:20
【摘要】如下圖，由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形是扇形。OBA圓心角弧OBA扇形r180n??l(口答)下列各圖中,那些圖形是扇形？為什么?ABOCOABCOAOCABOAB(1)(2)
2024-11-30 00:06
【摘要】課前訓(xùn)練：21231-32)23(;3132275)2(;1312x11??????xx）（、解方程：，求這個(gè)數(shù)。是、某數(shù)的272982例題1小麗計(jì)劃三天看完一本書(shū),第一天看了全書(shū)的，第二天看了全書(shū)的，那么第三天小麗應(yīng)看完全
2024-11-10 23:15
【摘要】（北京版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)扇形班級(jí)______姓名______一、填空：1、在一個(gè)圓內(nèi)，圓心角是72°的扇形面積是這個(gè)圓面積的（）。2、有一個(gè)圓，半徑長(zhǎng)9厘米，把這個(gè)圓分成三個(gè)扇形，這三個(gè)扇形圓心角度數(shù)的比是5：6：7，這三個(gè)扇形中最大的一個(gè)面積是（）平方厘米。3、因?yàn)?/span>
2024-11-19 08:39
【摘要】如下圖，由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形，叫做扇形。OBA圓心角弧OBA扇形扇形BOC扇形AOBAOBC扇形AOC說(shuō)明：扇形和三角形、四邊形、圓等幾何圖形一樣，也是一種基本的幾何圖形。扇形面積的大小到底和哪些因素
2024-11-29 23:00
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．理解梯形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算梯形的面積；2．培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力；3．繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想。車窗的玻璃是梯形的！你能用學(xué)過(guò)的方法推導(dǎo)出梯形的面積計(jì)算公式嗎？梯形的面積計(jì)算公式：hab梯形的面積=（上底+下底）×
2024-11-29 06:11
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.在自主探索的活動(dòng)中，歸納計(jì)算組合圖形面積的多種方法；2.能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行解答，并能解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形？說(shuō)一說(shuō)生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房，計(jì)劃在客廳鋪
2024-11-10 23:51
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)方程，同學(xué)們要理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡(jiǎn)單的方程，并且要知道方程中的未知數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的含義。方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式：表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷：（1）含有未知數(shù)的式子就
2024-11-11 05:23
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征和作用，能正確描述扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的有關(guān)數(shù)據(jù)。2.能力目標(biāo)：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的過(guò)程。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的直觀性，激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計(jì)圖的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計(jì)圖表
2024-12-09 08:45
【摘要】（冀教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖（四）選用合適的統(tǒng)計(jì)圖表示下面的各組數(shù)據(jù)。2020-2020年各年圖書(shū)情況變化統(tǒng)計(jì)表。年份20202020202020202020數(shù)量（冊(cè)）680740840100013002020年9月底光明小學(xué)圖書(shū)角擁有各種圖上的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。
2024-11-19 08:47
【摘要】弧長(zhǎng)及扇形的面積；2、圓面積公式為＿＿＿＿；3、如圖，兩同心圓的外圓周長(zhǎng)為250cm，內(nèi)圓周長(zhǎng)為150cm，則圓環(huán)的寬度為＿＿＿（保留π）;學(xué)情檢查4、弧長(zhǎng)公式為＿＿＿＿＿＿＿；5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫扇形;6、扇形面積公式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿.弧長(zhǎng)、扇形面積公式①這里的n的沒(méi)有單位，表示
2024-12-08 12:19
【摘要】比的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)與分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的類比，理解并掌握比的性質(zhì)；并發(fā)展學(xué)生的類比學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)探究的意識(shí)和能力。2.能力目標(biāo)：通過(guò)討論的學(xué)習(xí)方式，感悟合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的密切相關(guān)，增強(qiáng)實(shí)際問(wèn)題與數(shù)學(xué)問(wèn)題之間相互轉(zhuǎn)化的意識(shí)和能力。3.情感目標(biāo)：在理解的基礎(chǔ)上，運(yùn)
2024-12-01 04:25
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