【正文】 單位: 元項(xiàng)目 一、營(yíng)業(yè)收入 93200 105316 119007減:營(yíng)業(yè)成本 8700 9450 10500營(yíng)業(yè)稅金及附加 0 0 0銷售費(fèi)用 2022 2600 3200校園指南（APP）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書18管理維護(hù)費(fèi)用 4000 4300 5000財(cái)務(wù)費(fèi)用 3000 3500 3700資產(chǎn)減值損失 0 0 0加：投資收益 0 0 0二、營(yíng)業(yè)利潤(rùn) 75500 85466 96607加：營(yíng)業(yè)外收入 0 0 0減：營(yíng)業(yè)外支出 1000 0 1500三、利潤(rùn)總額 76500 85466 95107減:所得稅費(fèi)用 1000 1300 1500四、凈利潤(rùn) 73500 84166 93607第八章 風(fēng)險(xiǎn)以應(yīng)對(duì)措施 風(fēng)險(xiǎn)因素 APP 正對(duì)大量行業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。隨著 APP 的大量開發(fā)和出現(xiàn)，在游戲、藝術(shù)品、零售等多個(gè)行業(yè)中，APP正逐漸在改變?nèi)藗兘邮芎瓦M(jìn)入這些個(gè)行業(yè)的方式，越來(lái)越多的人已經(jīng)習(xí)慣了在上班途中使用手機(jī)游戲的 APP 度過(guò)空閑的時(shí)間，在手機(jī)上完成物品的采購(gòu)或是預(yù)定。所以在貼近人們?nèi)粘Ｉ畹念I(lǐng)域，還有很大的空間可以通過(guò) APP 來(lái)填補(bǔ)空白，所以在正確的思路指導(dǎo)下，APP 市場(chǎng)仍然還具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?APP 的發(fā)展還存在若干尚未被很好解決的硬傷。缺乏不可替代性，大部分 APP 還只是停留在作為互聯(lián)網(wǎng)在電腦上的應(yīng)用基于手機(jī)開發(fā)出來(lái)的外延產(chǎn)品，單純的成為了“移動(dòng)”的互聯(lián)網(wǎng)，這會(huì)導(dǎo)致推廣渠道和應(yīng)用廣泛度的局限性。校園指南（APP）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書19缺乏有效的盈利模式，暫時(shí)的 APP 盈利模式并不具備長(zhǎng)期占有市場(chǎng)并且長(zhǎng)期獲利的能力，這對(duì)于投資方而言是最不愿意面對(duì)的結(jié)果。APP 應(yīng)用體驗(yàn)的下降和用戶需求標(biāo)準(zhǔn)的提升，當(dāng)越來(lái)越多的嵌入式廣告出現(xiàn)在APP 的使用過(guò)程中，當(dāng)免費(fèi)試用的范圍越發(fā)縮小，面對(duì)的卻是經(jīng)歷了更多的 APP應(yīng)用，對(duì)于應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)愈發(fā)苛刻的用戶群時(shí)，用戶滿意度的下降似乎已經(jīng)成為了不可避免的問(wèn)題。 國(guó)內(nèi)的整個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)環(huán)境較差：開發(fā)者的創(chuàng)意很快就會(huì)被抄襲例如 ZYNGA 收購(gòu) DRAW SOMETHING 這件事，在國(guó)內(nèi)很可能變成 ZYNGA 同樣做一個(gè)與 DRAW SOMETHING 玩法相似的東西。用戶付費(fèi)習(xí)慣尚未形成，破解應(yīng)用仍然是常態(tài)，開發(fā)者的收入會(huì)受到很大的影響。其次，是操作系統(tǒng)平臺(tái)的選擇問(wèn)題。IOS 的 SDK 更加完備，用戶付費(fèi)意愿更高，但 APP STORE 的審核更嚴(yán)格。ANDROID 的用戶量更大，ANDROID 市場(chǎng)的審核更輕松，但是沒(méi)有形成良好的付費(fèi)機(jī)制，主要靠廣告盈利。應(yīng)用商店的刷排名問(wèn)題，由于各個(gè)平臺(tái)的應(yīng)用數(shù)量巨大，不少應(yīng)用開發(fā)商為了突出自己的產(chǎn)品，冒著風(fēng)險(xiǎn)選擇刷排名的推廣方式，使自己的產(chǎn)品進(jìn)入APP STORE 的排行榜，不時(shí)引發(fā)媒體的指責(zé)和市場(chǎng)的處罰。 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)支持，避免獨(dú)立的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的項(xiàng)目支持，可以有效地避免一些技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。高項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)限。有些問(wèn)題可以在項(xiàng)目經(jīng)理的層次解決而不需向更高一層匯報(bào)，這樣可以有效地縮短解決風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間。改善溝通和問(wèn)題解決。同時(shí)還可以通過(guò)改善溝通，加強(qiáng)和改善信息流通來(lái)促使一些問(wèn)題得到合理解決。經(jīng)常性地進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)督及項(xiàng)目檢查和管理。細(xì)化 WBS，使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。在項(xiàng)目計(jì)劃階段通過(guò)細(xì)化工作包，采用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃等一些比較完善的計(jì)劃手段編制計(jì)劃，從而使造成技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的根源消除掉，實(shí)現(xiàn)降低技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的目的。校園指南（APP）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書20第九章 創(chuàng)業(yè)感想創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。 