有關(guān)大學(xué)生寢室人際關(guān)系滿意度的調(diào)查報(bào)告-資料下載頁
2025-08-04 01:08本頁面
【正文】 系 ?、俣嗬斫馍嵊训碾y處，提倡同宿舍的學(xué)生之間互相幫助，一方有難，八方支援在一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，心理的最脆弱的，他很希望有大家來幫助他，即使是一個(gè)笑臉，一個(gè)眼神，在受幫助的學(xué)生心理也會(huì)感到無比的溫暖。宿舍成員之間互相幫助對于建立起良好的宿舍人際關(guān)系具有重要的作用。②多諒解舍友短處，倡導(dǎo)宿舍成員的互相尊重精神人與人之間是不同的個(gè)體，都有不足與缺陷，大學(xué)生也不例外，這是因?yàn)槿说膫€(gè)性除遺傳因素外，主要還受個(gè)人的成長經(jīng)歷、生活環(huán)境以及家庭因素的影響。對于個(gè)體間存在的差異，宿舍成員在交往時(shí)不能用自己的價(jià)值尺度去衡量他人。正確認(rèn)識(shí)自我，坦然面對自己和舍友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是奠定自己成功交往的基礎(chǔ)。大學(xué)是大學(xué)生心理趨于成熟的時(shí)期，大學(xué)生在這期間存在著各種人際交往的心理障礙，面對舍友不足，大學(xué)生要學(xué)會(huì)尊重與寬容別人，只有寬容和諒解才能使宿舍成員間的各種偏見和誤會(huì)消失。面對宿舍中引發(fā)的各種矛盾與糾紛，舍友成員間都要敞開心扉，相互理解，寬以待人。所以，尊重他人，諒解舍友短處，是化解矛盾的心靈鑰匙。③多贊揚(yáng)舍友長處，倡導(dǎo)宿舍成員的互相學(xué)習(xí)精神如果同學(xué)被你贊揚(yáng)，他會(huì)覺得自己是很優(yōu)秀的，他也一定會(huì)對你產(chǎn)生好的印象。人沒有十全十美的，而恰恰各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點(diǎn)的人最受歡迎。大學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人，每天至少說一句讓人感覺舒服的話，比如：“你太棒了!“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語會(huì)給被贊揚(yáng)者帶來快樂，引起積極的情緒反應(yīng)?！翱鞓贰睍?huì)消除人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽。研究反思 由于條件的限制,自編的問卷雖經(jīng)多次修訂,但在信度和效度方面還可能存在問題,調(diào)查過程中的一些偶然因素也可能對大學(xué)生產(chǎn)生一些暗示。本次調(diào)查僅針對沈陽工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院的大學(xué)生,某些問題在其他院?？赡懿淮嬖凇Ａ硗鈫柧淼臄?shù)量比較小,在可信度和代表性方面有所欠缺。同時(shí)個(gè)別參與調(diào)查的被試態(tài)度不夠端正,較難獲得有效的信息。這些都在一定程度上影響了本研究的信度和效度。 附錄：大學(xué)生宿舍人際關(guān)系滿意度調(diào)查問卷女：男：(50) (50)： A熱情開朗(28:20)B文靜內(nèi)向(16:15)C冷酷寡言(1:6)D其他(5:9) (14:21) (36:29)（女）朋友會(huì)影響宿舍關(guān)系嗎？ (13:24) (37:26)，您會(huì)選擇與室友訴說嗎？ (25:9) (1:20) (24:21)，您會(huì)選擇何種方式解決？(25:16) (10:18)、發(fā)短信、留言等間接方(10:7) (5:9)，他的態(tài)度是 (24:22) (24:23) (1:4) (1:1)、“小團(tuán)體”現(xiàn)象？ (14:23) (36:27)，您覺得您和您室友的關(guān)系如何？ 、我很滿意(42:39) 、勉強(qiáng)過得去(8:10) (0:1)？ (49:43) (1:7)，您會(huì)如何與他相處？ 、視而不見(4:4) 、只求大家和平相處(45:41) (0:1) 、但私底下找朋友吐苦水(1:4)？A會(huì)（28:18）B不會(huì)（22:32）？多次提到加強(qiáng)理解溝通寬容，寢室多組織活動(dòng)增進(jìn)交流。
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