初中文言文常用實詞整理-資料下載頁
2025-08-03 00:50本頁面
【正文】 ）144. 義：堅持合宜的道德、情理 正義、仁義（舍生而取義） 適宜、恰當（引喻失義）145. 異：奇異、特殊、不同（奇山異水/覺無異能者） 認為……奇怪（父異焉/漁人甚異之）意外的事（久行懷思，無它異也）146. 易：交換（寒暑易節(jié)） 容易（難者亦易矣） 交易，買（易以百金）147. 詣：去、到，去拜訪（由是先主遂詣亮/及郡下，詣太守）148. 益：增加（曾益其所不能） 利益、好處（滿招損，謙受益/有所廣益） 更加、進一步（將以益治其文） 漸漸地（益習其聲）149. 意：心情（意少舒） 神情、態(tài)度（意暇甚） 情趣（醉翁之意不在酒） 企圖，想要（意將遂入以攻其后也） 150. 因：于是、就（因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦）憑借、依*（高祖因之以成帝業(yè)）根據、依照（罔不因勢象形）因此（因以為號焉/而因以及乎其跡）151. 引：拉，表示好感（下車引之） 拿起（引刀趨機/丁壯者引弦而戰(zhàn)） 稱引（引喻失義）152. 盈：滿（曾不盈寸） 充滿，士氣正旺盛（彼竭我盈）153. 用：使用、采用（則凡可以得生者何不用也） 因此（遂用猖獗）154. 友：朋友（有朋自遠方來） 友愛、親近（琴瑟友之）155. 余：剩下的、留下的（余寒猶厲） 第一人稱，我（余聞而愈悲）156. 與：通“歟”疑問語氣詞，相當于“嗎”（所識窮乏者得我與）給（蹴爾而與之）157. 欲：想（欲至宛市《宋定伯捉鬼》） 將要（行欲至宛市《宋定伯捉鬼》） 愿望（從民欲也）158. 援：提出、引（援疑質理） 外援（此可以為援而不可圖也）159. 緣：緣故 沿著（緣染溪/緣溪行）160. 雜然：紛紛地（雜然相許《愚公移山》） 交互錯雜（雜然前陳《醉翁亭記》）161. 再：第二次（再而衰） 兩次（曰再食）162. 曾：加強語氣，與“不”連用，連……都（曾不能毀山之一毛） 同“增”，增加（曾益其所不能） 尚、還（曾不盈寸）163. 爭：爭奪（殺所不足而爭所有余） 據理力爭（知而不爭）164. 指：手指（人有百指）指明（不能指其一端）指點（始指異之/皆指目陳勝）165. 至：極點（寡助之至） 到（至無所見而猶不欲歸/僧富者不能至，而貧者至焉/至舍，四支僵勁不能動） 周到（禮愈至）166. 志：記（故為之文以志） 標記（尋向所志） 做標記（處處志之） 志向（且人患志之不立） 立志（不志其大，雖多而何為）167. 質：詢問（援疑質理） 資質（非天質之卑）168. 致：表達、表述（聽婦前致詞） 取得（蓋以精力自致者，非天成也/氣可以養(yǎng)而致/無從致書以觀） 招致、引來（此人可就見，不可屈致）169. 諸：“之于”的合音（投諸渤海之尾） 那些（其西南諸峰） 各位，眾位（今諸生學于太學）170. 主：掌管（齊命使各有其主《晏子使楚》） 君主（其賢者使使賢主《晏子使楚》）171. 屬：shǔ 類。（忠之屬也《曹劌論戰(zhàn)》） 儕、輩。（徒屬皆曰《陳涉世家》） 管轄。（司命之所屬《扁鵲見蔡桓公》） 相同，同類。（神情與蘇黃不屬《核舟記》） zhǔ，通“囑”，囑托。（屬予作文以記之《岳陽樓記》）172. 著：附著、加在（定伯便擔鬼著肩上《宋定伯捉鬼》） 接觸（徑至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》） 同“著”穿（著我舊時裳）173. 綴：點綴（綴以珠玉） 連接，緊跟（途中兩狼，綴行甚遠）174. 資：天資、天分（吾資之昏《為學》） 資助（此殆天所以資將軍《隆中對》）175. 子：夫子、先生、老師（子墨子聞之）您（愿借子殺之）兒子（子又生孫）176. 自：自己（并自為其名） 自、從（自是指物作詩立就） 從、由（自三峽七百里中） 如果（自非亭午夜分不見曦月）177. 足：腳（蛇固無足） 畫腳（子安能為之足） 充足（今北方已定，兵甲已足）足以（以中有足樂者） 值得（不足為外人道也）178. 卒：士兵（卒買魚烹食） 最終（卒于魯也傳之）179. 作：奮起、有所作為（而后作） 寫（屬予作文以記之）180. 坐：因為、由于（但坐觀羅敷） 坐在（口技人坐屏障中） 通“座”，座位（滿坐寂然）犯罪（何坐？坐盜）8
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1