【正文】 和監(jiān)督，接受改進(jìn)學(xué)校工作的合理建議。. 建立健全家校合作育人機(jī)制，建立教師家訪制度，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校工作情況和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握科學(xué)育人方法。 . 積極發(fā)揮學(xué)校在社區(qū)建設(shè)中的作用，鼓勵(lì)并組織學(xué)校師生參與服務(wù)社會(huì)（社區(qū)）的有益活動(dòng)。三、實(shí)施要求（一）本標(biāo)準(zhǔn)適用于國(guó)家和社會(huì)力量舉辦的全日制義務(wù)教育學(xué)校的正、副校長(zhǎng)。幼兒園園長(zhǎng)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)另行制定。鑒于全國(guó)不同地區(qū)的差異，各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)可以依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制定符合本地區(qū)實(shí)情的實(shí)施意見(jiàn)。本標(biāo)準(zhǔn)可在執(zhí)行的過(guò)程中逐步完善。（二）各級(jí)教育行政部門(mén)要將本標(biāo)準(zhǔn)作為義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和校長(zhǎng)管理的重要依據(jù)。根據(jù)教育改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮本標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，制定義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，嚴(yán)格義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)任職資格標(biāo)準(zhǔn)，完善義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)選拔任用制度，推行校長(zhǎng)職級(jí)制，建立義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量保障體系，形成科學(xué)有效的義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)與管理機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供制度保障。（三）有關(guān)高等學(xué)校和校長(zhǎng)培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要將本標(biāo)準(zhǔn)作為義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)培養(yǎng)培訓(xùn)的主要依據(jù)。重視義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)職業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)。根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)展階段的不同需求，完善培養(yǎng)培訓(xùn)方案，科學(xué)設(shè)置校長(zhǎng)培養(yǎng)培訓(xùn)課程，改革教育教案方式。注重校長(zhǎng)職業(yè)理想與職業(yè)道德教育，增強(qiáng)校長(zhǎng)教書(shū)育人、管理育人的責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)校長(zhǎng)培養(yǎng)培訓(xùn)的師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的科學(xué)研究，促進(jìn)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。（四）義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)要將本標(biāo)準(zhǔn)作為自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。制定自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展自覺(jué)性；大膽開(kāi)展學(xué)校管理實(shí)踐，不斷創(chuàng)新；積極進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，主動(dòng)參加校長(zhǎng)培訓(xùn)和自主研修，不斷提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，努力成為教育教案和學(xué)校管理專(zhuān)家。附二：教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)教師[]號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，國(guó)家教育行政學(xué)院、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心（籌）：為貫徹黨的十八大精神，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔〕號(hào)），造就一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化中小學(xué)校長(zhǎng)（含幼兒園園長(zhǎng)、特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)，下同）隊(duì)伍，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作提出如下意見(jiàn)：一、明確總體要求，提高校長(zhǎng)培訓(xùn)工作水平。按照教育規(guī)劃綱要的要求，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以促進(jìn)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展為主線，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制為動(dòng)力，進(jìn)一步提高校長(zhǎng)培訓(xùn)工作專(zhuān)業(yè)化水平，努力造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方、人民滿意的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍，為推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。二、加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，開(kāi)展校長(zhǎng)全員培訓(xùn)。各地要有計(jì)劃地面向全體中小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)展任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級(jí)研修和專(zhuān)題培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)、集中連片特殊困難地區(qū)、民族地區(qū)校長(zhǎng)培訓(xùn)，加大薄弱學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)力度。重視普惠性民辦幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)。按照倡導(dǎo)教育家辦學(xué)的要求，組織實(shí)施中小學(xué)名校長(zhǎng)和幼兒園名園長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，為優(yōu)秀校長(zhǎng)、園長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造條件。教育部組織實(shí)施卓越校長(zhǎng)領(lǐng)航工程、農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程和培訓(xùn)者能力提升工程，繼續(xù)實(shí)施相關(guān)合作項(xiàng)目。三、精選培訓(xùn)內(nèi)容，滿足校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求。