【正文】 止塑件在脫模時發(fā)生變形，縮短成型周期及提高塑件質(zhì)量，一般在型腔、型芯等部位設(shè)置冷卻水路，通過調(diào)節(jié)冷卻水流量和流速來控制模溫。在設(shè)計的過程中我選擇直徑為11毫米的水孔，冷卻形式采用直流循環(huán)式達(dá)到冷卻的目的。其具體形式如裝配圖所示。 模架的設(shè)計根據(jù)以上設(shè)計的結(jié)構(gòu)和大致的估算，我選擇如圖為311的模架。定模有兩塊模板組成，其中一個為無可移動的模板，動模由一塊模板組成。在模體推薦尺寸上我選擇了BL=355400的模板。 圖311 注塑機(jī)的校核 注射容量以體積表示，塑件的體積應(yīng)小于注射機(jī)的注射容量，其關(guān)系可按下式校核：V件≤，大致算一下V件為179㎜3≤所以注射機(jī)的型號選擇XSZY最大注射容量為250mm3，最大注射壓力為1300*105帕，最大鎖模力為180*104牛， 模具所需要的最大鎖模力應(yīng)小于或等于注射機(jī)的額定鎖模力，其關(guān)系可按下式校核：p腔F ≤P額，經(jīng)校核180≤173，符合上述所說的關(guān)系式。塑件成型所需要的注射壓力應(yīng)小于或等于注射機(jī)的額定注射壓力，其關(guān)系式按下式校核：p成≤P注 ，塑件成型時所需的注射壓力為600~1000≤1300，符合上述所說的關(guān)系式。模具的閉合厚度應(yīng)在注塑機(jī)動、定模板的最大閉合高度和最小閉合高度之間，其關(guān)系可按下式校核：H最?。糎模＜H最大，根據(jù)此次畢業(yè)設(shè)計我設(shè)計的模具250＜385＜450，符合上述所說的關(guān)系式。塑件所需的開模距應(yīng)小于注塑機(jī)的最大開模行程，對于機(jī)械聯(lián)合鎖模的立式、臥式注塑機(jī)上用的一般澆口模具，其關(guān)系可按下式校核：H1+H2+5~10≤S，脫模距離為120㎜，塑件高度為60㎜，S為350㎜，滿足上述所要求的關(guān)系式。經(jīng)校核，注塑機(jī)均能滿足各項(xiàng)使用要求。結(jié) 論這次畢業(yè)設(shè)計是按照畢業(yè)設(shè)計要求，根據(jù)設(shè)計任務(wù)，參照國內(nèi)外現(xiàn)有同類產(chǎn)品，取其精華，棄其缺點(diǎn)，吸百家之長，力求設(shè)計新穎、先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用。通過畢業(yè)設(shè)計，提高了我分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)了認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和吃苦耐勞、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，使自己能夠更加熟練地查閱國內(nèi)、外有關(guān)的技術(shù)資料、文獻(xiàn)，學(xué)會了如何調(diào)查、收集、整理第一手資料，在保留同類產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)的同時，運(yùn)用新工藝、新技術(shù)和新材料，大膽創(chuàng)新，以彌補(bǔ)同類產(chǎn)品的不足之處，使產(chǎn)品趨于更合理、更先進(jìn)、更優(yōu)化、更具有使用價值和良好的經(jīng)濟(jì)效益。這次畢業(yè)設(shè)計是我大學(xué)幾年所學(xué)知識的綜合運(yùn)用。通過畢業(yè)設(shè)計，我不僅掌握了模具設(shè)計的方法、步驟和技巧，同時也學(xué)會了查閱工具書和相關(guān)的參考文獻(xiàn)，以及如何編寫產(chǎn)品說明書。在與指導(dǎo)老師和同學(xué)們的交流中，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，那就是作為一名工程技術(shù)人員踏入社會，專業(yè)知識固然重要，而嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、精益求精的工作態(tài)度更重要。還有一點(diǎn)更深的體會就是無論做任何事情都要有一種精神——團(tuán)隊(duì)精神，只靠自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有合作才能達(dá)到互補(bǔ)的效果，才能真正創(chuàng)造出成果來。