【導讀】分析一下,這些紙偶的制作步驟是什么?觀察分析收集的材料,如。準備設計制作一個什么樣。選擇合作方式完成作品。所學的知識,走出課堂,來豐富我們的生活,美化我們的家園!
【總結(jié)】第五課偶戲臨淄陽光希望小學閆向群偶戲的歷史:偶戲早在公元十世紀的宋代,中國戲曲表演形式尚未發(fā)展成熟之際,偶戲的表演技術已經(jīng)有高度的發(fā)展了。偶戲是我國戲劇寶庫中的重要組成部分,是各民族共同創(chuàng)造的民間藝術瑰寶。偶戲的種類:1、仗頭偶:
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】木偶戲閃耀奧運開幕式偶戲偶戲義務教育人美版小學美術教材第九冊木偶(古稱傀儡)我國木偶藝術已經(jīng)有()年歷史,漢代就有了能表演的木偶,唐代開始流行,宋代出現(xiàn)了規(guī)模很大的木偶劇院。木偶藝術主要分為杖頭木偶、提線木偶和布袋木偶。兩三千
2024-11-29 06:35
【總結(jié)】
2024-11-19 05:16
【總結(jié)】課題:偶戲教材分析:本課屬于“綜合·探索”學習領域,本課編輯的意圖是通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學生,引發(fā)學生的學習興趣,了解民族文化的多姿多彩。學生通過欣賞、感受、設計、制作、表演等過程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,體驗設計制作活動的樂趣,感受民族藝術的魅力。本課設計為兩課時。
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】課題:偶戲 教材分析: 本課屬于“綜合·探索”學習領域,本課編輯的意圖是通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學生,引發(fā)學生的學習興趣,了解民族文化的多姿多彩。...
2025-10-01 14:22
【總結(jié)】偶戲一、錄像導人師;先請同學們欣賞一段動畫片,看看是什么內(nèi)容,是什么形式的,你有怎么樣的感受?和一般的動畫片有何不同?(播放偶戲片斷,激發(fā)學生興趣)生:偶戲師:同學們說的很對,剛才大家欣賞的是偶戲,大家喜歡么,想做一個屬于你自己的偶人么,那么今天,我們就來學習一下,請同學們把書翻開第五課,偶戲.(出示課題:偶戲)二、新課講
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第九冊第5課?仗頭木偶在古代稱“杖頭傀儡”,是以木杖來操縱動作完成,它內(nèi)部虛空,眼嘴可以活動,頸部下面接一根木棒或竹竿,表演者一手掌握兩根操縱桿進行表演,因而又稱“舉偶”。?從上空提線操縱或藉縛在控制器上的細線而操縱的木偶形體。在簡單的提線木偶中,腿、手、肩和耳以及脊骨底部各縛
2024-12-12 23:42
【總結(jié)】猜猜他是誰全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第九冊第2課畫人像描述特征?看看屏幕上的四幅照片,說說他給你的第一印象是什么?仔細觀察,“他”有那些比較明顯的特征(如臉型、五官、發(fā)式等)?說說“我”的特征,每個人對自己應該有一定的了解,誰能用教簡潔的語言準確地說出自己
2024-11-11 01:43
【總結(jié)】肖像藝術肖像藝術重在傳神,“以形寫神”是我國古代畫家總結(jié)出來的一個重要經(jīng)驗。形指的是人的外表;神指的是人的精神面貌和思想。曾鯨的張卿子像圖軸曾鯨用國畫的形式表現(xiàn)張卿子飄逸,灑脫的外形。作品中人物身著淺青色長袍,頭戴烏巾,悠然捻須,儀態(tài)端雅,儀表
2024-11-11 01:04
【總結(jié)】線描畫中的對比黑白1、自己創(chuàng)作一幅黑白畫對比作業(yè)2、借鑒作品,完成一幅黑白畫對比作業(yè)。3、臨摹一幅自己喜歡的黑白畫對比作業(yè)。欣賞拓展:蠟染作品你知道蠟染作品的制作過程嗎?
【總結(jié)】偶戲木偶戲閃耀奧運開幕式木偶(古稱傀儡)我國木偶藝術已經(jīng)有()年歷史,漢代就有了能表演的木偶,唐代開始流行,宋代出現(xiàn)了規(guī)模很大的木偶劇院。木偶藝術主要分為杖頭木偶、提線木偶和布袋木偶。兩三千()偶杖頭偶高26—180cm,以廣東高州
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】《偶戲》教學設計教材分析:偶戲是有著悠久歷史的民間藝術,是兼有視聽之娛的表演藝術。深受廣大民眾特別是少年兒童的喜愛,在民間流傳極廣。本課屬"綜合探索"學習領域,設置本課意在通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的任務造型,吸引學生,了解民族文化的多姿多彩。學生通過欣賞、感受、設計、制作、表演等過程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】中國畫筆下的動物的特點:?夸張?簡化?賦予想象課堂作業(yè)?利用中國畫的工具,畫一張你喜歡的小動物的臉..
【總結(jié)】“舞動的北京”——北京奧運會會徽,像一個人的“京”字中國印。認識它嗎?動畫片叫《三十六個漢字》,非常適合做導入新課使用人民美術出版社第九冊第8課導課象形發(fā)展作業(yè)字畫結(jié)合歷史作品欣賞它是什么字?書體的形成篆、隸、楷、行、草
2024-11-12 14:38
【總結(jié)】蛟河紅星小學于亞杰說一說:這些是光盤架是什么材料做的,這樣的造型有什么樣的特點?學生作品欣賞說一說它們都是用什么材料優(yōu)做的?制作時要注意什么?制作方法(一):制作效果:作業(yè)提示:?
2024-11-11 03:41