【導(dǎo)讀】1.能夠比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小,提。高動(dòng)手能力和分析比較的能力。體驗(yàn)比較的方法。越多,分母越()分?jǐn)?shù)就越();這節(jié)課你們有什么收獲?在課下的時(shí)候交流一下,看
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的比較大小教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,掌握同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法。2.能力目標(biāo):通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與語(yǔ)言表達(dá)能力。3.情感目標(biāo):在動(dòng)手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):掌握同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法
2025-11-24 06:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:進(jìn)一步理解通分的意義。?過程與方法:掌握通分的方法,能熟練的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。?情感、態(tài)度和價(jià)值觀:能靈活的運(yùn)用通分的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。(1)把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()。
2025-11-02 06:25
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法,從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)推理。決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。和,哪個(gè)貴一些?和,哪個(gè)貴一些?5角8角
2025-11-02 06:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則,能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。遇到有括號(hào)的,應(yīng)
2025-11-20 04:50
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)動(dòng),使同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左右位置關(guān)系的過程。。切聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。24個(gè),從左數(shù)是第個(gè)。從右數(shù)是第的左邊有的右邊有小明家是()號(hào)房。7從右數(shù)大客車是第5輛,
2025-11-02 02:03
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?,能解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。?,能夠?qū)懗鲆粋€(gè)數(shù)的倒數(shù)。(1)8千克的是多少?41(2)180厘米的是多少?328×41口答列式:180×32用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分:
2025-11-02 03:43
【總結(jié)】3141每只小猴分得這盤桃的()()每只小猴分得這盤桃的()()21每只小猴分得這盤桃的()()1314161
2025-11-25 21:16
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷自主嘗試簡(jiǎn)單的一位小數(shù)加、減計(jì)算的過程。,知道用豎式計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊的道理。,體驗(yàn)算法多樣化。12-=(m)+=(m)議一議:小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)?計(jì)算時(shí)要注意什么?4.6元12.7
2025-11-20 05:24
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2.具體情境中,感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+1
2025-11-21 01:03
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較,同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法,會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。在○里填上>、<或=:999○10005469○54598900000○8099999?整數(shù)怎樣比較大???<
2025-11-02 00:29
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。21211221把一張長(zhǎng)方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個(gè)正方形平均分成4份,每份是它的
2025-11-02 12:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)。法則。。,培養(yǎng)類推能力和思維靈活性,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。兩次抹醬的蛋糕一共是這個(gè)蛋糕的幾分之幾嗎?請(qǐng)你先一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成8份,再把它的涂上紅色,涂上綠色。3828兩次涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾?紅色部分比綠色部分多的是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾?
2025-11-06 04:22
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律。?,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。第一關(guān):猜一猜??????,發(fā)現(xiàn)生活中的美。,設(shè)計(jì)一副圖畫,看誰設(shè)計(jì)的最美麗。本課小結(jié):通過本課的學(xué)習(xí),我們知道事物的發(fā)展是有一定規(guī)
2025-11-02 00:56
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)上下教學(xué)目標(biāo)、看圖說話的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)上、下位置關(guān)系的過程。、下描述物體的相對(duì)位置。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。彎彎的月亮...說一說2.()在()的下面。1.()在()的上面。橋橋船在___的上面。在___
2025-11-20 04:52
【總結(jié)】加減混合教學(xué)目標(biāo):?,能正確的計(jì)算。?,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。?,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+