【正文】 右的用戶，AP 間距可以根據(jù)各樓層的實際結構和無線節(jié)點的數(shù)量和分布情況而定。在樓道或房間中布置若干個AP，以實現(xiàn)上網(wǎng)區(qū)域都可以被無線信號完全覆蓋為標準，這樣可以承受較多用戶同時上網(wǎng)的要求時，而不至于使網(wǎng)絡堵塞或者癱瘓。AP 的放置與無線客戶端盡可能視線以內(nèi)為原則，可以放在天花板、墻壁等地方，這樣可以盡可能地覆蓋其中所有無線用戶區(qū)域。每個AP 通過普通的五類雙絞線與交換機相連，再將校園骨干網(wǎng)與樓內(nèi)已經(jīng)布好的交換機接口相連，就可以與校園網(wǎng)連通。每個AP 都應該有一個固定的IP 地址，只做網(wǎng)管使用，與無線用戶端IP 無關。不同樓層布設方案室外方案覆蓋室外環(huán)境也是大學無線網(wǎng)絡較多的一個應用。例如覆蓋廣場、操場、花園、以及室外大型活動等應急的室外網(wǎng)絡接入需求，利用神州數(shù)碼的企業(yè)級無線接入產(chǎn)品，通過配合不同種類的天線，可以實現(xiàn)室外廣闊范圍的無線網(wǎng)絡覆蓋。1).樓宇間的連接校園內(nèi)的兩幢建筑物或者分校之間不方便布線，則可采用室外無線橋接方式。所謂“無線橋接”是指通過無線的方式，點對點，或點對多點的連接兩個建筑物的網(wǎng)絡，主要有以下兩種應用：，實現(xiàn)后者接入校園網(wǎng)絡。如：某棟樓距離學校主體區(qū)域較遠，如果通過布光纖的方式連接，成本太大，則可以選擇無線橋接的方式，成本抵，容易操作。2. 在兩個都已經(jīng)擁有無線網(wǎng)絡的建筑物之間做無線橋接，以使這兩個建筑物之間擁有第二條備份鏈路，以提高重點建筑物的網(wǎng)絡可靠性。2).開闊區(qū)域的覆蓋無線AP通過連接放大器和天線完全可以將無線信號覆蓋到校園的任何角落。選用室外無線AP，通過天線或者放大器聚集無線信號，使無線覆蓋范圍更大、更遠，穿透能力更強。開闊區(qū)域的覆蓋9無線校園網(wǎng)安全方案當一個無線局域網(wǎng)組建成功后，最應該關心的還是無線局域網(wǎng)的安全問題。這里所說的安全不是指互聯(lián)網(wǎng)中黑客帶來的威脅，而是無線局域網(wǎng)內(nèi)數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?，用戶接入訪問無線局域網(wǎng)的安全。無線局域網(wǎng)內(nèi)數(shù)據(jù)是通過無線鏈路進行數(shù)據(jù)傳輸，有一些非法用戶通過截獲無線鏈路中的數(shù)據(jù)給無線局域網(wǎng)用戶帶來損失，要解決這一問題，就必需使用到無線AP中的WEP加密功能，這項功能能夠對傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進行加密，即使非法用戶獲得這些數(shù)據(jù)，也無法破譯，所以我們組建無線局域網(wǎng)成功后必需將這項功能開啟。用戶接入訪問安全是指一個無線局域網(wǎng)組建成功后，它的信號覆蓋面積大，有些非法用戶在信號覆蓋范圍內(nèi)通過無線網(wǎng)卡連接到無線局域網(wǎng)中。要解決這個問題，必需使用到無線AP中的三項功能，MAC地址綁定，DHCP服務和認證功能。采用MAC地址綁定功能主要是因為每一塊網(wǎng)卡只有全球唯一的一個MAC地址，通過設置MAC地址綁定功能后，其他沒綁定MAC地址的終端就不能接入無線局域網(wǎng)。DHCP主要是為網(wǎng)內(nèi)用戶自動分配IP地址，所有有些用戶就通過獲取IP地址進入無線局域網(wǎng)中，只要將DHCP功能關閉就能杜絕這類事件的發(fā)生。目前，通過這項功能限制非法用戶訪問無線局域網(wǎng)。在大部分的無線AP中，提供了一種SSID功能，這項功能主要是用來區(qū)分不同的網(wǎng)絡，實際上這就是無線局域網(wǎng)的名稱，一般同一廠家的無線AP都采用同一種SSID，所以在無線局域網(wǎng)組建成功后最好將SSID進行重新設置。通常情況下，無線AP都是將SSID進行廣播，為了防止其他用戶搜索到SSID，最好將這項功能關閉，不過關閉之后對性能有影響，但無線局域網(wǎng)的安全卻得到了提高。五 無線校園網(wǎng)應用分析1雪中送炭的無線網(wǎng)絡1).免去布線的困難，利用無線網(wǎng)絡迅速架構校園網(wǎng)絡環(huán)境2).克服網(wǎng)絡施工的造成的環(huán)境破壞，利用無線網(wǎng)絡空中連接校園內(nèi)建筑物3).方便的連接分校與本部的校園網(wǎng)絡，解決校園外地域網(wǎng)絡施工的難題4).