小麥生產(chǎn)培訓(xùn)計劃-資料下載頁
2025-08-03 12:08本頁面
【正文】 、編寫教材、教師授課的基本依據(jù)。在實際培訓(xùn)工作中，培訓(xùn)機構(gòu)要對培訓(xùn)需求進行深入調(diào)研，在充分了解當(dāng)?shù)匦←湲a(chǎn)業(yè)發(fā)展和相關(guān)從業(yè)人員實際需要等各方面情況的基礎(chǔ)上，依據(jù)本規(guī)范，制定科學(xué)實用的培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)教材應(yīng)選用依據(jù)本規(guī)范編寫的專門教材，不得以簡單的講義、明白紙等替代?？山Y(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，對規(guī)范中的培訓(xùn)內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整和整合，突出針對性和實用性。培訓(xùn)結(jié)束后，按照培訓(xùn)要求對學(xué)員應(yīng)掌握的知識和技能進行考試考核。（二）培訓(xùn)計劃培訓(xùn)計劃應(yīng)對培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時分配、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)地點、考試考核等做出具體安排，對學(xué)員組織、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理提出明確要求。本培訓(xùn)屬于農(nóng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)，按照“一點兩線”開展全程培訓(xùn)，立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展這個中心點，以技術(shù)和田管為主線開展從種到收的技術(shù)培訓(xùn)，以成本和效益為主線開展從生產(chǎn)決策到產(chǎn)品銷售的經(jīng)營培訓(xùn)，參考學(xué)時數(shù)150學(xué)時，理論教學(xué)和實踐教學(xué)學(xué)時比一般為1:2。（三）培訓(xùn)方式適應(yīng)務(wù)農(nóng)農(nóng)民學(xué)習(xí)規(guī)律特點和生產(chǎn)生活實際，堅持方便農(nóng)民、貼近生產(chǎn)和實際實用實效的原則，采用組織高效、務(wù)實管用、農(nóng)民歡迎的模式?！熬偷鼐徒北憷嘤?xùn)，充分利用村級組織活動場所以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場等生產(chǎn)基地開展培訓(xùn)；實行“農(nóng)學(xué)結(jié)合”分段培訓(xùn)，按關(guān)鍵環(huán)節(jié)劃分培訓(xùn)階段，推行模塊化教學(xué)，緊密結(jié)合農(nóng)時季節(jié)組織培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實踐交替進行，促進學(xué)用結(jié)合和學(xué)習(xí)、生產(chǎn)“兩不誤”。（4） 培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 張宏路 吳橋職教中心常務(wù)副校長副組長： 李勇 吳橋職教中心副校長 魏麗麗 吳橋職教中心教研室主任組員： 王霞 汪艷 王彬 劉玉霜（五）考核頒證根據(jù)培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)要求，采取簡便易行，行之有效、真實可靠的考試考核辦法，綜合運用理論考試、實踐考核和生產(chǎn)經(jīng)營水平考察等多種評價方式，對參訓(xùn)學(xué)員進行必要的考試考核。考試考核合格的學(xué)員，由培訓(xùn)機構(gòu)頒發(fā)寫實性培訓(xùn)證書，記載培訓(xùn)班次、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容（課程）、學(xué)時數(shù)、考試考核結(jié)果等，作為認(rèn)定新型職業(yè)農(nóng)民的一個依據(jù)。
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