學(xué)校德育工作思路-資料下載頁
2025-08-05 04:54本頁面
【正文】 校園文體活動，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，促進文明學(xué)校的創(chuàng)建。重視藝體教育，提高教育質(zhì)量。音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科教學(xué)要強化規(guī)范性，加強學(xué)校藝體專業(yè)興趣小組管理與訓(xùn)練，逐步形成學(xué)校藝體教育的特色，努力使藝體工作有新突破。四、增強教師師德觀念，樹立全員德育意識。教師職業(yè)決定了對其勞動者的要求不同于其他職業(yè)，教育勞動的目的是培養(yǎng)人，然而人要成才，首先要學(xué)會做人，這就要求教師在教授知識的同時，更重要的是教會學(xué)生如何做人。教育勞動“言傳身教”，教師自身就是教育材料，教育手段、教育工具，因此，教師要成為學(xué)生真正的楷模，就需要全面、清晰地認識自己的職業(yè)角色，自覺加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)與建設(shè)。提高認識，加強學(xué)習(xí)。本學(xué)期，校工會牽頭，以年級組為單位認真學(xué)習(xí)教育部《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《十二師高中校園意外傷害事故處置應(yīng)急預(yù)案（試行）》、《十二師高中師德師風(fēng)考核辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《教師法》等，通過學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和水平，并寫出心得體會，學(xué)校與全體教職工簽定師德承諾書。加強師德師風(fēng)考核。學(xué)校將進一步完善師德師風(fēng)考核方案，每年對教師師德進行等次認定，作為教師年度考核、績效考核、評優(yōu)評先，評職晉級、評骨選模的重要依據(jù)；在校級以上先進教師、優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號評選表彰工作中，教師當(dāng)年師德考核必須達到優(yōu)秀等次。 全體教師都有德育的責(zé)任與義務(wù)。高中部繼續(xù)開展全體教師深入宿舍談心活動，任課教師承擔(dān)主題班會課活動；繼續(xù)加強、完善“德育導(dǎo)師工作制度”,并在學(xué)年末對導(dǎo)師工作進行考核、評比、表彰。義教部開展任課教師跟班活動，每個班級配備跟班教師，參與班級管理工作。 高中部開展“尋找我最敬佩的好老師”活動，義教部開展師德演講比賽，以此弘揚愛崗敬業(yè)、立德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、無私奉獻的教師典型，切實增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。學(xué)校德育工作任重道遠，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與帶領(lǐng)下，在全體教育工作這的參與下，統(tǒng)一認識，齊抓共管，把學(xué)校德育工作提高到一個新的水平。
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