多種液體自動混合裝置的plc控制課程設(shè)計說明書-資料下載頁
2025-08-03 02:32本頁面
【正文】 就自動變化的現(xiàn)象可能有時不太明顯觀察。 （2)隨時停止工作：在設(shè)過程中，為了簡化操作過程，對PLC未加裝強(qiáng)制停止按鈕，突發(fā)情況不能強(qiáng)制停止。9課程設(shè)計總結(jié) 小學(xué)期課程設(shè)計是非常難得的一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會，通過這次小學(xué)期對“多種液體自動混合裝置的PLC控制”的設(shè)計使我擺脫了單純理論學(xué)習(xí)的狀態(tài)，和眼高手低的毛病，通過本次PLC的課程設(shè)計，使我了解到PLC的重要性。電氣控制與可編程控制器是一門極其重要的課程，他綜合了計算機(jī)技術(shù)和自動控制技術(shù)和通訊技術(shù)。在當(dāng)今由機(jī)械化向自動化，信息化飛速發(fā)展的社會，PLC技術(shù)越來越受人們廣泛應(yīng)用，前景可觀，因此學(xué)會和運(yùn)用PLC，將對我們以后踏上工作崗位有極其重要的幫助，在此次設(shè)計中，我們遇到了許多困難，通過對自身的查找，我找出幾點(diǎn)不足之處： 1，不太會利用查翻資料。遇到困難，首先不先查看資料，過多依賴同學(xué)和老師的幫助，相對不獨(dú)立。2，學(xué)習(xí)認(rèn)真程度不夠，學(xué)習(xí)熱情不高，基礎(chǔ)相對薄弱，掌握知識太少。3，設(shè)計時對時間合理安排上欠妥。但正是這次設(shè)計，讓我認(rèn)識到自己的不足，為以后以后的工作學(xué)習(xí)找到了方向和前進(jìn)的動力。通過這次PLC課程設(shè)計實(shí)踐。我學(xué)會了PLC的基本編程方法，對PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對理論的運(yùn)用中，提高了我們的工程素質(zhì)，在沒有做實(shí)踐設(shè)計以前，我們對知識的撐握都是理論上的，對一些細(xì)節(jié)不加重視，當(dāng)我們把自己想出來的程序用到PLC中的時候，問題出現(xiàn)了，不是不能運(yùn)行，就是運(yùn)行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。這樣，我就只能一個一個問題的去解決，通過查閱資料或者是請教同學(xué)，一次一次的調(diào)試程序，最后達(dá)到設(shè)計要求。使得我對PLC 的理解得到加強(qiáng)，看到了實(shí)踐與理論的差距。最后通過本次課程設(shè)計，使我了解了PLC控制技術(shù)在工業(yè)應(yīng)用和工業(yè)生產(chǎn)中的重要地位；通過本次課程設(shè)計，使我更深刻的理解了PLC的編程思想，也能更好的將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中動。因此學(xué)好這門課程對以后的發(fā)展有舉足輕重的地位。10 致 謝 這次課程設(shè)計基本上涵蓋了我們所學(xué)習(xí)的PLC程序的大部分知識點(diǎn)，課程設(shè)計題目要求不僅要求對課本知識有較深刻的了解，同時要求程序設(shè)計者由較強(qiáng)的思維能力和操作動手能力。這次課程設(shè)計使我對PLC程序的編程、程序的錄入、以及在上機(jī)操作調(diào)試有了很大的提高。大部分同學(xué)只關(guān)心程序運(yùn)行的結(jié)果，而對程序的創(chuàng)新絲毫不在意。這是非常不可取的，因為往往在動腦思考創(chuàng)新中我們會有更多收獲，學(xué)到更多的知識。做課程設(shè)計不僅讓我們修補(bǔ)了以前學(xué)習(xí)的漏洞，也讓我明白了一個道理：學(xué)習(xí)好PLC這門技術(shù)，需要自己對它有興趣，而且要自己肯于動手操作實(shí)驗。最后該感謝幫助我的同學(xué)和老師。首先該感謝這門課程任教的王振玉老師給我們精心的講解和給我精心的講解和輔導(dǎo)、感謝李文娟老師在實(shí)驗過程中對我遇到的疑難問題的指導(dǎo)幫助。感謝實(shí)驗室諸位老師幫助我排除設(shè)備故障。感謝同學(xué)們對我實(shí)驗過程中的交流和幫助。還得感謝學(xué)校給我們這樣的一個自己動手設(shè)計的好機(jī)會！11參考文獻(xiàn) [1]電器與可編程控制器應(yīng)用技術(shù)（第三版），鄧則名[2]可編程控制器指導(dǎo)書，李文娟
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