【正文】 ergo if not exists(select *from syslogins where name=39。score39。) exec sp_addlogin score,scorego/*create database*/if exists(select *from sysdatabases where name=39。score39。) drop database scorego create database scoreon primary (name=39。score39。, filename=39。d:\sqlDatabase\39。, size=1, maxsize=5, filegrowth=1)log on (name=score_log, filename=39。d:\sqlDatabase\score_log39。, size=1, maxsize=5, filegrowth=1)go//建立學生表create table student(Sno char(7) not null primary key , check(Sno like 39。[09][09][09][09][09][09][09]39。),Sname varchar(10) not null,sex char(1) not null, classno varchar(20) not null,addr char(50) null, age int null,tel_no varchar(11) null,)。//建立教師表create table teacher(Tno char(7) not null primary key , check(Tno like 39。[09][09][09][09][09][09][09]39。),Tname varchar(20) not null,sex char(1) not null, title varchar(8) not null,age int null)。//創(chuàng)建課程create table course(Cno char(6) not null primary key,check(Cno like 39。[09][09][09][09][09][09]39。),Cname varchar(20)not null,period int not null,credit int not null)。//創(chuàng)建成績create table transcript(Sno char(7) not null ,Cno char(6) not null ,grade int not null,primary key(Sno,Cno),FOREIGN KEY (Sno) REFERENCES student(Sno),FOREIGN KEY (Cno) REFERENCES course(Cno))。//創(chuàng)建授課表create table teaching(Tno char(7) not null ,Cno char(6) not null ,primary key(Tno,Cno),FOREIGN KEY (Tno) REFERENCES teacher(Tno),FOREIGN KEY (Cno) REFERENCES course(Cno))。創(chuàng)建學生成績視圖create view stu_scoreasselect ,Sname,classno,Cname,gradefrom student as a,course as b,transcript as cwhere = and =創(chuàng)建教師查詢課表視圖create view student_courseasselect ,Tname,title,Cnamefrom course c,teacher t,teaching bwhere = and = 建立學生查詢課表視圖create view stu_courseas select ,Sname,Cname,from student s,transcript t,course cwhere = and =為方便數(shù)據(jù)庫的管理和使用，在系統(tǒng)開發(fā)過程中，將連接數(shù)據(jù)庫寫在一個conn文件中，如果哪個模塊功能需要連接數(shù)據(jù)庫，直接調(diào)用Connect()方法就可以。import 。import 。import 。public class conn {private static Connection con。static String url=jdbc:odbc:StudentScore。 static String username=sa。 static String password=1114。public static Connection Connect(){ try { ()。 con=(url,username,password)。 } catch(ClassNotFoundException fex) { ( 裝載JDBC/ODBC驅(qū)動程序失敗。)。 (1)。 } catch(SQLException sqlex) { (無法連接數(shù)據(jù)庫)。 (1)。 } return con。}}4 測試報告及系統(tǒng)評價 系統(tǒng)簡介：該系統(tǒng)是學生成績管理系統(tǒng)，其主要功能分為四大模塊：（1）學生成績信息：學生成績查詢，學生成績管理。