校園無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計與應(yīng)用畢業(yè)設(shè)計論文-資料下載頁
2025-08-04 01:49本頁面
【正文】 器將多種設(shè)備合而為一，亦比較適合于初次建網(wǎng)的用戶，其集成化的功能可以使用戶只用一個設(shè)備而滿足所有的有線和無線網(wǎng)絡(luò)需求。4無線網(wǎng)橋無線網(wǎng)橋是為使用無線（微波）進(jìn)行遠(yuǎn)距離數(shù)據(jù)傳輸?shù)狞c對點網(wǎng)間互聯(lián)而設(shè)計。它是一種在鏈路層實現(xiàn)lan互聯(lián)的存儲轉(zhuǎn)發(fā)設(shè)備，可用于固定數(shù)字設(shè)備與其他固定數(shù)字設(shè)備之間的遠(yuǎn)距離（可達(dá)20km）、高速（可達(dá)11mbps）無線組網(wǎng)。無線網(wǎng)橋有三種工作方式，點對點，點對多點，中繼連接。特別適用于城市中的遠(yuǎn)距離高以及是否加用雙向放大器。 從作用上來理解無線網(wǎng)橋，它可以用于連接兩個或多個獨立的網(wǎng)絡(luò)段，這些獨立的網(wǎng)絡(luò)段通常位于不同的建筑內(nèi)，相距幾百米到幾十公里。所以說它可以廣泛應(yīng)用在不同建筑物間的互聯(lián)。同時，根據(jù)協(xié)議不同。 在無高大障礙（山峰或建筑）的條件下，一對速組網(wǎng)和野外作業(yè)的臨時組網(wǎng)。其作用距離取決于環(huán)境和天線，現(xiàn)7km的點對點微波互連。一對27dbi的定向天線可以實現(xiàn)10km的點對點微波互連。12dbi的定向天線可以實現(xiàn)2km的點對點微波互連；一對只實現(xiàn)到鏈路層功能的無線網(wǎng)橋是透明網(wǎng)橋，而具有路由等網(wǎng)絡(luò)層功能、在網(wǎng)絡(luò)24dbi的定向天線可以實層實現(xiàn)異種網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的設(shè)備叫無線路由器，也可作為第三層網(wǎng)橋使用。 無線網(wǎng)橋通常是用于室外，主要用于連接兩個網(wǎng)絡(luò)，使用無線網(wǎng)橋不可能只使用一個，必需兩個以上，而AP可以單獨使用。無線網(wǎng)橋功率大，傳輸距離遠(yuǎn)（最大可達(dá)約50km），抗干擾能力強(qiáng)等，不自帶天線，一般配備拋物面天線實現(xiàn)長距離的點對點連接。5無線天線當(dāng)計算機(jī)與無線AP或其他計算機(jī)相距較遠(yuǎn)時，隨著信號的減弱，或者傳輸速率明顯下降，或者根本無法實現(xiàn)與AP或其他計算機(jī)之間通訊，此時，就必須借助于無線天線對所接收或發(fā)送的信號進(jìn)行增益（放大）。無線設(shè)備本身的天線都有一定距離的限制，當(dāng)超出這個限制的距離，就要通過這些外接天線來增強(qiáng)無線信號，達(dá)到延伸傳輸距離的目的。這里面要涉及到兩個概念1）、頻率范圍 它是指天線工作的頻段。這個參數(shù)決定了它適用于哪個無線標(biāo)準(zhǔn)的無線設(shè)備。，所以在購買天線時一定要認(rèn)準(zhǔn)這個參數(shù)對應(yīng)相應(yīng)的產(chǎn)品。2）、增益值 此參數(shù)表示天線功率放大倍數(shù)，數(shù)值越大表示信號的放大倍數(shù)就越大，也就是說當(dāng)增益數(shù)值越大，信號越強(qiáng)，傳輸質(zhì)量就越好。 無線天線有多種類型，不過常見的有兩種，一種是室內(nèi)天線，優(yōu)點是方便靈活，缺點是增益小，傳輸距離短；一種是室外天線。室外天線的類型比較多，一種是鍋狀的定向天線，一種是棒狀的全向天線，室外天線的優(yōu)點是傳輸距離遠(yuǎn)，比較適合遠(yuǎn)距離傳輸。 一室內(nèi)無線天線 全向天線 室內(nèi)全向天線適合于無線路由、AP這樣的需要廣泛覆蓋信號的設(shè)備上，他可以將信號均勻分布在中心點周圍360度全方位區(qū)域，適用于鏈接點距離較近，分布角度范圍大，且數(shù)量較多的情況。 定向天線 室內(nèi)定向天線適用于室內(nèi)，它因為能量聚集能力最強(qiáng)，信號的方向指向性也極好。在使用的時候應(yīng)該使得它的指向方向與接收設(shè)備的角度方位相當(dāng)集中。 