綜合性實(shí)驗(yàn)報(bào)告設(shè)計(jì)圖書館圖書管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(參考版)
2025-01-24 18:12本頁面
【正文】 北京：海洋出版社，中國(guó)青年出版社，2003.[5]鄭阿琪，劉啟芬， Sever 實(shí)用教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009.[6]付玉生 .SQL Sever 2005基礎(chǔ)教程上機(jī)指導(dǎo)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.[7]李德奇 .[M].北京：人民郵電出版社，2007.[8]楊海霞 .數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計(jì)[M].北京：人民郵電出版社，2006.十、教師評(píng)語：實(shí)驗(yàn)報(bào)告打印格式說明：1．頁眉頁腳：宋體小五號(hào)2．課程名稱標(biāo)題: 黑體四號(hào)加粗3．表格內(nèi)容:宋體五號(hào)4．標(biāo)題：黑體小四5．正文：宋體五號(hào)6．頁面設(shè)置：紙張A4,頁邊距上下2cm,指導(dǎo)教師簽名: 河南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院。Visual 。Visual 。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第三版）。今后，無論對(duì)待什么問題，我一定會(huì)充滿自信的面對(duì)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己，爭(zhēng)取做得更好，最后，在此感謝史老師的精心指導(dǎo)。提高學(xué)生適應(yīng)實(shí)際，實(shí)踐編程的能力。我在以后的學(xué)習(xí)中要增強(qiáng)自己的自學(xué)能力，有的同學(xué)在課程設(shè)計(jì)設(shè)中用到了許多沒講到的知識(shí)，他們的自學(xué)精神值得我去學(xué)習(xí)。比如對(duì)表和字段的命名以及各表之間的聯(lián)系命名存在欠缺，有時(shí)不能很好的表達(dá)自己的思想。后來的課程設(shè)計(jì)操作過程讓我也感到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的樂趣，經(jīng)過這一段時(shí)間的努力我成功的完成了本次課程設(shè)計(jì)。Select ‘書名’，‘價(jià)格’‘作者’From book1Where ‘條碼號(hào)’=‘9787040’；查詢結(jié)果： 書名 作者 價(jià)格 數(shù)據(jù)庫 王珊 2）、視圖的創(chuàng)建與刪除視圖的創(chuàng)建： Create view one As Select ‘書名’，‘價(jià)格’，‘出版日期’ Where ‘庫存數(shù)目’‘50’；Create view twoAsSelect ‘可借數(shù)量’，‘可借時(shí)間’Where ‘讀者類型’=‘學(xué)生’；視圖的查詢：例如：找出庫存數(shù)目小于20本的所有書的書名，價(jià)格，出版日期Select *From oneWhere ‘庫存數(shù)目’
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