該功能模塊主要功能是：查詢、添加、修改、刪除學生成績（2）統(tǒng)計：成績統(tǒng)計，圖形分布該功能模塊主要功能是：計算總的平均分和各科的平均分，產(chǎn)生各科的成績分布直方圖。（3）基本信息管理（管理員）： ①學生信息管理：學生信息的添加、刪除、修改、查詢 ②教師信息管理：教師信息的添加、刪除、修改、查詢 ③課程信息管理：課程信息的添加、刪除、修改、查詢 ④授課信息管理：添加、刪除教師授課 （4）課表查詢：學生和教師課表查詢此系統(tǒng)包括以上四個大模塊，用戶選擇登錄身份進入界面，按照菜單欄里的功能選項即可進行操作。該系統(tǒng)主要實現(xiàn)一些成績查詢和基本信息的操作。同時該系統(tǒng)具有成績統(tǒng)計功能。 系統(tǒng)特色及缺點：系統(tǒng)特色：該數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)界面簡潔，功能俱全：具有學生成績、學生信息、教師信息、課程信息、授課信息添加、刪除、修改、查詢等功能。該系統(tǒng)最大的特點是功能全面，查詢是該系統(tǒng)的特色，可以有多種條件查詢，按學號、姓名、課程名進行成績查詢。按學號、姓名、課程名進行課程查詢。同時系統(tǒng)具有成績統(tǒng)計功能，并將成績分布的情況用柱形圖表示出來。系統(tǒng)缺點：該數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)界面有些小，功能俱全但都是一些平常的數(shù)據(jù)庫操作，添加、刪除、修改、查詢等功能。 5 系統(tǒng)使用說明 用戶操作指南：1) 在安裝我們的Grade之前保證你已經(jīng)安裝了jdk開發(fā)環(huán)境，因為我們的系統(tǒng)是基于java開發(fā)的。里面用到了不少java內(nèi)置的包，當然運行環(huán)境也行是jre的。不過jre是內(nèi)置于jdk中的。2) 解壓我提供的成績管理系統(tǒng)到任何一個單獨的文件夾下，同時需要連接數(shù)據(jù)庫。6 個人感受及收獲此次課程設(shè)計是我第二次做，但是這是第一次使用Java編寫一個系統(tǒng)。雖然有了做C++大作業(yè)的經(jīng)驗。但是剛開始還是覺得有一定的難度，挑戰(zhàn)性蠻大的。因為如果開發(fā)出一個數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，不僅要有很好的Java基礎(chǔ)知識還要和數(shù)據(jù)庫知識相結(jié)合起來，我相信這無論是對我還是對大家都是一個很大的挑戰(zhàn)。在此次課程設(shè)計的前期，我個人經(jīng)過了一番思考，選擇了《學生成績管理系統(tǒng)》這個題目，剛開始覺得這個題應(yīng)該相對來說蠻好做的，但是經(jīng)過進一步的理解，發(fā)現(xiàn)它其實有些復(fù)雜，將Java和數(shù)據(jù)庫結(jié)合起來。同時查詢等要求模糊查詢，利用視圖和存儲過程來實現(xiàn)。在此數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)中，我將系統(tǒng)分成四個大模塊：（1）學生成績信息：學生成績查詢，學生成績管理。該功能模塊主要功能是：查詢、添加、修改、刪除學生成績（2）統(tǒng)計：成績統(tǒng)計，圖形分布該功能模塊主要功能是：計算總的平均分和各科的平均分，產(chǎn)生各科的成績分布直方圖。（3）基本信息管理（管理員）： ①學生信息管理：學生信息的添加、刪除、修改、查詢 ②教師信息管理：教師信息的添加、刪除、修改、查詢 ③課程信息管理：課程信息的添加、刪除、修改、查詢④授課信息管理：添加、刪除教師授課（4） 課表查詢學生和教師可以對自己的課表進行查詢在編程過程中，實現(xiàn)將成績以表的形式輸出是有一定難度的。編這些代碼，發(fā)現(xiàn)一點點的小錯誤都會引起很大的錯誤，花費了大量的時間和精力，每天都在改錯，每天都在想自己錯在哪，每天都在想如何改正，我一直這樣糾結(jié)的編完這些代碼。一路走來，很艱辛，但收獲很多，花了很多時間精力，雖然系統(tǒng)做的不是很完善，但是自己還是有成功的喜悅。7大作業(yè)總結(jié)（1）學會巧妙利用API文檔。（2）具有良好的數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)和java語言基礎(chǔ)。（3）要有不斷追求完美的精神，不斷完善個人所做系統(tǒng)。（4）做事認真仔細，需要良好的編程風格。感謝在這一個學期的學習之中，我們學會了Java語言編程的網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)，在此，我在這里感謝肖老師在這一個學期的悉心教導。肖老師的嚴謹?shù)目茖W態(tài)度讓我們折服，不斷地指出不足的地方，不斷地讓我改正，最終我的學生成績管理系統(tǒng)成功地開發(fā)出來啦！成功的喜悅還是有的，不過個人很感激老師啊！不管怎樣，都是老師引導我走向成功之路的。而且我個人一直信奉的一句話是：嚴師出高徒。8 參考文獻：[1]李芝興，楊瑞龍 《java程序設(shè)計之網(wǎng)絡(luò)編程》 清華大學出版社 2009年5月31 / 32