大學生職業(yè)生涯規(guī)劃選修課結(jié)課論文-資料下載頁
2025-08-03 03:15本頁面
【正文】 合的、最有價值的、最能夠從事的職業(yè)目標。航天航空科學家、企業(yè)家、慈善家或大學教授、資深醫(yī)生、知名律師、縣長或縣委書記等。（二）我的職業(yè)目標。就是為了實現(xiàn)自己的人生目標而選擇并從事的職業(yè)目標。是我感興趣的、能從事的、比較適合和有價值的職業(yè)目標。業(yè)務員、技術(shù)員、工程師、大學教師、醫(yī)生、律師、公務員等。（三）我的學業(yè)目標。為了實現(xiàn)自己的職業(yè)目標以及最終實現(xiàn)自己的人生目標而設計的學業(yè)目標。大學生的學業(yè)目標主要有：專業(yè)目標（選擇與職業(yè)目標和人生目標相聯(lián)系或必須的專業(yè)進行學習） 、升學目標（根據(jù)職業(yè)目標和人生目標的需要選澤最高學業(yè)目標——學士、碩士或博士） 。14 / 16第四章 計劃實施一、短期計劃（大學）（一）時間跨度：大學四年、碩士 3 年和博士。（二）總目標。北京航空航天大學機械制造專業(yè)、工學博士。（三）分目標：青島農(nóng)業(yè)大學機械設計與制造專業(yè)工學學士，西北工業(yè)大學航天工程專業(yè)工學碩士。（四）策略和措施：高考分數(shù)不夠，沒有考取理想的北京航空航天大學，由于家庭經(jīng)濟困難不想復讀，因此選擇了青島農(nóng)業(yè)大學機械設計與制造本科專業(yè)。因為青島農(nóng)業(yè)大學本科教學質(zhì)量高、校風正、學風濃、考研率高，先學好機制專業(yè)本科課程，然后考取西北工業(yè)大學航天工程專業(yè)工學碩士、再考取北京航空航天大學機械制造專業(yè)工學博士。為最終實現(xiàn)航天航空科學家的職業(yè)目標和人生理想目標。大學學業(yè)目標。這是《規(guī)劃書》的重點內(nèi)容，要求詳細設計和寫作。二、中期計劃（畢業(yè)之后的十年計劃）（一）時間跨度：畢業(yè)后的 5—10 年（二）總目標：中國科學院 研究員（高級工程師）（三）分目標：助理研究員（助理工程師）、實習研究員（工程師）、副研究員（高級工程師、研究員（教授級高級工程師）。（四）策略和措施：三、長期計劃（一）時間跨度：大學畢業(yè)后二十年（二）總目標：全國所在領域知名科學家15 / 16（三）分目標：科學家、本領域科學家（四）策略和措施：第五章 評估調(diào)整一、評估的內(nèi)容（一）職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)？)假如一直…，那么我將…（二）職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)…的時候，我就…（三）實施策略評估(是否需要改變行動策略？)如果…，我就…（四）其他因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)二、評估的時間一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況和情況發(fā)生變化時，我會隨時根據(jù)評估的實際情況和現(xiàn)實社會客觀實際，及時進行相應的調(diào)整和補充完善。16 / 16結(jié)束語在職業(yè)規(guī)劃輔導老師的指導下，進行全面系統(tǒng)的職業(yè)素質(zhì)測評，科學規(guī)范的了解自己的職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀，認真分析了自己的合理需求，客觀地分析了社會職業(yè)環(huán)境和家庭環(huán)境的實際需要，確立了自己的人生目標、職業(yè)生涯和學業(yè)目標，明確了實現(xiàn)這些目標的具體條件和途徑，為自己將來的職業(yè)生涯發(fā)展奠定的堅實的基礎和準備。 社會用人單位選人難與畢業(yè)生就業(yè)難的矛盾是客觀存在的事實，社會人才市場的需求我們不能左右，我們能夠做到的就是根據(jù)社會用人單位的實際需要和自己的合理需求與個性特點，積極主動盡早地做好準備，努力做到“人由我優(yōu)，人無我有” 。滿足社會用人單位對人才的要求，就業(yè)、擇業(yè)、職業(yè)和事業(yè)必將成為自然的選擇。 “命運掌握在自己手中” 、 “路是自己一步一步走出來的” 、 “有思路才有出路” “有作為才有地位” 。我們要為自己的未來負責任。 也許紙上得來終覺淺，我需要現(xiàn)實生活的歷練。我對自己與未來充滿了信心，只要付出就一定會有所收獲！ 心有未來，夢想在望！
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