各地要全面推行需求調(diào)研，針對(duì)不同層次、類(lèi)別、崗位校長(zhǎng)的需求，圍繞校長(zhǎng)在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教案、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)適外部環(huán)境等方面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求，豐富優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。將職業(yè)道德教育作為校長(zhǎng)培訓(xùn)必修內(nèi)容。任職資格培訓(xùn)重點(diǎn)提升校長(zhǎng)依法治校能力。提高培訓(xùn)重點(diǎn)提升校長(zhǎng)實(shí)施素質(zhì)教育能力。高級(jí)研修重點(diǎn)提升校長(zhǎng)戰(zhàn)略思維能力、教育創(chuàng)新能力和引領(lǐng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力。四、改進(jìn)培訓(xùn)方式，發(fā)揮校長(zhǎng)學(xué)習(xí)主體作用。各地要更新培訓(xùn)理念，堅(jiān)持以學(xué)員為主體、以問(wèn)題解決為導(dǎo)向、以能力提升為目標(biāo)，采取專(zhuān)家講授、案例教案、學(xué)校診斷、同伴互助、影子培訓(xùn)、行動(dòng)研究等多種方式，強(qiáng)化學(xué)員互動(dòng)參與，增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力、感染力和實(shí)效性。探索建設(shè)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，積極開(kāi)展區(qū)域內(nèi)、區(qū)域間校長(zhǎng)網(wǎng)上協(xié)同研修，推動(dòng)校際間、城鄉(xiāng)間校長(zhǎng)網(wǎng)上結(jié)對(duì)幫扶，形成校長(zhǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展共同體，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)培訓(xùn)常態(tài)化。鼓勵(lì)各地設(shè)立優(yōu)秀校長(zhǎng)網(wǎng)上工作室，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。五、完善培訓(xùn)制度，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)范化。各地要嚴(yán)格執(zhí)行新任校長(zhǎng)持證上崗制度，新任校長(zhǎng)或擬任校長(zhǎng)必須參加不少于學(xué)時(shí)的任職資格培訓(xùn)。實(shí)行年一周期不少于學(xué)時(shí)的在任校長(zhǎng)全員培訓(xùn)制度。規(guī)范校長(zhǎng)培訓(xùn)證書(shū)制度。完善校長(zhǎng)組織調(diào)訓(xùn)制度。建立培訓(xùn)學(xué)分管理制度，探索建立培訓(xùn)學(xué)分銀行，推動(dòng)校長(zhǎng)非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育課程銜接、學(xué)分互認(rèn)。建立培訓(xùn)與使用相結(jié)合制度，把完成培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)）和培訓(xùn)考核情況作為校長(zhǎng)考核、任用、晉級(jí)的必備條件和重要依據(jù)。六、創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，激發(fā)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作活力。各地要積極探索校長(zhǎng)自主選學(xué)機(jī)制，建設(shè)菜單式、信息化的選學(xué)服務(wù)平臺(tái)，為校長(zhǎng)提供多樣化、個(gè)性化的選擇機(jī)會(huì)。改革課程資源開(kāi)發(fā)機(jī)制，采取政府購(gòu)買(mǎi)、招投標(biāo)等多種方式，吸引優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課程資源建設(shè)，重視開(kāi)發(fā)典型案例、微課程和網(wǎng)絡(luò)課程。實(shí)行培訓(xùn)項(xiàng)目招投標(biāo)機(jī)制，擇優(yōu)遴選具備資質(zhì)的專(zhuān)職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、中小學(xué)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依托優(yōu)秀中小學(xué)建立培訓(xùn)實(shí)踐基地，加強(qiáng)與境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校的合作，探索聯(lián)合培訓(xùn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的運(yùn)行機(jī)制。七、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升培訓(xùn)者專(zhuān)業(yè)能力。教育部制訂培訓(xùn)者專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。各地要采取多種措施為專(zhuān)職培訓(xùn)者專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，保證其每年參訓(xùn)時(shí)間不少于個(gè)月。拓展培訓(xùn)者隊(duì)伍來(lái)源渠道，重視遴選熟悉教育規(guī)律、理論水平較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教育管理干部、知名專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀一線校長(zhǎng)擔(dān)任兼職培訓(xùn)者。建立國(guó)家、省兩級(jí)培訓(xùn)專(zhuān)家?guī)?，推?dòng)優(yōu)秀培訓(xùn)者資源共享。八、強(qiáng)化監(jiān)管評(píng)估，保證校長(zhǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。教育部制訂校長(zhǎng)培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)培訓(xùn)信息管理和監(jiān)測(cè)平臺(tái)，建立培訓(xùn)質(zhì)量保障體系。各地要采取專(zhuān)家實(shí)地評(píng)估、學(xué)員網(wǎng)絡(luò)匿名評(píng)估和第三方評(píng)估等方式，加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)的過(guò)程評(píng)價(jià)和績(jī)效評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果作為調(diào)整培訓(xùn)任務(wù)和經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù)。國(guó)家和省級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)將校長(zhǎng)培訓(xùn)工作作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容，定期公布檢查結(jié)果。九、加大經(jīng)費(fèi)投入，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。各地要切實(shí)加大對(duì)校長(zhǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，建立正常增長(zhǎng)機(jī)制，保證校長(zhǎng)培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)。鼓勵(lì)多渠道籌措校長(zhǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。完善經(jīng)費(fèi)管理辦法，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。校園地圖網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)操作指南網(wǎng)站: 中國(guó)教師研修網(wǎng)網(wǎng)址：研修平臺(tái)操作指南在集中培訓(xùn)最后一天由中國(guó)教師研修網(wǎng)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo)并分發(fā)學(xué)員個(gè)人登錄賬號(hào)密