黑龍江省大慶市20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期末考試試題-資料下載頁
2024-11-11 04:44本頁面
【導(dǎo)讀】在答題卡上，在本試卷上答題無效。商周時期，在今天的中國境內(nèi)生活著很多不同族群。異族婚姻就是華夏族與蠻、夷、戎、狄之間的通婚。商朝的開國君主成湯通過與。戎狄的有莘氏通婚，取得了“有莘氏媵臣”伊尹的輔佐，從而實現(xiàn)了滅夏的大業(yè)。早在商族始祖契的時候，就已經(jīng)與戎狄女子通婚。根據(jù)《史記·殷本紀(jì)》，“殷契，母曰簡狄，有娀氏之女，為帝嚳次妃”。簡狄和帝嚳之間的婚姻無疑是異族婚姻。末代商紂王屢次與外族女子婚配。鬼侯為了討好商紂，將自已的女兒進(jìn)獻(xiàn)給。昌將不利于商朝的統(tǒng)治。擔(dān)憂，千方百計營救，大臣閎夭多方搜求美女奇珍，終于得到“有莘氏美女，驪戎之文馬，子白羌指商王之子寵幸的白皮膚羌族女子；毓是生育。在西周君王和他們的祖先中，有多人與夷狄女子結(jié)婚。一些西周諸侯還將女親屬嫁給戎族。說明商王武丁的兒子與羌族女子締結(jié)了異族婚姻。曰唯使君所命訓(xùn)遂撫養(yǎng)其中少年勇者數(shù)百人，以為義從。迷唐伯父號吾乃將其母及種人八百戶，自塞外來
【正文】 ”的環(huán)境，實際上詩人要反襯出它的“寂靜”（ 2分）。 9． 【答案】 《約》詩表達(dá)了詩人約客未至的悵惘心情（或閑逸、散淡和恬然自適的心境）（ 3分）；《三》詩流露了詩人對自然山水、對平淡生活的熱愛（ 3分）。 10．【答案】 （ 1）雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？ （ 2） 寄蜉蝣于天地 ,渺滄海之一粟。 （ 3）反是不思，亦已焉哉！ 11．（ 1）【答案】 A． E A 項“迷信思 想”錯。 E“主要是為了增添文章的古典韻味和文化底蘊”說法有誤，主要是通過這些與梅有關(guān)的作品中體現(xiàn)的鄉(xiāng)愁來襯托我對故鄉(xiāng)的思念。 （ 2）【答案】統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，它是貫穿全文的線索，整篇文章圍繞著“梅花，另一種鄉(xiāng)愁”來展開（結(jié)構(gòu) 2分）。文章按照時間的順序，分別寫了我兒時摘梅唱梅歌，識畫中梅；童年時外婆紡線織布，在我的衣服上繡梅；我學(xué)會識文斷字后讀書中梅；我離開故鄉(xiāng)后賞梅寄托鄉(xiāng)愁。（內(nèi)容 2分）點出主題，梅花寄托著我對童年生活的懷念之情和對家鄉(xiāng)和親人的真摯思念之情。（主題 2分） （ 3）【答案】這句話寫我離開故鄉(xiāng)定居 南京后，在梅花山賞梅時，由眼前的梅花想起童年外婆月夜辛勤織布的情景，（內(nèi)容 2分）用了比擬（或煉字），寫梅“漾出”“織進(jìn)”形象生動，又以聯(lián)想，化實為虛，虛實結(jié)合，將深情融于畫意，由眼前梅表達(dá)對外婆對故鄉(xiāng)濃濃的思念，含蓄蘊藉，韻味悠長。（手法 2分寫出一種即可，感情 2分） （ 4）【答案】 ① 作者定居南京后，看到梅花有親切感，梅花如同他鄉(xiāng)故知，勾起心底的記憶，慰藉心靈。（解釋句意， 2分） ② 作者從兒時到離開故鄉(xiāng)前，在雪地里吟唱梅花詩，與外公在老屋畫梅花、賞梅畫，與織棉紡紗的外婆相依為命，梅花貫穿兒時生活，烙印入心。離鄉(xiāng) 后，賞梅時就會想起與梅花有關(guān)的童年生活以及故鄉(xiāng)的人與事。梅花如同親人、故鄉(xiāng)一樣，親切可感。（結(jié)合文本， 3分） ③ 梅花是作者遙寄思念、鄉(xiāng)愁的載體，寄托了作者對故鄉(xiāng)親人、童年生活的濃濃思念之情。（個人見解，引出生活體驗， 2分） ④ 聯(lián)系現(xiàn)實生活或者閱讀體驗。（ 1分） 12． 【答案】 C。 A項，能否，兩面對一面。； B項，語序不當(dāng)，應(yīng)把“利用權(quán)力”移到“向企業(yè)”前； D．結(jié)構(gòu)混亂中的句式雜糅，在“建立”前加“為”或刪去“打下堅實基礎(chǔ)”。 13． 【答案】 A 憤世嫉俗：對不合理的社會和習(xí)俗表示憤恨憎惡。嫉惡如仇 ：恨壞人壞事像痛恨仇敵一樣。