【摘要】1扇形統(tǒng)計圖111、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計圖,交流、討論、認識扇形統(tǒng)計圖特征的過程。2、了解扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的特征,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答有關(guān)問題,能提出問題并解答。3、主動參與數(shù)學(xué)活動,感受扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)學(xué)習(xí)新知識的興趣。教學(xué)目標(biāo)21讀一讀。圖(1)男女生任何數(shù)統(tǒng)計圖
2024-12-08 04:50
【摘要】奧運獎牌——統(tǒng)計扇形統(tǒng)計圖的認識學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道扇形統(tǒng)計可以直觀地反映部分占總數(shù)的百分比,能從扇形統(tǒng)計圖中讀出必要的信息。,從統(tǒng)計圖中準(zhǔn)確提取信息,能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果,并作出正確判斷或簡單預(yù)測;知道扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計主要區(qū)別。2020年第29屆北京奧運會中國體育代表團金牌榜
2024-11-11 08:13
【摘要】統(tǒng)計圖的選擇統(tǒng)計圖的選擇1、條形統(tǒng)計圖?條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。2050年世界人口分布預(yù)測圖0102030405060亞洲非洲拉美/加勒歐洲北美洲2、折線統(tǒng)計圖?折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況世界人口變化統(tǒng)計圖020406
2024-12-04 18:48
【摘要】某校七年級學(xué)生對五個福娃的喜好統(tǒng)計圖喜歡迎迎喜歡歡歡喜歡貝貝喜歡妮妮喜歡晶晶請同學(xué)們觀察一下這個圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?這個圖又有什么特點?扇形統(tǒng)計圖:用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個組成部分數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖叫扇形統(tǒng)計圖。扇形統(tǒng)計圖:用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和
2024-11-27 23:43
2024-12-08 13:30
【摘要】一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.扇形統(tǒng)計圖的特點是能直觀地,生動地反映各部分在總體中所占的。2.某校八年級學(xué)生英語成績達到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的有60人,占總?cè)藬?shù)的14,在扇形統(tǒng)計圖中,表示這部分學(xué)生的扇形的圓心角是°,在這幅圖中表示良好等級的圓心角是120°,則達良好等級的學(xué)生有人.
2024-11-15 19:38
【摘要】圓和扇形達標(biāo)試題一、填空。1.在下圖圓中,圓心用字母表示是();AC是圓的(),用字母表示是(),AC=();OB是圓的(),用字母表示是(),OB=();涂色部分的形狀是()。,有()條半徑,所有半徑的長度()()條直徑
2024-12-09 08:46
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認識折線統(tǒng)計圖,學(xué)會在方格圖上用折線表示相應(yīng)數(shù)量的多少和變化情況。2.使同學(xué)們能看懂折線統(tǒng)計圖,能對折線統(tǒng)計圖作簡單分析;進一步滲透統(tǒng)計思想,認識統(tǒng)計的意義和作用,知道統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法。股票分析圖心電圖銷量統(tǒng)計圖(1)哪個月的平均氣
2024-11-29 02:39
【摘要】第一篇:認識扇形統(tǒng)計圖 《認識扇形統(tǒng)計圖》教學(xué)反思 扇形統(tǒng)計圖也稱為餅圖,通常人們用圓或圓柱兩種圖形來表示。繪圖時,各部分的圖形可以分離也可以不分離。本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計...
2025-10-16 03:01
【摘要】wele西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊扇形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖的適用范圍。數(shù)量,知道扇形統(tǒng)計圖中百分數(shù)所表示的意義,能根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。20%30%35%10%160%20%30%215%25%
2024-12-13 17:27
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 各位評委老師好: 非常榮幸能夠參加本次說課面試活動,今天我將圍繞“在實踐中體驗,在體驗中感知”來展開說課,我說課的內(nèi)容是《扇形統(tǒng)計圖》。下面我...
2025-10-15 20:13
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖》文檔 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《扇形統(tǒng)計圖》教案及教學(xué)反思 本堂課力爭做到由“關(guān)注知識”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”,由“傳授知識”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)探索”,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)向“我要學(xué)”?!皩W(xué)生是學(xué)習(xí)的...
2025-10-16 00:13