【導(dǎo)讀】1.下述說(shuō)法正確的是().拋出、水平拋出,不計(jì)空氣阻力,則三球落地時(shí)的速率().斜面底端為零勢(shì)能面),物體的動(dòng)能與勢(shì)能之比為().點(diǎn)和最高點(diǎn)時(shí),繩子對(duì)物體的拉力之差是物體重量的多少倍?
【總結(jié)】3.1探究動(dòng)能變化跟做功的關(guān)系核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.2.簡(jiǎn)化物理?xiàng)l件,得出動(dòng)能跟功的關(guān)系,加強(qiáng)動(dòng)手能力.3.通過(guò)實(shí)驗(yàn),從中領(lǐng)略到物理等自然學(xué)科中蘊(yùn)含的嚴(yán)密的科學(xué)關(guān)系,體會(huì)其中反映出的自然界的真實(shí)美.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):動(dòng)能、
2024-11-11 05:58
【總結(jié)】2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18那么,動(dòng)能的變化與做功有什么關(guān)系呢?2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/
2024-11-11 08:57
2024-11-09 04:39
【總結(jié)】2020/12/18第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系2020/12/18核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系課標(biāo)定位2020/12/18?課標(biāo)定位?學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-11-11 05:59
【總結(jié)】-33-高一物理上期期末復(fù)習(xí)專(zhuān)題(基本知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)概述) 一、力的概念? 力是物體對(duì)物體的作用,力作用于物體可以使受力物體形狀發(fā)生改變;可以使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度)發(fā)生改變。對(duì)于抽象的力的概念,通??梢杂脠D示的方法使之形象化:以有向線(xiàn)段表示抽象的力。? 在研究與力相關(guān)的物理現(xiàn)象時(shí),應(yīng)該把握住力的如下基本特性。?
2025-08-05 18:19
【總結(jié)】新文佳教育物理組高一秘籍★★★★★第一章力知識(shí)要點(diǎn):1、本專(zhuān)題知識(shí)點(diǎn)及基本技能要求(1)力的本質(zhì)(2)重力、物體的重心(3)彈力、胡克定律(4)摩擦力(5)物體受力情況分析1、力的本質(zhì):(1)力是物體對(duì)物體的作用?!撾x物體的力是不
2025-08-20 21:02
【總結(jié)】物理教研組走近物理教法分析教材分析學(xué)法分析教學(xué)程序教學(xué)評(píng)價(jià)1、地位和作用該節(jié)是高中物理教材的緒言部分,高中物理難學(xué),尤其是對(duì)剛?cè)胄5母咭恍律裕傆幸环N“難于上青天”的說(shuō)法。致使在今后的學(xué)習(xí)中由于畏懼而出現(xiàn)退縮,乃至放棄這種現(xiàn)象。
【總結(jié)】高一物理授課人湯新文物理探究步驟一、提出問(wèn)題二、猜想三、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)施四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)五、分析和論證,得出結(jié)論六、評(píng)估與交流一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展物理學(xué)一詞早先是源于希臘文,意為自然。其現(xiàn)代內(nèi)涵是指研究物質(zhì)
2024-11-10 08:27
【總結(jié)】第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):物體動(dòng)能變化的關(guān)系,并能用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)動(dòng)能定理.2.理解動(dòng)
2024-11-11 21:06
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)題1、科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下要素:提出問(wèn)題,猜想與假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評(píng)估,交流與合作等.伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律探究過(guò)程如下:A.伽利略憑借對(duì)生活現(xiàn)象敏銳的觀察力和邏輯推理質(zhì)疑亞里斯多德的觀點(diǎn)B.伽利略提出了“落體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t成正比”的觀點(diǎn)C.為“沖淡”重力,伽利略設(shè)計(jì)用斜面
2025-07-24 16:47
【總結(jié)】高中物理公式概念總結(jié)一、直線(xiàn)運(yùn)動(dòng):1、勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng):(1)平均速度(定義式)平均速度的方向即為運(yùn)動(dòng)方向-平均速度國(guó)際單位:米每秒m/s常用單位:千米每時(shí)km/h換算關(guān)系1m/s=(2)加速度加速度描述速度變化的
2025-08-05 17:31
【總結(jié)】高一物理知識(shí)總結(jié)綜合檢測(cè)A一、選擇題(8×4),可以把運(yùn)動(dòng)物體看作是質(zhì)點(diǎn)的是(),下列說(shuō)法正確的是(),加速度就越大,加速度就越大,速度的方向也一定不變0時(shí),加速度一定也為0,第3s內(nèi)的位移是20m,第9s內(nèi)的位移是50m,則其加速度是(
2024-11-11 01:21
【總結(jié)】 期末單元復(fù)習(xí)與練習(xí) 機(jī)械能和能源 一、知識(shí)回顧(每空1分,共40分) 1.功:力對(duì)物體所做的功等于的大小、的大小以及和夾角的的乘積。表達(dá)式為:。功是量,單位為。 2.動(dòng)能:物體由于而具...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】高一物理必修1知識(shí)集錦及典型例題一.各部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(一)運(yùn)動(dòng)的描述:測(cè)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度:△x=aT2,a與v同向,加速運(yùn)動(dòng);a與v反向,減速運(yùn)動(dòng)。(二)力:實(shí)驗(yàn):探究力的平行四邊形定則。研究彈簧彈力
2025-04-04 02:34
【總結(jié)】高一物理教學(xué)反思 高一物理教學(xué)反思1本月中旬進(jìn)行了期中考,以勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)及重力,彈力為考查的重點(diǎn),期中考后又進(jìn)行了摩擦力的教學(xué),并對(duì)重力、彈力、摩擦力這一章進(jìn)行了單元測(cè)試,從兩次力學(xué)知識(shí)的...
2024-12-07 02:26