同仇敵愾：全體一致地仇恨敵人。 14． 【答案】 D 解答本題的思路是：順川向南遠(yuǎn)望 —— 川盡頭 —— 川道東西兩邊 樹木 —— 雨后艷陽 —— 川道中間 —— 水流 —— 河水兩邊。 15．【答案】退休金雙軌制是指我國在計劃經(jīng)濟時代向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期執(zhí)行的、企業(yè)職工實 行由企業(yè)和職工本人按一定標(biāo)準(zhǔn)繳納、機關(guān)和事業(yè)單位職工由國家財政統(tǒng)一繳納的不同的退休養(yǎng)老金制度。 16．【答案】邊塞詩是大漠沙場的一彎冷月，清遠(yuǎn)而瑰奇，黃沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。送別詩是陌頭江邊的一株楊柳，溫柔而嫵媚，古道、輕舟、 曉風(fēng)、殘月，愁緒滿懷。 【參考譯文】 鄧訓(xùn)，字平叔，南陽新野人，東漢官員大司徒鄧禹第六子。鄧訓(xùn)年輕時有遠(yuǎn)大志向，不喜歡文學(xué)，鄧禹常常責(zé)怪他。漢顯宗即位，最初把他任命為郎中，喜歡施恩于人，禮賢下士，士大夫大多歸依他的門下。 永平年間，朝廷下令疏理虖沱河和石臼河，從都慮直到羊腸倉，想使這兩地之間通漕運。太原的官吏百姓苦于勞役，連續(xù)多年沒有完成，漕運所經(jīng)過的三百八十九個險要的地方，前后落水淹死的人不計其數(shù)。建初三年，肅宗任命鄧訓(xùn)為謁者，派他監(jiān)理此事。鄧訓(xùn)經(jīng)過考察測算，知道這件事難以成功，把情況全部匯報給肅宗。肅宗 聽從他的意見，于是停下這一工程，改用驢車運輸，每年節(jié)省費用數(shù)以億萬計，保全和救活了服役的幾千人。 章和二年，護羌校尉張紆誘殺 燒當(dāng)種羌 迷吾等人，因此羌人各部落都非常憤怒，謀劃想報仇，朝廷很擔(dān)心這件事。大臣們推薦鄧訓(xùn)替代張紆為護羌校尉。此前小月氏胡人散居在塞內(nèi)，能作戰(zhàn)的二三千騎兵，都驍勇健壯，每次和羌人交戰(zhàn)，常常能夠以少勝多。當(dāng)時迷吾的兒子迷唐，來到塞下，不敢攻打鄧訓(xùn)，先想脅迫月氏胡人。鄧訓(xùn)加以保護阻礙，使雙方不能交戰(zhàn)。謀士們都認(rèn)為羌人、胡人互相攻擊，對漢朝有利，用夷人攻打夷人，不應(yīng)該阻止他們交戰(zhàn)。鄧訓(xùn)說：“不 對?，F(xiàn)在張紆不講信譽，羌人各部落大舉行動。推究胡人各部落不能滿意的原因，都是因為我們對他們的愛護和信譽不夠。現(xiàn)在趁他們處境危急，用恩德來安撫他們，可能（或希望）會有用處。”于是下令打開城門以及他自己住處的園門，驅(qū)使所有的胡人的妻子兒女進(jìn)來，派重兵守衛(wèi)。羌人搶劫沒有收獲，又不敢逼近胡人各部落，于是就退兵離去。從此湟中的胡人都說“漢朝常想讓我們相互爭斗，現(xiàn)在鄧使君用恩德信譽來對待我們，開門收容我們的妻子兒女，我們這才得以與父母團聚”。大家都高興地叩著頭說：“我們只聽鄧使君的命令。”于是鄧訓(xùn)收養(yǎng)了幾百個勇敢的年輕 人，把他們作為隨從。 羌人、胡人的風(fēng)俗以病死為羞恥，每當(dāng)病重到了危急關(guān)頭，就用刀自殺。鄧訓(xùn)聽說有病重的人，就把他抓來綁好，不給他刀子，派醫(yī)生用藥治療，治好的人很多，大人小孩沒有不感激高興的。迷唐的伯父號吾就帶著母親和八百余戶族人，從塞外來投降。 永元二年，大將軍竇憲率兵鎮(zhèn)守武威，竇憲認(rèn)為鄧訓(xùn)通曉對付羌胡人的方針策略，上朝請求派鄧訓(xùn)與他同行。鄧訓(xùn)當(dāng)初和馬氏交情很深，不被竇氏族人親近，到竇憲被殺時，他因此沒有遭受禍患。 永元四年冬，鄧訓(xùn)因病死于任上，時年五十三歲。官吏百姓和羌人、胡人愛戴他，早晚來哭吊的每天有幾 千人。羌人習(xí)俗：父母去世，以悲哀哭泣為羞恥，都騎著馬歌唱叫喊。等聽說鄧訓(xùn)去世，沒有人不大吼長號，有人用刀子割自己，又殺死自己的狗、馬、牛、羊，說“鄧使君已死，我們也一起去死吧”。于是家家為鄧訓(xùn)立祠位，每當(dāng)有人生病，就在鄧訓(xùn)祠位前祈禱求福。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1