【正文】 、組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力、科學(xué)決策能力、語言表達(dá)能力及組織協(xié)調(diào)能力。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感，有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，能全面、客觀地反映學(xué)生呼聲，代表廣大學(xué)生的利益競(jìng)選答辯：答辯分為5分鐘答辯陳述和3分鐘評(píng)委提問。共有17位同學(xué)參加此次答辯，候選人圍繞自己競(jìng)選的崗位就部門定位、崗位認(rèn)識(shí)、工作構(gòu)想和競(jìng)選優(yōu)勢(shì)展開一系列陳述，并且回答評(píng)委相應(yīng)的提問。同學(xué)們整潔的著裝，清晰的思路和流暢的語言讓大家看到了新一屆國(guó)旗班、治保部的活力與激情。在談到“國(guó)旗班班長(zhǎng)如何拓展對(duì)國(guó)旗班的宣傳方式？”，競(jìng)選人希望運(yùn)用書面材料來讓大家了解國(guó)旗班，會(huì)后被采訪的分管主席馬俊偉談到可運(yùn)用他們建立的博客等身邊有利資源讓國(guó)旗班的形象與活動(dòng)深入人心。（二）、活動(dòng)總結(jié)：這次競(jìng)選活動(dòng)總的來說舉辦的還是比較順利的。它保證了校學(xué)生會(huì)工作的更好發(fā)展，使學(xué)生會(huì)工作有條不紊的開展，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展起了積極作用。 這次活動(dòng)中我覺得也存在一些問題。部門在競(jìng)選前對(duì)會(huì)場(chǎng)的布置沒有到位，有些事情事前沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致競(jìng)選開始前會(huì)場(chǎng)有點(diǎn)混亂，準(zhǔn)備工作沒有做好。 我覺得以后能事先把準(zhǔn)備工作做好那樣活動(dòng)會(huì)辦的更好。選過程中對(duì)競(jìng)選者回答評(píng)委問題的時(shí)間沒能控制好，我覺得這部分應(yīng)該有必要計(jì)時(shí)，這樣對(duì)每位選手更公平。得可以找些非學(xué)生會(huì)的學(xué)生來參加打分，這樣可以增加公平度和可信度。四、部門工作指導(dǎo)手冊(cè)(一) 背景一個(gè)部門在正常的工作中，在正常的完成本職工作完成主席團(tuán)交給的任務(wù)以及更好的服務(wù)同學(xué)的過程中，一套完備的部門工作制度以及指導(dǎo)方法至關(guān)重要。這套制度與指導(dǎo)方法不僅規(guī)范著指導(dǎo)著部門工作，而且在部門換屆與工作交接過程中也能有效防止工作的脫節(jié)，及時(shí)指導(dǎo)并且使新部員盡快熟悉部門工作等方面具有重要意義。（二）、意義我人力資源部部門成員在學(xué)期末對(duì)本部門工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)回顧自己一學(xué)期以來在部門工作的體驗(yàn)收獲，對(duì)部門工作中的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，提出自己的意見和看法，同時(shí)對(duì)工作中的閃光處提出更好的改進(jìn)方法，集思廣益，系統(tǒng)地整理了部門工作指導(dǎo)以及方法，使我們的工作更加條理化，更加規(guī)范化，更加科學(xué)化。對(duì)于部門而言，此項(xiàng)總結(jié)有利于部門今后發(fā)展，找到工作開展的方向與重點(diǎn)，用以指導(dǎo)全體部員的工作，使整個(gè)部門的工作更上一層樓。；對(duì)于部門成員而言，領(lǐng)悟在工作中學(xué)到的優(yōu)秀方法與經(jīng)驗(yàn)，為自己今后的發(fā)展做準(zhǔn)備。（三）、編纂過程在主席團(tuán)的指示下，我人力資源部充分結(jié)合部門的實(shí)際情況，組織相、關(guān)部員對(duì)部門的全部工作進(jìn)行匯總以及整理,具體細(xì)致的把部門的各項(xiàng)工作記錄下來，將學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、迎新工作、部門招新工作、學(xué)生會(huì)各部門工作考評(píng)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)考評(píng)、部門例會(huì)制度、部門常規(guī)活動(dòng)與特色活動(dòng)、與兄弟部門工作的配合等等部門日常工作進(jìn)行了詳細(xì)的整理，具體人員安排：相關(guān)人員具體工作完成情況王超統(tǒng)籌 整理好張英佩考評(píng) 迎新好羅俊杰場(chǎng)地申請(qǐng)好曾俊特色活動(dòng)好嚴(yán)志飛招新 培訓(xùn)好經(jīng)過精心準(zhǔn)備，部門相關(guān)成員將各項(xiàng)工作的具體流程以及注意事項(xiàng)詳細(xì)記錄并加以整理，最后由相關(guān)負(fù)責(zé)人匯總，報(bào)請(qǐng)部長(zhǎng)審閱，根據(jù)修改意見再次加以整理，終于完成了工作指導(dǎo)手冊(cè)的編纂工作。