建設臨時性的校園網(wǎng)絡設施或環(huán)境2畫龍點睛的無線網(wǎng)絡1).在已經(jīng)建成的校園網(wǎng)基礎上，增添無線網(wǎng)絡環(huán)境，擴大網(wǎng)絡使用范圍2).為移動多媒體教學應用提供移動平臺3).進一步便于便攜式電腦使用網(wǎng)絡4).支持個人數(shù)字助理(PDA)的網(wǎng)絡應用5).使得校園網(wǎng)絡的應用更為靈活多變6).為外來的賓客提供便捷的網(wǎng)絡接入服務3無處不在的校園網(wǎng)教學樓無線覆蓋利用有線網(wǎng)絡作為骨干，將信息點擴大成信息區(qū)，從而使得網(wǎng)絡的服務區(qū)域覆蓋整個教室。對于原先沒有建設教室信息點的教學樓，可以迅速地建立有線骨干網(wǎng)絡，然后進一步鋪設無線設施。無線網(wǎng)絡使得每個教室的任何座位都可以直接連接校園網(wǎng)絡，同時教師從辦公室到教室授課，也可以毫不費力地與校園網(wǎng)絡連接。會議培訓場所會議培訓場所的格局要比教室復雜得多，根據(jù)每次會議或是培訓的內(nèi)容形式不同、參加的對象以及人數(shù)的不同，對整個場所信息點的安排是截然不同的。以往一般只能采用墻面或是底板安裝固定的信息點，而無線網(wǎng)絡設備使得會議培訓場所的座位擺放可以隨心所欲，根本無需顧慮以往無法安排網(wǎng)線的尷尬。一個AP可以完全覆蓋一般規(guī)模的會議培訓場地，并且可以提供至少30～50 人同時上網(wǎng)的環(huán)境，確保便攜式計算機或是個人數(shù)字助理(PDA)自由地使用。學生宿舍在高校以及寄宿校園，宿舍是學生除課堂以外又一個重要的學習生活場所，越來越多的學生宿舍配備了個人計算機，并且正在通過各種方式連接校園網(wǎng)絡甚至是Internet。雖然目前已經(jīng)存在多種技術可以完成宿舍環(huán)境的網(wǎng)絡建設，但是，從網(wǎng)絡建設成本、網(wǎng)絡擴充性能、網(wǎng)絡性能以及建設周期等綜合因素分析，在宿舍樓建設無線網(wǎng)絡無疑是更為明智的選擇。對于一個一般規(guī)模的宿舍樓層而言，若干個AP即可以形成覆蓋整個層面的無線覆蓋區(qū)域，滿足至少100 個以上的并發(fā)終端用戶使用類似于、 訪問等應用?？偨Y本文設計的無線校園網(wǎng)最大的特點是：擺脫了連接網(wǎng)線的束縛，能夠使學習遠離教室，可以在網(wǎng)絡覆蓋的范圍內(nèi)的任何地方上網(wǎng)；帶寬很寬，適合進行大量雙向和多向多媒體信息傳輸；通過無線終端與網(wǎng)絡連接，可以做到人手一部終端而無需進行大量的綜合布線、設備配置等工作?！　　　o線校園網(wǎng)以上突出的特點，給高等教育帶來了極大的便利，其便利程度超出了以往任何時期。這些便利的條件為高校實現(xiàn)教育理論的實踐、進行深層次的教學改革提供了極大的潛力空間，必然引領著高校按照新的條件進行教學理念、教學方法、教學評估和教學管理等方方面面的改變，從某種程度上說，這種改變是革命性的。表面上看，無線校園網(wǎng)還是在技術方面對教學進行支持，但是由于這種支持可以深入到教學的核心部分，因此，必將引發(fā)高等教育教學改革的新一輪高潮。校園網(wǎng)是一個龐大而復雜的工程，需要根據(jù)具體的環(huán)境來組建網(wǎng)絡，涉及的面也比較廣，本文這套方案只是針對無線校園網(wǎng)絡建設提出的一種設計思路，在具體設計過程中沒有進行本文中提到的收集建筑圖紙和實地勘測的工作，因而在很多方面都只能說是一種設想，倘若要具體實施，就必須需要專業(yè)人員針對具體校園環(huán)境作出一個完整的解決方案，所以這只是一個基礎，如果要組建校園網(wǎng)還需要對各個地方進行改進，這樣才能節(jié)省校園網(wǎng)絡成本，才能最大限度發(fā)揮出校園網(wǎng)的性能。結束語在這篇論文的研究和實現(xiàn)過程中，我得到了學校老師的悉心指導和幫助，對此，我向各位老師表達我最真誠的感謝，特別是我的指導老師，他在課題選擇、內(nèi)容安排等許多方面都給了我不少非常好的意見，同時還給我在熟悉無線設備、組建無線網(wǎng)絡方面給了我很大的幫助，使我在研究探索的道路上少走了許多彎路，讓我的論文得以順利完成。在此我特別向您表示我的感謝和祝福，預祝您今后工作順利，身體健康！參考文獻[1][J].中國遠程教育,2003(19)6062.[2][J].寧德師專學報,2003(2)：116119.[3][J].福腦,2004[4]神州數(shù)碼無線校園網(wǎng)解決方案[5] AboveCable無線校園網(wǎng)構建方案36