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國培計(jì)劃就像一場綿綿的春雨滋養(yǎng)了我們的教育陣地將使-資料下載頁

2025-08-03 01:50本頁面
  

【正文】 主動(dòng)地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源,為教育教學(xué)服務(wù)。教師還應(yīng)該成為學(xué)生利用課程資源的引導(dǎo)者,引導(dǎo)學(xué)生走出教科書,走出課堂和學(xué)校,充分利用校外各種資源,在社會的大環(huán)境里學(xué)習(xí)和探索??傊?,只恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶。要用心去想去做,豐富的課程資源可以給課堂帶來無窮的樂趣。.張巧紅:注重職業(yè)道德,提升自身修養(yǎng)這兩天學(xué)習(xí)了趙洪義老師的關(guān)于《教師職業(yè)道德的自我修養(yǎng)》的專題講座。趙老師從教師職業(yè)道德的時(shí)代內(nèi)涵;師德修養(yǎng)的途徑和方法;教師愛心的養(yǎng)成;新育人觀的形成;教師的人格風(fēng)范五個(gè)方面進(jìn)行了闡述,通過學(xué)習(xí)專題講座,提升了自身的教師職業(yè)道德的自我修養(yǎng)。現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)總結(jié)與大家共同分享。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡。趙老師指出:“在新的教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)和貫徹中,非常強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)修養(yǎng),重視教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑和方法問題?!币虼?,我們要掌握教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑和方法,一個(gè)就是學(xué)習(xí),自我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)基本途徑;還有一個(gè)途徑,就是交流和探討,與他人進(jìn)行交流;第三個(gè)重要的途徑就是實(shí)踐,就是我們所說的在實(shí)踐當(dāng)中去體會,良好教師職業(yè)道德在實(shí)踐中生成、鞏固和發(fā)展。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)。我個(gè)人認(rèn)為教師職業(yè)道德的核心就是要有愛心,并把愛心用于教育教學(xué)中。第一,要把愛心和愛行結(jié)合起來。就是不僅要有愛心,也要有這方面的行動(dòng)。還有就是,要有正確的學(xué)生觀。其實(shí),尊重關(guān)愛是相互的,這種相互性越強(qiáng),相互尊重關(guān)愛的這種感情就很容易建立起來。如果只提倡教師要愛學(xué)生,學(xué)生那邊卻沒有這樣的教育氛圍和意識,對教師的愛毫不在意,甚至表現(xiàn)麻木等等,一個(gè)老師的熱心關(guān)懷卻沒有能引起相應(yīng)的回應(yīng),這在一定程度上是影響老師愛心的,所以,學(xué)校也要注意為教師的愛心形成創(chuàng)造這樣一個(gè)外在的條件。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜。趙老師在講座中提到教師的人格風(fēng)范問題,教師的風(fēng)范對自身教育工作的影響非常大,一個(gè)是影響自己,它在一定程度上影響你在學(xué)生中有沒有魅力。還有一個(gè)就是,影響工作的成就。富有人格魅力的老師,他往往具備了許多良好的條件。教師人格風(fēng)范也常常是學(xué)生或者家長判斷一個(gè)老師是不是好老師,是不是一個(gè)被喜歡的老師的一個(gè)直接著眼點(diǎn)。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓鄧。王瓊:國培是我國針對教師實(shí)施的有針對性、有具體措施、有實(shí)效的一項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,通過這個(gè)平臺,我們奮斗在教育前沿的一線工作者,靜下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)了優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄、專家講座,在國培平臺上和同行們互相討論、交流,向指導(dǎo)老師和專家提出之前在教學(xué)中的疑問,得到了來自同行、指導(dǎo)老師、專家的回復(fù)和解惑!釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞。通過學(xué)習(xí)視頻中專家、學(xué)者對數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的解析和建議,我明白了數(shù)學(xué)教育也應(yīng)遵循學(xué)生的齡特點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu),有步驟、有遞進(jìn)的進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)。在教學(xué)中要注意寓教于樂,讓學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí),在愉快的、輕松的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識,并鼓勵(lì)學(xué)生能靈活運(yùn)用已學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識解決在日常生活中遇到的難題,教會學(xué)生能把知識轉(zhuǎn)化為今后生活、學(xué)習(xí)的能力。我想這樣的數(shù)學(xué)教育會是成功的教育!慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟。感謝國培計(jì)劃給我們提供的學(xué)習(xí)平臺,希望今后能經(jīng)常參加這樣的系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃!王擁軍:都說童言無忌,那是因?yàn)閮和穆收?、可愛,讓人忍俊不禁;都說童心爛漫,那是因?yàn)閮和男闹谐錆M了奇思妙想,所以童年是最具有詩意的歲月。天天和兒童在一起談心、讀書、學(xué)習(xí),學(xué)著用兒童的眼光看世界,和他們同喜同悲、同苦同樂,一起成長,真是一件幸福無比的事情!彈指一揮間,育人十六年。當(dāng)我把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血化為澆灌花朵的雨露時(shí),我驚喜地聽見了花開的聲音。它告訴我:腳踏實(shí)地當(dāng)好一名小學(xué)教師是真實(shí)的、是快樂的、是幸福的、是永恒的……諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動(dòng)禪瀉類謹(jǐn)覡鸞。7 /
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