【摘要】《扇形統(tǒng)計圖的應用》綜合習題
2025-11-19 19:30
【摘要】北京版六年級數(shù)學下冊扇形統(tǒng)計圖學習目標?含義和特點;?;?息,并能作出合理的解釋和推斷。欣賞北京申奧視頻各國申奧得票情況統(tǒng)計圖想一想、議一議:,準備組織全班同學觀看一場2021年北京奧運會的比賽,你會組織觀看什么比賽呢?(1)哪種球類運動最受歡迎?
2025-11-20 04:46
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖的應用》綜合習題1200本書,各類圖書的本數(shù)如下。(1)求出各類圖書的本數(shù)占圖書總本數(shù)的百分比,并填在上表中。(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下面的扇形統(tǒng)計圖中出相應的圖書類別。,白菜占14,豆角占13,西紅柿占14,黃瓜占16。(1)用扇形統(tǒng)計圖表示出上面的數(shù)據(jù)(
【摘要】扇形統(tǒng)計圖某班學生最喜歡的球類活動統(tǒng)計圖其它13%乒乓球34%排球9%籃球23%足球21%陸地面積分布圖美洲28%歐洲7%非洲20%南極洲9%大洋洲6%亞洲30%雅典奧運會中國代表團獎牌比例統(tǒng)計圖27%22%51%金牌銀牌
2025-11-12 23:59
【摘要】§扇形統(tǒng)計圖某種學生快餐(300g)營養(yǎng)成分統(tǒng)計圖40%10%5%45%蛋白質(zhì)碳水化物脂肪維生素和礦物質(zhì)觀察下圖,并回答下面的問題:①這種快餐中,脂肪占百分之幾?有多少g?②這種快餐中,哪一種營養(yǎng)成分最多?哪一種最少?最多的營養(yǎng)成分是最少的多少倍?③表示蛋白質(zhì)的扇形的圓心角是多
2025-10-25 21:46
【摘要】你從這個統(tǒng)計圖中知道了哪些信息?126598乒乓球足球跳繩踢毽其他學習目標:2、會看扇形統(tǒng)計圖以及它的作用。1、了解扇形統(tǒng)計圖的特點;喜歡乒乓球(足球、跳繩、踢毽、其他)的人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的百分之幾。126598乒乓球足球跳繩踢毽其他用圓
2025-01-14 17:18
【摘要】中小學課件愛護眼睛——復式統(tǒng)計圖中小學課件2、做統(tǒng)計圖之前要做哪些準備工作?條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖。進行調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、整理成統(tǒng)計表等1、你學習過什么統(tǒng)計圖?中小學課件根據(jù)信息圖你能提出什么問題?中小學課件你能設計一個調(diào)查
2025-12-02 12:46
【摘要】————復式折線統(tǒng)計圖某地2021年每月的月平均氣溫下表。月份一二三四五六七八九十十一十二251022283226195平均氣溫C根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),
2025-11-20 21:31
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,讀懂折線統(tǒng)計圖上所表示的數(shù)據(jù),學會分析數(shù)量變化情況。?的表示數(shù)據(jù),能對數(shù)據(jù)進行簡單有效地分析和預測,并能進行比較。?。屆數(shù)91011121314中國6194183137129150屆數(shù)韓國第9~14屆亞運會中國獲金牌數(shù)
2025-11-03 01:05
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學目標1.知識目標:使學生進一步掌握扇形統(tǒng)計圖的特征和作用,能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關數(shù)據(jù)。2.能力目標:結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。3.情感目標:體驗用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣。教學重難點結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表
2025-11-30 08:45
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖測評反思知識應用情境導入課堂小結(jié)當堂檢測知識拓展展示目標導學探究自主學習1、折線統(tǒng)計圖的特點是什么?2、怎樣繪制折線統(tǒng)計圖?3、繪制折線統(tǒng)計圖應注意什么?返回年份主辦城市198
2025-11-03 02:55
【摘要】(冀教版)六年級數(shù)學上冊扇形統(tǒng)計圖(四)選用合適的統(tǒng)計圖表示下面的各組數(shù)據(jù)。2020-2020年各年圖書情況變化統(tǒng)計表。年份20202020202020202020數(shù)量(冊)680740840100013002020年9月底光明小學圖書角擁有各種圖上的數(shù)量統(tǒng)計表。
2025-11-10 08:47