數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告(杜)-資料下載頁
2025-08-03 23:49本頁面
【正文】 緩慢行駛，行人準(zhǔn)備通行；當(dāng)五秒到時，TY = 1，控制器發(fā)出狀態(tài)轉(zhuǎn)換信號ST，并轉(zhuǎn)換到下一個狀態(tài)Z0=00，按照這種判斷、分析，將這四種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換無限循環(huán)（不斷電的情況下）。六、實驗儀器和元件1. 實驗設(shè)備示波器、可調(diào)電源發(fā)生器、脈沖發(fā)生器、鑷子、小剪刀，萬用表等2. 使用元器件l 集成電路芯片：74LS160 2片；74LS48 2片；74LS00 2片；74LS04 2片； 74LS02 1片；74LS153 2片；74LS74 2片；74LS138 1片；l 電阻、電容：47K 2個； 2個；3. 其他七段共陰極數(shù)碼管2個；導(dǎo)線若干； 七、實驗心得體會在用的長達(dá)一周的時間后，終于將數(shù)電課程設(shè)計給攻克了。在剛開始拿到課題時，感覺很困難，看到給出的芯片型號，對很多芯片的功能都不是很清楚，數(shù)電課上學(xué)的東西很多都忘記了，唯一值得欣慰的我對Mutilsim軟件玩的還算多，不用花時間去熟悉軟件。通過這次課程設(shè)計，加強了我動手、思考和解決問題的能力?，F(xiàn)在設(shè)計已經(jīng)做好了,自己感覺還是比較好的，花了很多的時間,但學(xué)到了很多東西，而且可以順便復(fù)習(xí)了數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)這門課程，增強了自己對知識的理解,很多以前不是很懂的問題現(xiàn)在都已經(jīng)一一解決了。在課程設(shè)計的過程中，同樣也遇到過一些問題。仿真時數(shù)碼管沒顯示或者報錯，在查資料后給它加上上拉電阻后就可以正常工作了；在仿真圖仿真成功的基礎(chǔ)上去焊板子時，結(jié)果無法達(dá)到理論效果后，按著原理圖連線用萬用表一根根去測試，再次沒有效果后就更換了芯片后實驗取得成功，這種情況很多同學(xué)都有。這個問題暴露了一個問題，我們很多人都沒有檢查芯片或者數(shù)碼管好壞的習(xí)慣，一定要等到最后沒出結(jié)果才會想到可能是芯片出了問題，芯片檢查有時是一個設(shè)計的非常關(guān)鍵的一步，這不可以忽略。這次的實驗也是對我綜合能力的一次鍛煉。從最初的構(gòu)圖，到最后的焊接電路板，然后檢查電路，這一路讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，掌握了本專業(yè)的一些專業(yè)技能，第一次有了解決實際問題的經(jīng)驗，同時也讓我明白了做任何事都要認(rèn)真的去做，不然的話，你會花更多的時間去做好。本次設(shè)計也讓我認(rèn)識到了理論聯(lián)系實際的重要性，實踐才能真正的考察你的能力，我們學(xué)習(xí)始終是要運用到實際的。我認(rèn)為這次實習(xí)不僅僅學(xué)習(xí)了軟件知識，還提高了我們專業(yè)素質(zhì)同時也豐富了我們的業(yè)余生活,提高我們對知識的理解能力。對我而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。9 /
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