【導讀】掌握約分的方法,進一步鞏固分數(shù)的基本。會化簡分數(shù),比較分數(shù)的大小。是最簡分數(shù)的化成最簡分數(shù)寫在括號里。一本書有60頁,曉明已經(jīng)看了40頁。幾,剩下的頁數(shù)占總頁數(shù)的幾分之幾。單的關(guān)于分數(shù)的應(yīng)用題。
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學下冊學習目標1.理解和掌握約分的方法;2.掌握最簡分數(shù)的概念;3.重點掌握約分的方法。一、根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)填空:——=——=——=——=————=——=——=——=——
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”,理解并掌握分數(shù)的意義,分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進思維發(fā)展。復習212141{51︷54把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分
2024-11-10 23:49
【總結(jié)】——條形統(tǒng)計圖北京版五年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習統(tǒng)計的知識,首先同學們要知道如何收集整理數(shù)據(jù),能夠用簡單的統(tǒng)計表表示收集的數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上學習畫條形統(tǒng)計圖,并能夠簡單的制作簡單的統(tǒng)計圖,在制作的過程中體會統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的優(yōu)缺點。統(tǒng)計的初步了解條形統(tǒng)計圖常用的統(tǒng)計圖小明、劉強、趙紅分別對六年級(1)的學生
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】學習目標?掌握約分的方法,進一步鞏固分數(shù)的基本性質(zhì);?會化簡分數(shù),比較分數(shù)的大小。46=3()1216=4()23涂一涂,填一填找出最簡分數(shù),并把其余的分數(shù)約分341215681524136275
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)北京版五年級數(shù)學下冊學習目標?1.能理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),知道分數(shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中;?2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母不同而大小相等的分數(shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二
【總結(jié)】分數(shù)的意義北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”,理解并掌握分數(shù)的意義,分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進思維發(fā)展。一個物體54一個計量單位1米214151(一個餅)(一張紙)你會分嗎??
2024-11-15 04:22
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學下冊能容納別的物體的,稱為容器。箱子、油桶、倉庫等所容納物體的體積,通常叫做它們的容積。計量容積,一般用體積單位。但是計量液體的體積,如藥水、汽油等,常用容積單位升和毫升。也可以寫成L和ml.1立方分米1升=000=000毫
2024-11-11 00:11
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學下冊學習目標?掌握容積的含義,容積的單位;區(qū)別容積和體積,尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。阿普頓是美國普林斯頓大學數(shù)學系畢業(yè),有一次,愛迪生讓他測算一只梨形燈泡的容積。于是,他拿起燈泡,然后加以計算。阿普頓在好幾張白紙上寫滿了密密麻麻的數(shù)據(jù)和算式,也沒算出來。愛迪生等了很長時間,也不見阿普頓報告結(jié)果,只見愛迪生取來
【總結(jié)】約分一、根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)填空:16()4()1——=——=——=——=——3216()4(
2024-11-11 08:14
【總結(jié)】學習目標?掌握比例的意義和性質(zhì);?掌握解比例的含義;?會解比例方程。復習解下列簡易方程。215141x×=解:解:2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=
2024-11-11 03:52
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學下冊1.認識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質(zhì)數(shù),能判斷兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。3.通過主動學習和合作交流,進一步增強同學們的成功體驗。(1)說出能被2、3、5整除的數(shù)有哪些特征?(2)什么叫公約數(shù)?說出下面每組兩個數(shù)的公約數(shù)。
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖教學目標:,理解一個單位長度表示多個數(shù)量。。,整理活動,進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用。教學重難點:。教學過程:一、談話引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)我們已經(jīng)學習了很多有關(guān)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的知識,你能說一說你都知道什么嗎?(學生回憶學過的有關(guān)統(tǒng)計的知識。)二、探究新知
2024-11-19 08:42
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學下冊通分班級______姓名______一、判斷。(1)通分時,只能用分母的最小公倍數(shù)作公分母。()(2)通分時分數(shù)值變大,約分時分數(shù)值變小。()二、選擇。(1)大于71小于81的分數(shù)()。A、只有一個B、有無數(shù)個C、沒
2024-12-03 06:52
【總結(jié)】容積北京版五年級數(shù)學下冊學習目標?,容積的單位。?,尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。能容納別的物體的,稱為容器。箱子、油桶、倉庫等所容納物體的體積,通常叫做它們的容積。計量容積,一般用體積單位。但是計量液體的體積,如藥水、汽油等,常用容積單位升和毫升
2024-11-29 05:17
【總結(jié)】求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)北京版五年級數(shù)學下冊課件教學目標?1.使學生理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念;?2.使學生初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法;?3.培養(yǎng)學生抽象概括的能力和實際操作的能力。一:填空:,叫做互質(zhì)數(shù)。二:說出下列各組數(shù)中,