【正文】 作交通標(biāo)志，工廠也宜用藍(lán)色作指令標(biāo)志的顏色。藍(lán)色表示指令，要求人們必須遵守的規(guī)定。綠色：視認(rèn)性不太高，但在心理上能使人聯(lián)想到大自然的一片翠綠，由此產(chǎn)生舒適、恬靜、安全感，所以用它提示安全的信息。綠色表示給人們提供允許、安全的信息。標(biāo)志的顏色是非常重要的因素，世界各國對標(biāo)志顏色的研究都很重視，因?yàn)轭伾梢允箻?biāo)志從它所處的背景中顯現(xiàn)出來，增加人們對標(biāo)志的注意，并可幫助人們迅速識別標(biāo)志的種類和含義。根據(jù)人眼辨色能力分析，當(dāng)人從遠(yuǎn)處辨認(rèn)前方的多種不同顏色時(shí)，易辨認(rèn)的順序是紅、綠、黃、白，即紅色最先被看到：所以，禁令標(biāo)志都采用紅色。當(dāng)兩種顏色相配在一起時(shí)，易辨認(rèn)的顏色組合順序是：黃底黑字，黑底白字、藍(lán)底白字、白底黑字等。因而警告標(biāo)志采用黃底黑色圖案。安全標(biāo)志不僅要考慮上述因素對視認(rèn)性的影響，還要考慮顏色所能表達(dá)的抽象概念。作為警戒、禁止或指示不安全情況的安全標(biāo)志，最好使用紅色；提請注意的安全標(biāo)志用黃色；表示指示或指令的安全標(biāo)志使用藍(lán)色或是綠色；黑色和白色出現(xiàn)在大部分標(biāo)志中，主要是利用其較好的對比度[3]。 安全標(biāo)志的幾何形狀安全標(biāo)志的視認(rèn)性與顯示程度是否良好與安全標(biāo)志的形狀有重要關(guān)系。在外形同等面積的情況下，效果好又容易識別的順序是：三角形、菱形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓形、正八角形等。國際《安全色和安全標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)草案中關(guān)于幾何圖形的規(guī)定是：正三角形表示警告；圓形表示禁止和限制；正方形、長方形表示提示；圓形圖案帶有斜杠的，也表示禁止。我國現(xiàn)代的安全標(biāo)志幾何形狀國際標(biāo)準(zhǔn)和國家《安全標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定是基本一致的。 對比色安全色與對比色同時(shí)使用時(shí)，應(yīng)按表37規(guī)定搭配使用。表37 安全色和對比色安全色對比色紅色白色藍(lán)色白色黃色黑色綠色白色注：黑色與白色互為對比色。 黑色用于安全標(biāo)志的文字，圖形符號和警告標(biāo)志的幾何圖形。 白色即可以用作紅、藍(lán)、綠的背景色，也可以用作安全標(biāo)志的文字和圖形符號。紅色與白色相間條紋:表示禁止人們進(jìn)入危險(xiǎn)的環(huán)境。黃色與黑色相間條紋:表示提示人們特別注意的意思。藍(lán)色與白色相間條紋:表示必須遵守規(guī)定的信息。綠色與白色相間的條紋:與提示標(biāo)志牌同時(shí)使用，更為醒目的提示人們。 防護(hù)欄桿防護(hù)欄這里說的是工業(yè)用“防護(hù)欄”或叫護(hù)撞護(hù)欄，主要用于工廠、車間及倉庫間設(shè)備與設(shè)施的防護(hù)與保護(hù)場合。防護(hù)欄按材料分為金屬、硬質(zhì)木材和組合材料的欄桿、扶手。依據(jù)防護(hù)欄桿國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì) 校園交通安全標(biāo)志校園交通安全是指學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時(shí)的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個(gè)交通安全要素存在，就有交通安全問題，許只是一個(gè)小小的意外，就會造成嚴(yán)重后果，斷送美好的前程，甚至生命。校園道路狹窄，轉(zhuǎn)彎多，路口多，容易出事故。