(四)、編纂意義部門工作指導(dǎo)手冊(cè)編纂工作的完成，標(biāo)志著我人力資源部日常工作更加制度化，更加科學(xué)化，更加有章可循，也使部員的工作更加有章可依，從而提高了整個(gè)部門的工作效率與水平。工作指導(dǎo)手冊(cè)真正意義上實(shí)現(xiàn)了工作情況的透明，在部門環(huán)節(jié)以及工作交接的時(shí)候也能使新部員更快適應(yīng)新的工作，使我們?nèi)肆Y源部成為“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，從而為部門工作的創(chuàng)新與發(fā)展提供了平臺(tái)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，為整個(gè)學(xué)生會(huì)的建設(shè)也具有一定的積極意義。五、其他工作（一）、武大交流來訪接待人員：權(quán)益保障部：彭煒舟 劉琳；學(xué)術(shù)科技部：周沫；人力資源部：王洪斌 羅俊杰；女生部：賈薇 張妙 ；聞網(wǎng)絡(luò)部：常雪濤 陳亞鑫；辦公室：楊文麟 莊曉純?；顒?dòng)背景： 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是一所非常熱情的學(xué)校，自建校以來和武漢多所高校建立起了良好的友誼。并且在平時(shí)的互相交流中不斷學(xué)習(xí)，與聯(lián)誼高校共同努力，共同進(jìn)步。本次活動(dòng)與武漢大學(xué)進(jìn)行相互交流，共同學(xué)習(xí)，并打開合作交流之門，為以后的友誼邁出堅(jiān)實(shí)的一步。交流目標(biāo)：1. 兩校學(xué)生會(huì)代表對(duì)兩校地歷史以及發(fā)展現(xiàn)狀作一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。2. 兩校學(xué)生會(huì)部門代表（主要是外聯(lián)部，人力資源，禮儀隊(duì)）進(jìn)行交流，互相了解對(duì)方的招新方法，工作安排，人員調(diào)動(dòng)等方面的問題。3. 雙方就自己已有的特色活動(dòng)對(duì)對(duì)方進(jìn)行介紹，互相提出自己的一點(diǎn)意見，讓對(duì)方的活動(dòng)越辦越好，并且自己從中學(xué)習(xí)。4. 兩校學(xué)生會(huì)的成員共同探討一下，如何讓中國(guó)地質(zhì)大學(xué)和武漢大學(xué)在以后能夠更好的交流，更好保持這份美好的友誼。交流過程：校校學(xué)生會(huì)主席及部分部長(zhǎng)在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)正門迎接武漢大學(xué)到訪的來客。并由雙方外聯(lián)部代表作簡(jiǎn)單的人員介紹。介紹完畢后，在地大學(xué)生會(huì)辦公室，雙方對(duì)日常工作存在的問題，工作心得，工作體會(huì)進(jìn)行深入的交流。領(lǐng)武漢大學(xué)的來客參觀中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校園，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了解。束交流行程，歡送來客。具體參觀路線：學(xué)生會(huì)辦公室——大學(xué)生活動(dòng)中心——攀巖館——地大隧道——素質(zhì)拓展基地——化石林。交流意義：，增進(jìn)彼此之間的友誼。、定期交流的機(jī)制。交流總結(jié)：1. 前期準(zhǔn)備較為周到，唯一一點(diǎn)不足就是有些部門在關(guān)于部門交流環(huán)節(jié)方面的準(zhǔn)備不夠，大多是現(xiàn)場(chǎng)回憶，有些回答的也不夠詳細(xì)準(zhǔn)確。還有就是幻燈片沒有很好的顯示屏（條件所迫）2. 接待方面，當(dāng)武大同學(xué)來到大活中心，出現(xiàn)過一小段時(shí)間的停滯，我們接待人員很多站在一邊，沒有上前主動(dòng)交流。3. 部門PPT展示，某些部門未能突出自身特色，顯得較為乏味4. 整個(gè)流程沒有出現(xiàn)較大的問題，一切都按計(jì)劃經(jīng)行，這值得肯定改進(jìn)：，應(yīng)該更為主動(dòng)。，顯得與眾不同，給予外界一種新穎的感覺 ，多多向其他學(xué)校吸取好經(jīng)驗(yàn)好方法（二）、宿舍衛(wèi)生聯(lián)檢目的：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是廣大同學(xué)能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。同時(shí)也是為了配合個(gè)學(xué)院的衛(wèi)生檢查工作形式：周三各部門派負(fù)責(zé)人到學(xué)生會(huì)辦公室開會(huì)，同意將學(xué)園分配到各部門，并領(lǐng)取檢查證。 周四下午四點(diǎn)半，各部門負(fù)責(zé)小組到相應(yīng)學(xué)園，在學(xué)園的配合下進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對(duì)衛(wèi)生的好壞氛圍優(yōu)秀，良好，及格與不及格（沒有人的寢室除特色情況一律記為不合格）寫結(jié)果一律由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，將檢查情況按學(xué)園填寫到一張表上，學(xué)園留個(gè)備份。