學校德育工作考核細則-資料下載頁
2025-08-03 11:34本頁面
【正文】 行評語的管理和改革，要以激勵性評語為主。充分肯定學生的優(yōu)點，突出其個性，同時要中肯地指出其不足及努力的方向，引導學生不斷進步，評語切忌簡單空泛，千篇一律。凡受到校級以上表揚獎勵的或犯有嚴重錯誤受到處分的學生，均應(yīng)在評語中寫明。239對學生的思想品德考核每學期進行一次?？己说慕Y(jié)果要填在素質(zhì)報告單中，讓學生帶回家告知家長。240對學生的思想品德考核結(jié)果，是評優(yōu)、畢業(yè)、招生的重要依據(jù)。只有達到優(yōu)等的學生才有資格參加各級“三好學生”、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員的評選，當年獲得市級以上“三好學生”、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員者，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定享受升學獎勵政策。141學校要認真貫徹落實上級有關(guān)德育督導檢查評估的文件精神，按照規(guī)定搞好德育工作的評估，隨時受上級主管部門的評估檢查。142認真對全體教職工實施德育工作情況的評估，此項評估隨學年末教師職務(wù)考核進行。評估的結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任、德育先進工作者，教師評定職稱的重要依據(jù)。243學校德育領(lǐng)導小組要不斷研究科學的考核評估辦法，進一步完善考核評估工作。要積極研究制定對全體教職工的德育工作實績進行評估的辦法，正確地引導德育工作向健康的方向發(fā)展。2合 計1501. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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