二 室外無線天線 全向天線 室外的全向天線也會將將信號均勻分布在中心點周圍360度全方位區(qū)域，要架在較高的地方，適用于鏈接點距離較近，分布角度范圍大，且數(shù)量較多的情況。 定向天線 室外的定向天線的能量聚集能力最強(qiáng)，信號的方向指向性極好。同樣因為是在室外，所以也應(yīng)架在較高的地方。當(dāng)遠(yuǎn)程鏈接點數(shù)量較少，或者角度方位相當(dāng)集中時，采用定向天線是最為有效的方案。 扇面天線 扇面天線具有能量定向聚集功能，可以有效地進(jìn)行水平180度、120度、90度范圍內(nèi)的覆蓋，因此如果遠(yuǎn)程鏈接點在某一角度范圍內(nèi)比較集中時，可以采用扇面天線。 組合天線 上述三種天線各具一定的特性，因此在實際項目中，經(jīng)常會出現(xiàn)組合使用的情況，例如利用多幅扇面天線，或者扇面天線和定向天線相結(jié)合使用。 無線天線相當(dāng)于一信號放大器，主要用來解決無線網(wǎng)絡(luò)傳輸中因傳輸距離、環(huán)境影響等造成的信號衰減。總結(jié)本文設(shè)計的是校園通用無線網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計方案和應(yīng)用方案最大的特點是：擺脫了連接網(wǎng)線的束縛，能夠使學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離教室，可以在網(wǎng)絡(luò)覆蓋的范圍內(nèi)的任何地方上網(wǎng)；帶寬很寬，適合進(jìn)行大量雙向和多向多媒體信息傳輸；通過無線終端與網(wǎng)絡(luò)連接，可以做到人手一部終端而無需進(jìn)行大量的綜合布線、設(shè)備配置等工作?！ o線校園網(wǎng)以上突出的特點，給高等教育帶來了極大的便利，其便利程度超出了以往任何時期。這些便利的條件為高校實現(xiàn)教育理論的實踐、進(jìn)行深層次的教學(xué)改革提供了極大的潛力空間，必然引領(lǐng)著高校按照新的條件進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)評估和教學(xué)管理等方方面面的改變，從某種程度上說，這種改變是革命性的。表面上看，無線校園網(wǎng)還是在技術(shù)方面對教學(xué)進(jìn)行支持，但是由于這種支持可以深入到教學(xué)的核心部分，因此，必將引發(fā)高等教育教學(xué)改革的新一輪高潮。校園網(wǎng)是一個龐大而復(fù)雜的工程，需要根據(jù)具體的環(huán)境來組建網(wǎng)絡(luò)，涉及的面也比較廣，本文這套方案只是針對無線校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出的一種設(shè)計思路，在具體設(shè)計過程中沒有進(jìn)行本文中提到的收集建筑圖紙和實地勘測的工作，因而在很多方面都只能說是一種設(shè)想，倘若要具體實施，就必須需要專業(yè)人員針對具體校園環(huán)境作出一個完整的解決方案，所以這只是一個基礎(chǔ)，如果要組建校園網(wǎng)還需要對各個地方進(jìn)行改進(jìn)，這樣才能節(jié)省校園網(wǎng)絡(luò)成本，才能最大限度發(fā)揮出校園網(wǎng)的性能。結(jié)束語在這篇論文的規(guī)劃設(shè)計和應(yīng)用實現(xiàn)過程中，我得到了學(xué)校老師的悉心指導(dǎo)和幫助，對此，我向各位老師表達(dá)我最真誠的感謝，特別是我的指導(dǎo)老師，他在課題選擇、內(nèi)容安排等許多方面都給了我不少非常好的意見，同時還給我在熟悉無線設(shè)備、組建無線網(wǎng)絡(luò)方面給了我很大的幫助，使我在分析探索的道路上少走了許多彎路，讓我的論文得以順利完成。在此我特別向您表示我的感謝和祝福，祝您工作順利，身體健康！參考文獻(xiàn)[1][J].中國遠(yuǎn)程教育,2003(19)6062.[2][J].寧德師專學(xué)報,2003(2)：116119.[3][J].福腦,2004[4]神州數(shù)碼無線校園網(wǎng)解決方案[5] AboveCable無線校園網(wǎng)構(gòu)建方案
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