【導(dǎo)讀】并在每一個小正方形內(nèi)標出行、列上對應(yīng)的小立方塊的。只有一種擺放情況。所以總共有3種。解:最多可以由10個這樣的正方體組成,最少可以由7個這樣的正方體組成。向它所在格的左、右、前、后格翻動。上,骰子所在的位置是4B或2B。擺成如圖形式后,表面積是多少?解:這個幾何體共有10個正方體。
【總結(jié)】陜西省神木縣第二中學(xué)申艷霞問題情境從不同方向觀察物體看到的形狀一樣嗎?一般觀察物體時應(yīng)從哪三個方向觀察?數(shù)學(xué)中我們常研究從三個不同方向看同一物體,所以,每一個物體都有三視圖。三視圖指的是什么?分別從哪個方向看得
2024-11-21 23:04
【總結(jié)】第1課時請欣賞漫畫并思考:為什么會出現(xiàn)爭執(zhí)?漫畫“6”與“9”紅紅、蘭蘭和胖胖是三個好朋友。可是有一天他們?nèi)齻€好朋友卻因為一件事情吵得非常厲害。他們都說別人是錯的,自己是對的。你想不想知道這是怎么回事呀?我
2024-11-22 00:00
【總結(jié)】杭州市余杭區(qū)臨平一中朱兵圖甲和圖乙一樣嗎?它們所描畫的物體有否可能是同一個?為什么?圖甲和圖乙所描畫的是同一個物體,你能不能認出是什么?再換一個角度看,還可能是什么樣子?從你所在的位置看這組幾何體,看到的是什么樣子?能否把你所看到的樣子畫下來?主視圖左視圖俯視圖
2025-01-19 10:14
【總結(jié)】從不同的方向看(一)下面畫的是我們?nèi)粘I钪谐R姷膸准镁?,只是它們都是從某一個方向觀察到的圖形,你能分別說出它們是什么東西嗎?m]解:根據(jù)題意,這幾個物體都是從正上方看到的,它們是(1)鋁鍋;(2)白熾燈泡;(3)菜刀.(二)巧剪零件[圖1圖2某工廠有六種規(guī)格的銅片,其形狀如圖1所示.現(xiàn)分別要剪圖2
2024-12-08 20:05
【總結(jié)】從不同的方向看立體圖形學(xué)習(xí)目標1、能畫出從不同方向看立體圖形或簡單組合體的平面圖形。2、能根據(jù)從不同方向看到的平面圖形想出立體圖形。3、體會立體圖形與平面圖形的關(guān)系。畫出從正面、左面、上面看下列圖形所得到的平面圖形。從正面看從上面看從左面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】、從不同方向看一、課前導(dǎo)學(xué):從不同的角度觀察同一個物體時,可能會看到不同形狀的圖形.桌面上放著一個三棱錐和一個圓柱體:請說出下面的三幅圖分別從哪個方向看到的?二、基礎(chǔ)訓(xùn)練:一.填空題4.我們從不同的方向觀察同一物體時,可能看到不同的圖形,其中,把從正面看到的圖叫做_____________,
2024-11-15 03:22
【總結(jié)】從不同方向看幾何體一、連一連:用線連接從正面看下列物品對應(yīng)的平面圖形水杯球領(lǐng)獎臺二、觀察圖中的幾何體,指出右面三幅圖分別從哪個角度看到的[三、下列各題依次給出了從左面、上面和正面三個不同方向看幾何體得到的平面圖形,請在框內(nèi)畫出相應(yīng)的幾何體.
2024-12-03 07:17
【總結(jié)】制作:汪堯勇橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中《題西林壁》蘇軾?練一練:桌上放著一個圓柱和一個長方體。
2024-11-30 08:45
【總結(jié)】請欣賞漫畫并思考:為什么會出現(xiàn)爭執(zhí)?漫畫“6”與“9”從正面看到的圖形稱為主視圖。從上面看到的圖形稱為俯視圖。從左面看到的圖形稱為左視圖。主視圖左視圖俯視圖你能記住嗎?有沒有無論從哪個方向觀察同一個物體時,看到的圖形都一樣?
2024-11-12 00:22
【總結(jié)】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了從不同方向看同一物體,并得知從不同方向觀察同一物體時,可能看到不同的圖形。在生活中我們也應(yīng)從不同角度、多方面地去看待一件事物,分析一件事情。數(shù)學(xué)中我們常研究從三個不同方向看同一物體,所以,每一個物體都有三視圖。三視圖指的是什么?分別從哪個方向看得到的?
2024-12-04 18:49
【總結(jié)】以不同的理論視角看業(yè)主維權(quán)運動—何惠瑩Contents后單位制與利益集團理論—業(yè)主維權(quán)運動的背景和原因分析市民社會理論—業(yè)主維權(quán)運動的組織(業(yè)委會的研究)社會運動理論—業(yè)主維權(quán)運動的動員與策略社區(qū)權(quán)力結(jié)構(gòu)與政治機會結(jié)
2025-01-12 18:39
【總結(jié)】第一篇:從不同角度看供給側(cè)改革 從“質(zhì)量管理專業(yè)”角度看供給側(cè)改革 從中國政府改革的角度看,供給側(cè)改革可謂中國改革開放近40年時間里最深刻的一次政府功能轉(zhuǎn)變。經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,要求政府在...
2024-11-16 02:51
【總結(jié)】從不同方向看幾何體教學(xué)目標:知識與技能:經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動過程,體會出從不同方向看同一物體,可能看到不同的結(jié)果;能識別從不同方向看幾何體得到相應(yīng)的平面圖形。過程與方法:通過觀察能畫出不同角度看到的平面圖形(三視圖)。情感態(tài)度與價值觀:體會視圖是描述幾何體的重要工具,使學(xué)生明白看待事物時,要從多個方面進行。教學(xué)重點:學(xué)會從不
2024-11-18 21:22
【總結(jié)】下面是一輛汽車從小明的面前經(jīng)過而拍攝的一組照片,請同學(xué)們思考汽車進入鏡頭的先后順序應(yīng)是怎樣?(1)(2)(3)(4)(5)可以是(2)(1)(5)(4)(3)“橫看成嶺側(cè)成峰”,說明從不同方向看鐘樓的印象不一樣.:可能從不同方向看,看到不一樣的結(jié)果一定
2025-04-24 09:51
【總結(jié)】從不同的方向看(一)橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.題西林壁蘇軾一輛小汽車從小明的面前經(jīng)過,請按照汽車被攝入鏡頭先后順序給下面的照片編號.①②
2024-11-22 01:24