首先，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用一個(gè)貼切的比喻來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)如同建造房屋，地基不穩(wěn)，就難以長(zhǎng)期立足。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該出于一時(shí)沖動(dòng)，而應(yīng)該慎重考慮，充分的了解市場(chǎng)，把握未來(lái)的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，做好創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備。 其次，要有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。事物的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，正如馬云所說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)者自從創(chuàng)業(yè)那天面對(duì)的就是困難和災(zāi)難”, 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，如果是自主創(chuàng)業(yè)，那么個(gè)人承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)將是不可估量的，這就需要樹立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)或者選擇合伙創(chuàng)業(yè)，以此來(lái)降低成本，降低投資的風(fēng)險(xiǎn)。 再次，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)定的信念。所謂信念就是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。在中國(guó)創(chuàng)業(yè)征途上，有的人敢于正視暫時(shí)的失敗，積極進(jìn)?。挥械娜素澙酚谝粫r(shí)的成功而沾沾自喜，不思進(jìn)取。對(duì)于剛踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)能否成功在很大程度上取決于信念是否堅(jiān)定，因此，一旦選擇創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念。 最后，創(chuàng)業(yè)需要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向，樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和品牌觀念，敢于創(chuàng)新，不人云亦云，唯書唯上，堅(jiān)持獨(dú)立思考，說(shuō)自己的話，走自己的路；不喜歡一般化，追求新穎、獨(dú)特、異想天開、與眾校園指南（APP）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書21不同；不僵化、呆板，靈活地應(yīng)用已有知識(shí)和能力解決問(wèn)題，這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取更大的發(fā)展空間。 總之，創(chuàng)業(yè)不容易，創(chuàng)業(yè)成功更不容易。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)就注定要遇到艱難坎坷，如果想要取得成功，在創(chuàng)業(yè)初期，不僅要做好充分的準(zhǔn)備，還要選對(duì)創(chuàng)業(yè)的方向；在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，還應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念，樹立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)；在創(chuàng)業(yè)有一定成就時(shí)，也不應(yīng)該沾沾自喜，而應(yīng)該積極進(jìn)取，尋求更大的發(fā)展空間，創(chuàng)造更大的價(jià)值。第十章 附錄 個(gè)人簡(jiǎn)歷表 101 趙文波個(gè)人簡(jiǎn)歷總經(jīng)理姓名：ZZZ 性別：男年齡：ZZ 民族：漢族籍貫：AAAAAAAA 健康狀況：良好聯(lián)系電話：ZZZZ通訊地址：遼寧省沈陽(yáng)市電子郵件地址：ZZZZZZZZZZZ個(gè)人能力：學(xué)習(xí)能力：專業(yè)課成績(jī)良好，熟知工商管理、會(huì)計(jì)以及人力資源等專業(yè)知識(shí) 2 熟知各種辦公軟件 EXCEL 表格等。組織能力：在校期間組織多次班會(huì)和管理系辯論賽。在沈陽(yáng)斯坦福學(xué)校組織過(guò)對(duì)東北育才和實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的回訪和派單宣傳。喜歡把自己學(xué)到的東西應(yīng)用到組織活動(dòng)中，并且熟知組織的基本原理。校園指南（APP）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書22管理能力：在校期間多次參與校舞蹈社的管理，本身是工商管理專業(yè)熟知管理學(xué)的原理并且付之于實(shí)踐。工作經(jīng)歷： 大一在校期間，在白塔小學(xué)擔(dān)任過(guò)代理班主任一天，在此期間我學(xué)會(huì)了如何和小朋友們相處，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，也磨練了自己的耐心，取得了很好的效果。 大二期間，在校外兼職，擔(dān)任裝飾婚禮殿堂，讓我懂得了工作的艱辛，也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的韌性。 產(chǎn)品說(shuō)明： 借助 APP 平臺(tái)生成的虛擬產(chǎn)品二維碼，支持安卓和 IOS 系統(tǒng)掃描下載圖 1021 產(chǎn)品二維碼圖片 產(chǎn)品頁(yè)面：產(chǎn)品教育頁(yè)面為大學(xué)生提供資訊與搜課功能校園指南（APP）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書23 圖 1022 生活指南教育