老師先進(jìn)個人事跡材料-資料下載頁
2024-08-11 22:13本頁面
【正文】 或一段宋詞，并記錄在筆記本上。開始，我把詩、詞寫在小黑板上，讓學(xué)生背，第二天去檢查，結(jié)果只有三分之一的學(xué)生去做了。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩、詞的行列之中，我便來了一招，自己親自參與到學(xué)生中去，與學(xué)生進(jìn)行比賽看誰背得又多又快又好。我每天第一節(jié)語文課，首先作好示范背給同學(xué)們聽，這樣同學(xué)們見老師都在虛心學(xué)習(xí)，也跟著背。就這樣，我天天如此，全班同學(xué)也天天如此，跟著我積累了很多著名詩、詞，既陶冶了情操，又提高了寫作水平。雖然這樣花費了我的大量業(yè)余時間，但我覺得非常值得，因為在我的影響下，我教的班學(xué)習(xí)空氣特別濃，同學(xué)們都比著學(xué)，賽著學(xué)，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 五、見榮譽就讓，見困難就上。去年期末學(xué)校評先，評優(yōu)，感謝同志們對我的信任，被評為優(yōu)秀班主任。為了顧全大局，為了學(xué)校今后工作的開展，為了同志們向上進(jìn)取，我義無反顧讓給了李征老師，深受同志們的好評。見困難就上，如；為了減輕學(xué)校經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，多年來，開學(xué)初拉書，作業(yè)本及文化用品都是用自己的車子拉，從無向?qū)W校索取一文報酬。再如，上校示范課，同志們有難為情緒，我一馬當(dāng)先，身先士卒，為大家開多次好頭，深受大家的贊許，同志們有口碑：“年輕有為，先領(lǐng)后導(dǎo)”?？偠灾?，言而總之。點滴成績只能說明過去，未來所做的工作任重而道遠(yuǎn)，還需要努力去拼搏，去奮斗，為桃溪鎮(zhèn)的教育明天的天穹更藍(lán)，使這一代年輕擔(dān)子更重，使這一代年輕更好的鍛煉機遇，施展才華，希同仁攜手共進(jìn)。9
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