綜合性實(shí)驗(yàn)報(bào)告設(shè)計(jì)圖書館圖書管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)-資料下載頁
2025-01-21 18:12本頁面
【正文】 的理論及實(shí)踐知識(shí)的不足，對(duì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)這方面還是缺乏自主創(chuàng)新的思維能力，有些簡(jiǎn)單就可實(shí)現(xiàn)的東西自己卻需好多的步驟才能完成，例如在處理借書和還書時(shí)可用事務(wù)來處理，但由于自己理論知識(shí)的不足沒能得到運(yùn)用。我在以后的學(xué)習(xí)中要增強(qiáng)自己的自學(xué)能力，有的同學(xué)在課程設(shè)計(jì)設(shè)中用到了許多沒講到的知識(shí)，他們的自學(xué)精神值得我去學(xué)習(xí)。課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個(gè)既動(dòng)手又動(dòng)腦，獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì)，將課本上的理論知識(shí)和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，鍛煉學(xué)生的分析解決實(shí)際問題的能力。提高學(xué)生適應(yīng)實(shí)際，實(shí)踐編程的能力。在這此設(shè)計(jì)中，不光是設(shè)計(jì)的報(bào)表、表單等可以運(yùn)用的頁面，而且是用到了大量的代碼來實(shí)現(xiàn)其各種功能，不僅是對(duì)以前知識(shí)的鞏固，也是對(duì)剛學(xué)過的《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與設(shè)計(jì)》的一次真槍實(shí)彈的演練，真是有很多的收獲，而在這次的設(shè)計(jì)中花費(fèi)的大量時(shí)間和勞動(dòng)量，也是希望能得到老師的一點(diǎn)點(diǎn)肯定和指導(dǎo)提高的機(jī)會(huì)這次課程設(shè)計(jì)使我對(duì)所學(xué)的數(shù)據(jù)庫知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，更加系統(tǒng)化，理論化。今后，無論對(duì)待什么問題，我一定會(huì)充滿自信的面對(duì)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己，爭(zhēng)取做得更好，最后，在此感謝史老師的精心指導(dǎo)。 九、參考文獻(xiàn) [1]薩師煊，王珊。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第三版）。北京：高等教育出版社，2000.[2]黃志超，李婷婷。Visual 。北京：中國(guó)鐵道出版社，2003.[3]黃明，梁旭，曹利超。Visual 。北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005.[4]敬保恩，王保學(xué)，時(shí)春雨，Visual 。北京：海洋出版社，中國(guó)青年出版社，2003.[5]鄭阿琪，劉啟芬， Sever 實(shí)用教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009.[6]付玉生 .SQL Sever 2005基礎(chǔ)教程上機(jī)指導(dǎo)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.[7]李德奇 .[M].北京：人民郵電出版社，2007.[8]楊海霞 .數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計(jì)[M].北京：人民郵電出版社，2006.十、教師評(píng)語：實(shí)驗(yàn)報(bào)告打印格式說明：1．頁眉頁腳：宋體小五號(hào)2．課程名稱標(biāo)題: 黑體四號(hào)加粗3．表格內(nèi)容:宋體五號(hào)4．標(biāo)題：黑體小四5．正文：宋體五號(hào)6．頁面設(shè)置：紙張A4,頁邊距上下2cm,指導(dǎo)教師簽名: 河南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院
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