八年級語文上教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-08-02 23:54本頁面
【正文】 甫詩三首(200字)；此外，還要背誦《核舟記》第二至第四段(266字)，總計為1082字。 倡導(dǎo)探究式的學(xué)習(xí)，棄絕“填鴨”，著力培養(yǎng)學(xué)生自行領(lǐng)悟的能力。文言和現(xiàn)代語同源而異流，極淺近的文言文，即使文化水平很低的人聽人讀一遍也能聽出個大概，課本里的文言文內(nèi)容和語言都比較淺顯，不像古代經(jīng)書那樣深奧費解，佶屈聱牙，再加上注釋全用通俗的現(xiàn)代語，簡潔明了，認(rèn)真讀幾遍至少也能讀懂大半，這就是探究的基礎(chǔ)。更為重要的是，從學(xué)生一拿到新的課本就要大致翻閱一番這個事實還可以看出他們本來就存在著探究的愿望。因此，問題僅在于教師要善于因勢利導(dǎo)，使這種探究式的學(xué)習(xí)收到最大的成效。 課堂教學(xué)方面：抓住關(guān)鍵，簡化頭緒，關(guān)注細節(jié)。首先要自主對文本進行細讀。其次參考有關(guān)鑒賞文章。然后形成自己的見解，對文章的關(guān)鍵問題進行預(yù)設(shè)。關(guān)鍵問題要指向明確，有意義，有發(fā)展思維和提升語悟的價值，具有開放性，能讓大部分學(xué)生有話可說，不同學(xué)生水平的學(xué)生都能夠找到自己言說的憑借，都可能在原來的水平上有所提高。盡量多聽其他老師的課。同時對自己的每一堂都要有反思。課堂比較精彩的地方做實錄。鞭策自己，認(rèn)真對待每一節(jié)課。（三）寫作方面首先培養(yǎng)學(xué)生的表達欲望和寫作興趣。因此這學(xué)期開始“班級日志”的活動，每組一本日志，一天一人，讓每個學(xué)生都能有練筆的機會，文體內(nèi)容都不限。幫助學(xué)生積累寫作素材，每個單元給學(xué)生類文閱讀，并寫讀后感。既可以積累素材，同時也可以練筆，表達自己對文本的看法和理解。（四）朗讀方面除了加強課堂的朗讀指導(dǎo)外，進行自主早讀的實踐。（五）實行反思型的單元學(xué)習(xí)評價。 五、 教學(xué)進步安排周次 起訖時間 教學(xué)內(nèi)容 課時 執(zhí)行情況 1 語文學(xué)科和文字知識（1）、新聞兩則（2） 3 2 蘆花蕩（2）、蠟燭（2）、就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信（2） 6 3 親愛的爸爸媽媽（2）、綜合性學(xué)習(xí)（2）、第一單元測試（1） 5 4 試卷、隨筆講評（2）、阿長與《山海經(jīng)》（2），背影（2） 6 5 運動會、國慶放假 6 臺階（1）、老王（1）、讓世界充滿愛（2）、單元練習(xí)（1）、練習(xí)疑難講解（1） 6 7 桃花源記（2）、陋室銘（1）、愛蓮說（1）、核舟記（2） 6 8 大道之行（1）、杜甫詩三首（3）、蓮文化（2） 6 9 單元測試（1）、練習(xí)講評（2）、期中考試復(fù)習(xí)（2） 5 10 期中試卷講評（1）、中國石拱橋之美（2）、橋之美（1）、蘇州園林（2） 6 周次 起訖時間 教學(xué)內(nèi)容 課時 執(zhí)行情況 11 故宮博物館（2）、說“屏”（1）、說不盡的橋（2）、單元練習(xí)（1） 6 12 單元練習(xí)講評（2）、大自然的語言（2）、奇妙的克隆（2） 6 13 阿西莫夫短文兩篇（2）、生物入侵者（1）、落日的幻覺（1）、走上辯論臺（2） 6 14 單元測試（2）、單元練習(xí)講評（2）、三峽（2） 6 15 答謝中書書（2）、記承天寺夜游（2）、觀潮（2） 6 16 湖心亭看雪（1）、詩四首（4）、怎樣收集資料（1） 6 17 怎樣收集資料（2）、單元測試（2）、單元測試講評（2） 6 18 字詞復(fù)習(xí)（1）、背誦知識復(fù)習(xí)、測試（2）、作文復(fù)習(xí)（1） 4 19 期末復(fù)習(xí) 6 20 期末考試 6
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