【導讀】可以象人一樣說話、做事。來反映生活,起到教育人的目的。宗璞,原名馮鐘璞,生于1928年。蘭是當今一代哲學宗師。她本人畢業(yè)于清華大學。語言文學系,是當今一位出色的女性作家。她作品有深厚的文化內(nèi)涵。具有高尚的品質(zhì),表達了對美好人性的追求。文中哪些花在說話?她們談論的話題是什么?認為自己美好的理由是什么?花兒們在說話時的情態(tài)如何?圈劃出相關語句。這些花的順序可以改變嗎?
【總結】百合花開林清玄散讀課文:?概述課文內(nèi)容。?在文章中看到了一株怎樣的百合?百合?堅定的信念?堅強的意志?頑強不屈、努力向上的精神百合遇到哪些困難,文章為什么要寫她面臨的這些困難??困難:地方的偏遠,地勢的險要,最初的毫不起眼,無人欣賞,野草和蜂蝶鳥雀的嘲諷。
2025-11-02 06:49
【總結】橘逾淮為枳《晏子春秋》晏子,名嬰,字平仲,春秋時期齊國著名的政治家。以有政治遠見和外交才能,作風樸素聞名諸候?!蛾套哟呵铩肥且徊坑洈⒋呵飼r代齊國政治家晏嬰的思想、言行、事跡的書,也是我國最早的一部“短篇小說集”,也可以說是一部最早的“外傳”、“外史”。一般認為是后人集其言行軼
【總結】張海迪張海迪的故事活著就要做個對社會有益的人“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”——鄧小平八十年代新雷鋒當代保爾張海迪,1955年生于濟南,漢族,哲學碩士,中共黨員,山東省創(chuàng)作協(xié)會一級作家,九屆、十屆
2025-11-02 22:22
【總結】比例教學目標?1.通過解決實際問題的活動,理解比例意義,掌握比例的基本性質(zhì)。?2.經(jīng)歷分析數(shù)量關系、觀察和討論的過程,進一步體會比例的意義,會運用比例的基本性質(zhì)解簡單的問題。?3.在積極思考、積極參與討論的活動中,自覺改進學習,促進良好學習習慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。小華和小杰到小明家玩,小明拿著咖
2024-12-11 08:51
【總結】第40課口能言之,身能行之?教學目標?1.熟讀、背誦課文。?2.理清課文脈絡,學習先分析后下結論的寫作方法。?3.理解課文內(nèi)涵,激發(fā)學生對中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。?【學習目標】?1.掌握幾個文言實詞。?2.學習先作分析后下結論的說理方法。?3.懂得文中所說的
【總結】不唱那輝煌的故宮也不唱那雄偉的長城單唱這京城里的小胡同啊單唱這北京城里的小胡同啊有名的胡同三百六無名的胡同數(shù)不清胡同,胡同半截胡同斜胡同就象那棋盤布在那北京
【總結】祖父和我蕭紅童年是什么?童年是什么?童年是一道美麗的風景,紅花綠草是她的花裙子,彩蝶小鳥是她的好伙伴。這道風景,清新亮麗。童年是什么?童年是首動人的小曲,喜怒哀樂是她的旋律,歡聲笑語是她的音符。這收小曲,稚樸無比。童年是什么
2025-11-02 21:44
【總結】教學目標?、弧的概念,掌握弧長計算公式。?、數(shù)學符號,將實際問題轉化為數(shù)學問題。?,體會從特殊到一般的數(shù)學思想,體會部分和總體的關系。復習?圓的周長公式:C=πd=2πr小螞蟻在圓周上從A點運動到B點,所形成的是什么圖形呢?ABBA圓心角
2024-12-13 12:00
【總結】克雷洛夫()的狐貍()的公牛()的熊()的毛驢寓言:寓言是一種生動有趣的文學樣式,隱含有勸喻或諷刺意義。世界四大寓言家:古希臘的伊索法國的拉封丹德國的萊辛俄國的克雷洛夫
2025-11-02 12:23
【總結】江心寺大門上一副對聯(lián)為宋代詩人王十朋所撰。你應該如何讀??上聯(lián):霧朝朝朝朝朝朝朝朝散?下聯(lián):潮長長長長長長長長消此聯(lián)的奧妙在上聯(lián)的“朝”字有兩種讀音,兩種含意:1、cháo(朝見、來臨);zhāo(早上)。下聯(lián)的“長”字也有兩種讀音,兩種含意:1、zh?ng(
【總結】12關于李白的送別詩李白作別詩,頗喜以自然景狀為襯托,如:孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》請君試問東流水,別意與之誰短長。——《金陵酒肆留別》3青山橫北郭,白水繞東城.青山橫列在城北,白水繞過了東城。此地一為別,孤蓬萬里征.你我在這
2025-11-02 22:21
【總結】 《春》教案教學目標:1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、學習作者抓住景物特點、多角度、按順序、繪聲繪色地描繪春天的寫法。3、通過學習課文感受春天景色的美麗,培養(yǎng)熱愛大自然的情懷。。重點難點:1、流利、有感情地朗讀課文。2、揣摩、品味本文鮮明、準確、生動、優(yōu)美的語言。教學設想:1.《春
2025-05-11 23:43
【總結】圖書館泰戈爾泰戈爾(1861--1941)印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。泰戈爾是具有巨大世界影響的作家,他共寫了50多部詩集,被稱為“詩圣”。寫了12部中長篇小說,100多篇短篇小說,20多部劇本及大量文學、哲學、政治論著,并創(chuàng)作了1500多幅油畫譜寫了難以統(tǒng)計的眾多歌曲。文、史、哲、藝、政、經(jīng)范疇幾乎無所不包,無所不
2025-11-02 05:22
【總結】因數(shù)和倍數(shù)?、倍數(shù)的方法,了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的,能熟練的找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。?、比較、抽象、概括和空間想像能力和從實際問題中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的能力。?,讓大家在討論交流中體驗團體合作的價值。教學目標問題情景:有12塊邊長是1個單位長度的的正方形可以拼成幾個形狀不同的長方形?它們的長和寬分別是
2024-12-11 09:30
【總結】失根的蘭花題解--失根的蘭花?本文選自--旅美小簡?記敘作者飄零異邦,在美國大學裡看到中國的花草而引發(fā)故國之思?回想年少自認到處可以為家,而今身處異鄉(xiāng),才深知故土與家國的美好與可貴?藉宋末畫家鄭思肖「畫蘭不畫土」,抒發(fā)深沉的感觸旅美小簡?是陳之藩在民國44年到46年間的作品?首篇即是
2025-11-02 08:44