流量不均衡,有的地段流量小,有的地方流量大，教學(xué)樓食堂等地方周圍的交通流量較大，是交通較為復(fù)雜的位置；時(shí)間上相對集中,下課上課的時(shí)間是交通秩序最為復(fù)雜的時(shí)期；與校外交往多,校外的車輛進(jìn)入校內(nèi)經(jīng)常會速度較快，影響同學(xué)騎車安全；同學(xué)的安全意識較差，即使機(jī)動車道和行人車道分開，但是很多同學(xué)都會亂道行駛，致使步行的同學(xué)在路中間行走，極易引發(fā)事故且嚴(yán)重?cái)_亂交通秩序。因此設(shè)施校園交通就顯得尤為重要。凸面鏡也叫廣角鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)彎鏡主要用于各種彎道、路口，可以擴(kuò)大司機(jī)視野，及早發(fā)現(xiàn)彎道對面車輛，以減少交通事故的發(fā)生；也用于超市防盜，監(jiān)視死角。校園道路上的熱比較密集，校園外部的車輛高速進(jìn)入校園時(shí)不能迅速剎車降低速度，從而造成校園交通安全事故，因此設(shè)置減速帶。減速帶也叫減速壟，是安裝在公路上使經(jīng)過的車輛減速的交通設(shè)施，形狀一般為條狀，也有點(diǎn)狀的，材質(zhì)主要是橡膠，也有是金屬的，一般以黃色黑色相間以引起視覺注意，使路面稍微拱起以達(dá)到車輛減速目的，一般設(shè)置在公路道口、工礦企業(yè)、學(xué)校、住宅小區(qū)入口等需要車輛減速慢行的路段和容易引發(fā)交通事故的路段，是用于減速機(jī)動車、非機(jī)動車行使速度的新型交通專用安全設(shè)置。減速帶很大程度減少了各交通要道口的事故發(fā)生，是交通安全的新型專用設(shè)施。汽車在行駛中既安全又起到緩沖減速目的，提高交通道口的安全。第4章 校園安全設(shè)施改進(jìn)設(shè)計(jì) 校園空間布局校園空間布局應(yīng)該合理的規(guī)劃，食堂與各寢室樓的距離基本保持均勻的距離，盡量設(shè)置在靠近學(xué)校中心地帶。校園路面出現(xiàn)裂紋和不平整現(xiàn)象為此學(xué)校盡快組織人員進(jìn)行維修，保衛(wèi)處加強(qiáng)對出入校園的大型車輛進(jìn)行監(jiān)督，進(jìn)出時(shí)應(yīng)該進(jìn)行登記。校園道路窄，車輛隨意停放沒有固定的停車位，造成路面更加狹窄，影響校園內(nèi)的交通順暢，為此學(xué)校設(shè)置指定的停車位。 消防設(shè)施消火栓箱和滅火器箱按照《建筑設(shè)計(jì)滅火規(guī)范》GB500162006的規(guī)定必須打開且放在明顯的位置。一教安全出口應(yīng)按照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB500162006的標(biāo)準(zhǔn)將兩個(gè)相鄰安全出口邊緣的最小距離6米，便于在安全疏散時(shí)不造成人員擁堵。寢室樓樓梯間的安全出口里面有燒水裝置嚴(yán)重影響安全疏散，且容易引起人員的燙傷，以及相應(yīng)的電氣類危險(xiǎn)，為此學(xué)校加強(qiáng)管理，將燒水設(shè)施設(shè)置在其他的地點(diǎn)。雜物亂放在疏散通道內(nèi)，阻礙疏散，要杜絕此類現(xiàn)象。校園內(nèi)扶手高度應(yīng)按照規(guī)范設(shè)置不低于1米。 安全標(biāo)志校園內(nèi)有大量的安全出口指示標(biāo)志損害嚴(yán)重，學(xué)校應(yīng)加大檢修力度，進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)；在八號樓旁邊的玉龍山旁邊設(shè)置禁止攀爬的安全標(biāo)志在逸夫?qū)嶒?yàn)樓，化工實(shí)驗(yàn)樓前面設(shè)置停車標(biāo)志，達(dá)到有效的停車；在學(xué)校超市的前面以及第三教學(xué)樓的前面設(shè)置禁止停車的標(biāo)志，減少校園內(nèi)車輛亂停亂放現(xiàn)象。在教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)置禁止吸煙和當(dāng)心跌倒的安全標(biāo)志；環(huán)工樓的變壓設(shè)施上設(shè)置小心高壓的安全標(biāo)志。