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電子技術課程設計(數字電子秤)-資料下載頁

2025-05-31 12:20本頁面
  

【正文】 點);共陰極則反之如圖12(b)、(c)所示。圖中的8個LED分別與圖中的a~DP各段相對應,通過控制各個LED的亮滅來顯示數字。對于單個數碼管來說,從它的正面看進去,左下角那個腳為1腳,以逆時針方向依次為1~10腳,左上角那個腳便是10腳了,上面圖12中的字母分別與這10個管腳一一對應。 數碼管顯示電路由于所選用的芯片ICL7107已經具有譯碼功能且其內部有驅動LED陽極數碼管的電路,因此可選擇4個共陽極數碼管,將其共陽極端接VCC,而其余管腳直接與ICL7107對應的腳相連即可。數碼管顯示電路如圖13 圖13 LED數碼管顯示電路 A/D轉換電路與顯示電路由于ICL7107的量程范圍為200~200,即最大值為200,所以4個數碼管依次對應百、十、個、小數位。其中個位的小數點應該顯示,因此,直接將個位的DP腳與地相連即可,其余三個數碼管的DP腳直接懸空即可。A/D轉換電路與顯示電路如圖14圖14 A/D轉換電路與數碼管顯示電路三、 總原理圖及元器件清單結合上述四個模塊,用Altium Designer軟件可繪出總原理圖如圖15元件序號型號主要參數數量備注RpRGR12POT4MM21K各1電位器RRRR5CF1201CB120各1電阻應變片RR7750各1電阻R81M1電阻R947K1電阻R10100K1電阻R1124K1電阻CCC3各1瓷片電容CC5220F各1電解電容C61瓷片電容C71瓷片電容C81瓷片電容C9100pF1瓷片電容S1SPST21按鈕開關U1ICL71071A/D轉換器U2INA1261儀表放大器DSDSDSDS4LEDDIP10各1LED數碼管四、 安裝與調試將電阻絲排成網狀,并貼在絕緣的基片上,電阻絲兩端引出導線,線柵上面粘有覆蓋層,按圖3所示安裝稱重傳感器。其余模塊按照相應模塊的電路圖焊接電路板并安裝。 調試儀器可調直流電源,可調范圍:0~200mV ;萬用表,精度:;砝碼若干。 系統(tǒng)調試傳感器模塊:托盤空載,調節(jié)Rp1,用萬用表測量輸出電壓直至為0,然后向托盤中添加砝碼,看萬用表是否有示數,逐漸增加砝碼,觀察示數是否變化。放大電路模塊:在INA126輸入端加一適當電壓,用萬用表測量輸出電壓大小,然后與理論計算值比較。A/D轉換與數碼管顯示電路模塊:在ICL7107模擬信號輸入端輸入一適當電壓,然后觀察數碼管顯示的數字,計算誤差。最后,整個電子稱系統(tǒng)進行調試,在秤上加標準重量砝碼,觀察數碼管顯示值與實際值是否一致,計算誤差。五、 性能測試與結果分析對電路用Altium Designer軟件進行仿真,仿真結果如圖16圖16仿真結果由仿真結果可知該電子稱測量結果還是具有一定準確度的,較大誤差可能是一些參數設置不合理造成的。六、 結論與心得體會通過軟件模擬,該設計電路具有一定的精確度,能夠適合我們的生活雖然沒有實際測試,但根據模擬測試可以得出結論:次設計方案可以實現。這次課程設計的主要任務是設計一個數字電子秤,組裝及調試各單元電路及系統(tǒng)電路,用數字表顯示稱重結果。 回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,可以說,這次課程設計比較不容易,因為很多內容還未進行學習,因此,就要花了大量的時間和精力進行資料查閱和方案論證,結合自己所學,認真解決每一個功能模塊中遇到的問題.有時,為了解決一個具體問題,竟到了絞盡腦汁的地步。但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。這次設計使自己有機會使用到原來所學理論知識,并且可以有更深的認識,我意識到了理論與實際結合的重要性,可以說收獲確實不小。在設計的過程中可以說得是困難重重,這畢竟是第一次做數電課程設計,難免會遇到過各種各樣的問題,設計的過程中我發(fā)現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。也提醒自己要更加努力學習來擴充自己的知識。通過這次課程設計,我對Altium Designer及Multisim軟件的使用有了進一步的了解。同時,我們還通過查閱相關資料、請教同學等方式,對設計電路進行性能考證。在設計完各個功能模塊之后,我用Altium Designer09電子設計軟件進行了各個模塊的繪制,并最終繪制成一個總的電路原理圖。然后,再進行某些功能模塊的仿真,收到了很好的效果。但由于缺乏實踐經驗,電路中還有些功能不夠完善,有些參數不夠精確,而且抗干擾能力也不夠好??傊?,在這次課程實際中,我學會了怎樣把自己所學的書本知識應用到實處??吹阶约涸O計的功能電路能在仿真軟件中運行,我有了很大的成就感。另外,通過具體的操作,我掌握了各個功能模塊的接口設計方法,無論是在設計思想還是在動手能力上以及計算機操作都有了很大的提高。我們知道自己還有很多的不足和很多需要學習的東西,我相信通過自己的努力,在未來的課程等方面會有更大的進步,不斷提高自己的能力。七、 參考文獻【1】《電子技術與EDA技術課程設計》,郭照南(主編),中南大學出版社2010【2】《數字電子技術基礎(第五版)》,閻石(主編),高等教育出版社2005【3】《電子技術實驗指導》,廖洪翔(主編),西南交通大學出版社2008【4】《實例講解Multisim 10電路仿真》,程勇 編著,人民郵電出版社201027
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