大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃選修課結(jié)課論文-預(yù)覽頁
【正文】 您在此項的得分為 分； 得分處于低分水平,表示您做事馬虎、不切實際、難以合作 。您在此項的得分為 分； 得分處于高分水平,表示您做事小心謹(jǐn)慎和深思熟慮 。您在此項的得分為 分； 得分處于較低水平,表示您做事較難以堅持、容易松懈 。您在此項的得分為 分； 得分處于高分水平,表示您情緒穩(wěn)定、平和，能夠控制自己的情緒 。您在此項的得分為 分； 得分處于高分水平,表示您待人溫和、友好、寬厚和知足 。您在此項的得分為 分； 得分處于中等水平,表示您對理想、事業(yè)的追求一般，既不積極進(jìn)取，也不無所追求 。不同得分對應(yīng)的等級分布情況如下：8 / 161）組織/管理取向：指喜歡從事組織、控制和影響他人的工作，這類人喜歡管理人員的工作，喜歡擔(dān)任組織、領(lǐng)導(dǎo)的角色，通過權(quán)力和非權(quán)力影響力來對他人施加影響。3）藝術(shù)創(chuàng)作取向：喜歡創(chuàng)新、創(chuàng)造性的的工作，有想象力和創(chuàng)造力，愛好創(chuàng)造新的式樣和概念。5）服務(wù)社會取向：這類人喜歡從事傳授、培訓(xùn)、教導(dǎo)、治療、咨詢等社會活動或是配合、幫助他人的工作，他們通常能夠理解他人的處境，并且有幫助別人的意愿。2. 職業(yè)傾向通過測評，發(fā)現(xiàn)您喜歡創(chuàng)新、創(chuàng)造性的的工作，有想象力和創(chuàng)造力，愛好創(chuàng)造新的式樣和概念。您在此項的得分為 分； 得分處于低分水平,表示您不善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系，難以建立起良好的工作和人際關(guān)系 。在拿取、放置、調(diào)換、翻轉(zhuǎn)物體時手能做出精巧運動和腕的自由運動能力。5）運算推理能力：指迅速而準(zhǔn)確地運算以及在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計算的同時，能進(jìn)行推理，解決應(yīng)用問題的能力。7）空間判斷能力：指對立體形以及平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運動中的聯(lián)系，解決幾何問題。（四） 綜合職業(yè)匹配1. 綜合考慮您的人格、能力和職業(yè)傾向，您比較適合下列職業(yè)：技能類 ：從事的工作有一定的技術(shù)含量但技術(shù)含量較低 。2. 綜合考慮您的人格、能力和職業(yè)傾向，您從事下列職業(yè)比較容易成功：技術(shù)類 ：從事的工作有較高的技術(shù)含量 。（一）氣質(zhì)類型測試。這種職業(yè)性格類型適合從事的職業(yè)有：（三）霍蘭德職業(yè)傾向測驗。按照這種職業(yè)性格類型適合從事的職業(yè)有：（五）MBTI 性格測驗。如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家庭文化等以及對本人的影響。如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等。（二）職業(yè)分析。（四）地域分析。也就是我一輩子追求和從事的職業(yè)目標(biāo)。就是為了實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而選擇并從事的職業(yè)目標(biāo)。為了實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)以及最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而設(shè)計的學(xué)業(yè)目標(biāo)。北京航空航天大學(xué)機(jī)械制造專業(yè)、工學(xué)博士。為最終實現(xiàn)航天航空科學(xué)家的職業(yè)目標(biāo)和人生理想目標(biāo)。（四）策略和措施：三、長期計劃（一）時間跨度：大學(xué)畢業(yè)后二十年（二）總目標(biāo)：全國所在領(lǐng)域知名科學(xué)家15 / 16（三）分目標(biāo)：科學(xué)家、本領(lǐng)域科學(xué)家（四）策略和措施：第五章 評估調(diào)整一、評估的內(nèi)容（一）職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)？)假如一直…，那么我將…（二）職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)…的時候，我就…（三）實施策略評估(是否需要改變行動策略？)如果…，我就…（四）其他因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估)二、評估的時間一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況和情況發(fā)生變化時，我會隨時根據(jù)評估的實際情況和現(xiàn)實社會客觀實際，及時進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和補(bǔ)充完善。 “命運掌握在自己手中” 、 “路是自己一步一步走出來的” 、 “有思路才有出路” “有作為才有地位”
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