但是，通過畢業(yè)設(shè)計，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，那就是生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少，想象能力太差，調(diào)研考慮不夠仔細(xì)，這就要求我在以后走上工作崗位時，應(yīng)虛心向工人師傅請教，多進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，以便在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計時能理論聯(lián)系實(shí)際，做到有理有據(jù)。致 謝經(jīng)過這兩個多月時間的緊張忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有老師的督促和指導(dǎo)，以及在一起設(shè)計的同學(xué)們的支持，想要完成這個設(shè)計是難以想象的。最大的困難就是以前從未接觸過模具這一塊知識，等于說一切從頭開始。在這里我首先要感謝我的指導(dǎo)老師，蔣老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，比如設(shè)計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。從來不因?yàn)槲业膶I(yè)底子太差而放棄對我的教育，他總是細(xì)心地糾正圖紙中的每一個錯誤，除了敬佩蔣老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次要感謝我的同班同學(xué)，在我做畢業(yè)設(shè)計期間給予了我很大的幫助，在我苦惱的時候?yàn)槲曳謶n解難，讓我感受到集體的溫暖，激勵我奮發(fā)向前，勇于面對一切困難。感謝大學(xué)五年來所有的老師，為我們打下機(jī)械專業(yè)知識的基礎(chǔ)。老師的教育不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識，掌握了相關(guān)技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，更使我對人生充滿了憧憬。在往后的征途中，我會加倍努力的工作和學(xué)習(xí)。祝福老師、同學(xué)們！祝老師們永遠(yuǎn)幸福、安康。祝同學(xué)們事事稱心如意，早日覓到合意的工作。參 考 文 獻(xiàn) [1] 馮炳堯等主編．模具設(shè)計與制造簡明手冊.．上?？茖W(xué)技術(shù)出版社,，1984[2] 邱宣懷等主編．機(jī)械設(shè)計． 高等教育出版社，1997[3] 郭芝俊，左寶山等主編．機(jī)械設(shè)計便覽． 天津技術(shù)出版社．1986，[4] 李海梅． 塑料模具CAE技術(shù)概況及發(fā)展趨勢．工程塑料應(yīng)用，2001，29（2）：40[5] 陳靜波，王利霞． 注塑模中冷卻系統(tǒng)的流動分析． 模具工業(yè)，1998，（4）：30[6] 成都科技大學(xué)等．塑料成型模具． 中國輕工出版社1982[7] 陳靜波，申長雨．注射模冷卻分析設(shè)計系統(tǒng)的研究與開發(fā)．中國塑料，1999,13（4）93[8] 汪 游． 接線盒注射模設(shè)計． 模具工業(yè), 2002(8):36[9] 向雄方．頂塊頂件方式在注射模中的應(yīng)用． 模具工業(yè), 2001(2):38[10] 朱錫坤等．帶定模推出機(jī)構(gòu)的模具設(shè)計． 模具工業(yè), 2002(8):40[11] 屈華昌．杯蓋內(nèi)襯塑料注射模設(shè)計． 模具工業(yè),2004(6):43[12] 申開智主編．塑料成型模具．中國輕工業(yè)出版社，2003[13] 現(xiàn)代模具編委會．塑料成型原理與注塑模設(shè)計．國防出版社，1996[14] 馬金駿．塑料擠出模具設(shè)計手冊．輕工業(yè)出版社，1995[15] 李秦蕊．塑料模具設(shè)計．西北工業(yè)大學(xué)出版社，1997 [16] 鄭文緯，,1996 [17] 裘文言,，2001[18] 申樹義，2005[19] 吳宗澤,2003[20] 劉小年,，