結(jié)果確定后，給予公布。效果及意義： 學(xué)生的宿舍進(jìn)行檢查，一定程度上配合了學(xué)院工作，比如評(píng)優(yōu)。 2 、學(xué)生衛(wèi)生起到良好的監(jiān)督作用，宿舍衛(wèi)生狀況得到很大的提升 總結(jié)不足： 多參與者只是當(dāng)成一種形式，未能很好的去完成，進(jìn)而未能達(dá)到很好的監(jiān)督作用。 有些寢室沒有人在，有些是因?yàn)樘厥馇闆r，但有些不一定是，其中學(xué)園也會(huì)照顧自己學(xué)園寢室的利益 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一，沒有一個(gè)很明確的標(biāo)準(zhǔn)。以致結(jié)果有些不公平 改進(jìn)： 1. 負(fù)責(zé)人員應(yīng)該明確自身責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待這份工作2. 應(yīng)該確定一份詳細(xì) 明確 容易把握的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，增加公平性3. .這個(gè)工作應(yīng)該堅(jiān)持下去，真正做到監(jiān)督的作用（三）、大學(xué)生高數(shù)、物理競(jìng)賽組織安排此次活動(dòng)是與學(xué)術(shù)科技部承辦的活動(dòng)，旨在促進(jìn)我校學(xué)生學(xué)術(shù)與知識(shí)交流，促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。部門與學(xué)術(shù)科技部協(xié)商，將統(tǒng)計(jì)報(bào)名信息進(jìn)行整理與匯總，按教室進(jìn)行安排分配，發(fā)放到學(xué)院。各部門安排工作人員擔(dān)任監(jiān)考員和巡視員，并在考試前進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，以保證競(jìng)賽公平、公開、公正的進(jìn)行。最后試卷交由負(fù)責(zé)老師進(jìn)行評(píng)改，將最終獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行匯總整理，學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀的制作。（四）、校會(huì)成員學(xué)分績(jī)點(diǎn)統(tǒng)計(jì) 為使學(xué)生在展示和提高自我綜合素質(zhì)能力的同時(shí)，仍能保持好的知識(shí)學(xué)習(xí)水平。我部門每學(xué)期將校會(huì)全體成員的學(xué)分績(jī)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。使每人在自己不同學(xué)期成績(jī)比較以及同部門成員成績(jī)的比較中認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與社會(huì)工作之間的關(guān)系，監(jiān)督和激勵(lì)校會(huì)成員的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，保證學(xué)生會(huì)成員在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加大美人校會(huì)的工作。（五）、校會(huì)全體通訊錄制作為方便校學(xué)生會(huì)全體成員工作和學(xué)習(xí)之間的交流合作，我部門制定了校會(huì)全體通訊錄。先由各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)成員所在院系，聯(lián)系方式。最后由我們部門整理打印出通訊錄，并分發(fā)到各部門，供其工作中使用。第四章 精益求精工作總結(jié)篇一學(xué)期的工作已經(jīng)告一段落，在這期間，我們有過活動(dòng)成功的喜悅，有臨場(chǎng)問題的焦急，也有部門聚會(huì)的歡聲笑語，我們從中學(xué)會(huì)了如何開展工作，如何做好自己！我們部門需要做的工作還有很多，可以說，我們今天的工作相比以往的工作來說，已經(jīng)很好，有了很多創(chuàng)新與突破，比如培訓(xùn)的實(shí)踐落實(shí)到業(yè)務(wù)能力，不在局限于枯燥的理論知識(shí)，工作交流會(huì)的開展，考評(píng)小組學(xué)院走訪、學(xué)院評(píng)優(yōu)答辯等，這些都是以前從未有過的活動(dòng)。作為第一次創(chuàng)辦這樣的活動(dòng)，雖然有些臨時(shí)問題，但是我們?nèi)匀豢梢宰院赖恼f我們的工作做的很好，在將來必定爭(zhēng)取更好！不斷挖掘新的亮點(diǎn)，同時(shí)做好自己本分的常規(guī)工作，踏踏實(shí)實(shí)，但是力求創(chuàng)新，充分發(fā)揮部門工作職能特色，各部門對(duì)我們工作的認(rèn)可以及主席團(tuán)、老師對(duì)我們工作的認(rèn)可就是我們最大的動(dòng)力！我們必定將人力資源部不斷擴(kuò)大影響，打造為校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部門之一，更好的促進(jìn)學(xué)生會(huì)發(fā)展，更好的為同學(xué)服務(wù)！32 / 32