【總結(jié)】課程設(shè)計報告----數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)院:軟件學(xué)院班級:11級二班學(xué)號:54110211姓名:劉海鯨輔導(dǎo)老師:劉亞波老師《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計報告姓名:劉海鯨學(xué)號:54110211實驗室:座位號:提交日期:成績:指導(dǎo)教師:劉亞波問題解析(對問題的分析、解題思路與解題方法)
2025-03-23 03:20
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告(2013)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告貪心算法任務(wù)調(diào)度問題專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名吳小會班級M計算機112學(xué)號1151401225指導(dǎo)教師吳素芹1目錄1課程設(shè)計目的及要求 1
2025-01-21 15:57
2025-04-11 22:48
【總結(jié)】1課程設(shè)計報告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設(shè)計的目的.......................................................................
2025-06-03 15:08
【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)2014年6月16日目錄一、課程設(shè)計的目的 1二、課程設(shè)計要求 1三、課程設(shè)計方案 1四、課程設(shè)計內(nèi)容 1 1 1 2 2 2 5 5 5 6 12五、總結(jié) 14六、參考文獻 15
2025-01-16 17:01
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計匯總報告結(jié)構(gòu)設(shè)計1.系統(tǒng)需求分析:設(shè)計一個學(xué)生成績管理系統(tǒng),學(xué)生所具有的操作功能如下:瀏覽個人基本信息;學(xué)生登錄系統(tǒng)后,修改個人信息,為了保證系統(tǒng)的安全性,學(xué)生只能修改個人密碼,瀏覽課程信息,進行選課等;教師查詢、錄入、修改成績,修改個人密碼;管理員查詢、錄入、修改基本信息,修改個人密碼,同時修改老師教授的課程。:查詢模塊:負責學(xué)生查詢自己的基本
2025-08-04 02:02
【總結(jié)】實驗一一.實驗題目:線性表的綜合操作二.實驗?zāi)康?線性表是最基本、最簡單、也是最常用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表中數(shù)據(jù)元素之間的關(guān)系是一對一的關(guān)系,即除了第一個和最后一個數(shù)據(jù)元素之外,其它數(shù)據(jù)元素都是首尾相接的。線性表的邏輯結(jié)構(gòu)簡單,便于實現(xiàn)和操作。因此,線性表這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在實際應(yīng)用中是廣泛采用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表是最基本的線性結(jié)構(gòu),任何線性結(jié)構(gòu)都可以用線性表表示。線性表的結(jié)構(gòu)
2025-01-16 16:10
【總結(jié)】大連科技學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目排序綜合學(xué)生姓名 專業(yè)班級指導(dǎo)教師職稱 副教授所在單位信息科學(xué)系軟件教研室教學(xué)部主任完成
2025-08-07 10:51
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計計算機科學(xué)與技術(shù)2008級1班課程設(shè)計題目:圖書借閱管理系統(tǒng) 姓名: 學(xué)號: 一.需求分析說明圖書借閱處理過程簡述處理過程主要包含:新增圖書上架、辦理圖證、圖書查詢、借書、還書等。(1)新增圖書上架新書上架時,需要登記新書的:書名、作者、出版社、總冊數(shù)的信息。(2)辦
2025-06-25 07:26
【總結(jié)】1實驗一一.實驗題目:線性表的綜合操作二.實驗?zāi)康?線性表是最基本、最簡單、也是最常用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表中數(shù)據(jù)元素之間的關(guān)系是一對一的關(guān)系,即除了第一個和最后一個數(shù)據(jù)元素之外,其它數(shù)據(jù)元素都是首尾相接的。線性表的邏輯結(jié)構(gòu)簡單,便于實現(xiàn)和操作。因此,線性表這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在實際應(yīng)用中是廣泛采用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表是最基本的線性結(jié)構(gòu),任何線
2025-06-03 14:14
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告學(xué)院:信息工程專業(yè):信息工程老師:陳占龍姓名:郝寶亮學(xué)號:20111001149班號:116112-052013年1月目錄控制臺……………………………………………………3………………………………………6………………………………………………………124.“火燒連營”問題……
2025-03-23 08:49
【總結(jié)】沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計課程設(shè)計題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計系別信息工程學(xué)院班級物聯(lián)本學(xué)生姓名許
2025-01-16 07:35
【總結(jié)】中國礦業(yè)大學(xué)ChinaUniversityofMiningandTechnology《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與測繪軟件開發(fā)》課程設(shè)計姓名:李雨班級:測繪工程12-2班學(xué)號:07122850指導(dǎo)教師:王永波中國礦業(yè)大學(xué)
2025-01-21 17:22
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告壓縮軟件一·問題描述利用哈夫曼編碼設(shè)計一個壓縮軟件,能對任何類型的文件進行哈夫曼編碼,產(chǎn)生編碼后的文件——壓縮文件;也能對輸入的壓縮文件進行譯碼,生成壓縮前的文件——解壓文件。二·基本要求要求編碼和譯碼的效率盡可能地高。三
2025-07-21 12:30
【總結(jié)】沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計課程設(shè)計題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計系別信息工程學(xué)院班
2025-06-03 14:48