在教學(xué)區(qū)和圖書管旁邊設(shè)置禁止鳴笛的安全標(biāo)志 防護(hù)欄桿環(huán)工樓旁邊家屬樓以及十二號樓邊上的欄桿、扶手連接處（焊接、螺絲連接）要牢固。產(chǎn)品表面保持光潔,無毛刺、焊渣及明顯錘痕等外觀缺陷，欄桿的裝飾件切割部位,銼平磨光,邊角整齊,不留下切割痕跡；材料采用不銹鋼減少生銹現(xiàn)象，使欄桿的穩(wěn)固性變強(qiáng)。教學(xué)區(qū)內(nèi)的欄桿高度普遍低于90cm沒有達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，要盡快整改。學(xué)校小湖邊僅僅設(shè)置安全標(biāo)志是不夠的，為了加強(qiáng)安全管理應(yīng)在湖邊設(shè)置安全防護(hù)欄，為了不減少其欣賞性，欄桿的高度不宜過高，起到警示作用即可。 交通安全設(shè)施 校園道路上的熱比較密集，校園外部的車輛高速進(jìn)入校園時(shí)不能迅速剎車降低速度，從而造成校園交通安全事故，因此設(shè)置減速帶。因此在學(xué)校大門口，三教道路上設(shè)置長度為4米，寬度為362mm，高度為42mm的減速帶。凸面鏡也叫廣角鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)彎鏡主要用于各種彎道、路口，可以擴(kuò)大司機(jī)視野，及早發(fā)現(xiàn)彎道對面車輛，以減少交通事故的發(fā)生；也用于超市防盜，監(jiān)視死角。在體育場的入口拐角處，圖書館旁邊設(shè)置凸面鏡。直徑設(shè)置為80cm，高度為2m，已達(dá)到警示作用。結(jié)論經(jīng)過做畢業(yè)設(shè)計(jì),我感受到安全工程和我們工業(yè)工程其它課程知識緊密聯(lián)系在一起,在這次人機(jī)工程課程設(shè)計(jì)中,從最初的選題到實(shí)地調(diào)查、方案分析、數(shù)據(jù)整理,然后是優(yōu)化改進(jìn),融合了系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、防火與防暴。除了理論知識的提升,我還學(xué)會了如何將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐中。通過對身邊的環(huán)境分析和優(yōu)化，我感受到人機(jī)工程課程的重性。我分析的是校園安全設(shè)施現(xiàn)狀現(xiàn)狀及改進(jìn)設(shè)計(jì)，隨著社會經(jīng)濟(jì)和城市建設(shè)的飛速發(fā)展，安全問題已漸漸顯露出弊端，其中校園安全問題就表現(xiàn)得略微嚴(yán)重。校園安全事故給學(xué)生造成不可磨滅的損失，為此針對校園內(nèi)的空間布局、功能分區(qū)，以及校園內(nèi)的安全設(shè)施進(jìn)行分析與改進(jìn)。校園安全設(shè)施包括消防設(shè)施，避雷設(shè)施，安全標(biāo)志，防護(hù)欄桿和校園交通安全設(shè)施，以及與之相配套的輔助安全設(shè)施（安全相關(guān)管理、制度文件），環(huán)境因素等。改進(jìn)設(shè)計(jì) 1）校園空間布局校園空間布局應(yīng)該合理的規(guī)劃，食堂與各寢室樓的距離基本保持均勻的距離，盡量設(shè)置在靠近學(xué)校中心地帶。校園路面出現(xiàn)裂紋和不平整現(xiàn)象為此學(xué)校盡快組織人員進(jìn)行維修，保衛(wèi)處加強(qiáng)對出入校園的大型車輛進(jìn)行監(jiān)督，進(jìn)出時(shí)應(yīng)該進(jìn)行登記。校園道路窄，車輛隨意停放沒有固定的停車位，造成路面更加狹窄，影響校園內(nèi)的交通順暢，為此學(xué)校設(shè)置指定的停車位。2）消防設(shè)施消火栓箱和滅火器箱按照《建筑設(shè)計(jì)滅火規(guī)范》GB500162006的規(guī)定必須打開且放在明顯的位置。一教安全出口應(yīng)按照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB500162006的標(biāo)準(zhǔn)將兩個(gè)相鄰安全出口邊緣的最小距離6米，便于在安全疏散時(shí)不造成人員擁堵。