四川省成都市20xx屆高三5月高考沖刺卷2文綜歷史試卷-資料下載頁
2024-11-11 05:12本頁面
【導讀】制度下的一切禮文來維系。此種禮文，在當時乃為霸業(yè)所屏（憑）。僧交往，攝取佛教義理，交流文學創(chuàng)作上的心得體會。高僧與名士的互動。出“東南最盛，京師其次，蜀地第三，其他地區(qū)則相當稀疏”的特點。緯機杼之聲通宵徹夜”。這反映出當時江南地區(qū)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是。，征收商業(yè)所得稅的稅率表。值得指出的是，隋唐將“不孝”列為。十惡重罪之一，此項規(guī)定一直延續(xù)至晚清。有所犯，一斷于法”；主持變法的王安石盛贊商鞅以誠信執(zhí)法，取得成功。入帝國時期，出現(xiàn)了大量包括宗教犯罪在內(nèi)的新罪名。同一種犯罪一般有兩種刑罰，一種針對體面者，一種針對下層百姓。從1905年到羅斯福卸任,共發(fā)布30多項行。通過法令新建5個國家公園,面積達2735英畝。家紀念地法,根據(jù)該法令,羅斯福在離任前三年時間里創(chuàng)立了81個國家紀念地。中國所以不振，由于國民公德缺乏，智慧不開，故本報專對此病而藥治之”。
【正文】 不足 10%，出境旅游還有較大發(fā)展空間； 1994年至于 2020 年，我國出境游客人數(shù)幾乎逐年增長；隨著改革開放的在不深化，對外開放力度逐步加大，為出境旅游提供了政策依據(jù)； 2020 年我國加入世貿(mào)組織后，進一步打開了對外開放的空間；改革開放以來，我國居民的生活水平不斷提高，為出境旅游提供了物質(zhì)條件；改革開放以來，我國人民的觀念更加開放，出境旅游需求增加；發(fā)展旅游經(jīng)濟成為促進經(jīng)濟發(fā)展的一種手段等。（ 10 分） （“示例”只作閱卷參考，不作為唯一標準答案。） 示例 2： 未來幾年我國 出境旅游的增速會逐漸放緩。（ 2分） 說明： 20 世紀初，我國加入世貿(mào)組織后，出境旅游經(jīng)歷了一段高速發(fā)展時期； 2020 年后出我國境旅游增速大大放緩， 2020 年至今，我國境旅游增速甚至呈現(xiàn)逐年下降趨勢；改革開放后我國經(jīng)濟經(jīng) 歷了一段高速發(fā)展時期，近年來我國經(jīng)濟增速放緩；出境旅游費用相對較高，不少中低收入家庭還難以達到；隨著大量人口出境旅游后，出境旅游的訴求會相對降低等。 （“示例”只作閱卷參考，不作為唯一標準答案。） 45.（ 15分） （ 1） 利用聯(lián)邦政府的權(quán)力干預經(jīng)濟活動；依靠科學家和專業(yè)人士來制定和實施資源保護政策；加強環(huán)保立法；強調(diào)可持續(xù)發(fā)展（或者強調(diào)保護與利用相結(jié)合）；擴大了公共土地的面積。（任意 4點，每點 2分，共 8分） （ 2） 奠定了 20 世紀美國聯(lián)邦政府保護和利用自然資源政策的基礎(chǔ)；（ 2 分）推動了國家對經(jīng)濟生活的直接干預 ；（ 2分）有利于對自然資源的綜合利用和保護，從而奠定了 20世紀美國社會經(jīng)濟可持續(xù)快速發(fā)展的基礎(chǔ)。（ 3分） 46.（ 15分） （ 1）觀點：國民素質(zhì)的高低在爭取國家富強中起決定性作用，必須提高國民素養(yǎng)；培養(yǎng)高素質(zhì)的國民是推行民主制度和消除外患的根本；主張以西方資產(chǎn)階級的民族主義、自由平等、博愛、民主民權(quán)等思想和精神改造國民性。（ 6分） （ 2）簡評：梁啟超從人的現(xiàn)代化層面反思“戊戌變法”失敗的原因，認識到提高國民素質(zhì)是實現(xiàn)民主政治、消除外患和國家富強的根本；倡導樹立近代國民意識，培養(yǎng)高素質(zhì)的國民；發(fā)展了民主思想 ，推動了近代中國現(xiàn)代化進程，對當時的國民起到思想啟蒙的作用。(9分 ) 47.（ 15分） （ 1）政治訴求：成立國際組織維護世界和平；反對國家權(quán)力干涉?zhèn)€人自由。（ 3分） 背景：“一戰(zhàn)”結(jié)束，國際趨勢趨于和平；俄國十月革命后，蘇俄強化國家力量，實行戰(zhàn)時 共產(chǎn)主義政策。（ 4分） （ 2）因素：民族主義情緒；軍國主義傳統(tǒng)；國家權(quán)力的增強；列強矛盾的激化；國際聯(lián)盟的內(nèi)在缺陷；科學技術(shù)的進步等。（ 6分） 認識：帝國主義和強權(quán)政治是世界戰(zhàn)爭之源；狹隘民族主義助長了世界戰(zhàn)爭爆發(fā)。（ 2分） 48.（ 15分） （ 1）倡導學習西方近代經(jīng)濟、軍事、文化、科技等；創(chuàng)辦近代工場；剝奪特權(quán)階層的權(quán)利。（ 6分） （ 2）彼得一世改革倡導學習西方，極大改變了俄國落后的面貌，開啟了俄國近代化的進程；（ 4分）但在學習西方中急于求成，措施不徹底（或者不全面），排斥近代政治制度，奉行專制主義，遠離了法治國家和公民社會。（ 4 分）所以說彼得一世的努力既開創(chuàng)了俄國的“現(xiàn)代化”，又使俄國保留了深厚的“專制化”歷史傳統(tǒng)。（ 1分）
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1