寢室樓樓梯間的安全出口里面有燒水裝置嚴(yán)重影響安全疏散，且容易引起人員的燙傷，以及相應(yīng)的電氣類危險(xiǎn)，為此學(xué)校加強(qiáng)管理，將燒水設(shè)施設(shè)置在其他的地點(diǎn)。雜物亂放在疏散通道內(nèi)，阻礙疏散，要杜絕此類現(xiàn)象。3）安全標(biāo)志表1安全標(biāo)志改進(jìn)表設(shè)置位置設(shè)置標(biāo)志尺寸大小安全色對比色八號樓邊玉龍山禁止攀爬L=10d1=d2=c=紅色白色超市前面禁止停車L=20d1=d2=c=紅色白色洗手間內(nèi)禁止吸煙L=5d1=d2=c=紅色白色洗手間內(nèi)當(dāng)心滑倒L=5a1=a2=r=黃色黑色環(huán)工樓間小心高壓L=7a1=a2=r=黃色黑色圖書館前面停車標(biāo)志L=20a1=藍(lán)色白色逸夫?qū)嶒?yàn)樓停車標(biāo)志L=20a1=藍(lán)色白色4）防護(hù)欄桿防護(hù)欄的高度設(shè)置應(yīng)該不低于90cm，教學(xué)區(qū)的防護(hù)欄高度應(yīng)該設(shè)置不低90cm，原材料的規(guī)格、質(zhì)量必須符合設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)行有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定。環(huán)工樓旁邊的欄桿、扶手連接處（焊接、螺絲連接）要牢固。產(chǎn)品表面保持光潔,無毛刺、焊渣及明顯錘痕等外觀缺陷。欄桿的裝飾件切割部位,銼平磨光,邊角整齊,不留下切割痕跡。金屬欄桿、扶手在涂防銹漆前，清除銹蝕、油污。木制扶手應(yīng)油漆防腐。漆層應(yīng)均勻、牢固，不應(yīng)有明顯的堆漆、漏漆等缺陷。在小湖邊設(shè)置防護(hù)欄桿，為了不影響美觀，欄桿高度不應(yīng)過高，起到一定的警示作用即可。為了增加欄桿的穩(wěn)定性應(yīng)增設(shè)豎直的欄桿以及扶手。5）交通安全設(shè)施在學(xué)校大門口入口處，三教的斜坡,逸夫?qū)嶒?yàn)樓前面路上以及超市前面設(shè)置橡膠減速帶，高度設(shè)計(jì)為42mm，寬度設(shè)計(jì)為362mm。致謝本論文是在付凈老師的指導(dǎo)下完成的，感謝老師的很長一段時(shí)間我學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)，每一點(diǎn)成績和進(jìn)步都凝聚了老師對我的教育和工作。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，敏銳的思維給我留下了深刻的印象，老師們，我希望您們的身體安康，家庭幸福！寫到這里，即我的學(xué)位論文將要寫完的時(shí)候，想說謝謝您，不僅使我想起了近四年的努力學(xué)習(xí)，這是一個(gè)我生命中最重要的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，令人難忘的大學(xué)生活，同學(xué)們的歡笑，一切都在我的腦海里是如此的清晰，但我還是要感謝，謝謝陪我走過我經(jīng)歷這一切，我的朋友，同學(xué)，老師，家長。謝謝你們對我的幫助；感謝老師們對我的教導(dǎo)，當(dāng)然，也要感謝我的母校。我要感謝我的同學(xué)的幫助，你在生活和學(xué)習(xí)上給予的幫助。祝同學(xué)們身體健康，萬事如意！在四年的時(shí)間是短暫的，我將在未來更勤奮地學(xué)習(xí)和工作，克服困難，實(shí)現(xiàn)我的人生夢想。四年大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧幾年的歷程，老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫助。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度，為我們樹立了為人師表的典范。在此，我對學(xué)院的老師們表示感謝，祝您們身體健康，工作順利！參考文獻(xiàn)[1] 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