【導(dǎo)讀】不重復(fù)、不遺漏,保持安靜。六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周?chē)耐瑢W(xué)喜歡什么活動(dòng)。從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,調(diào)查了()人。你認(rèn)為你們班最好組織什么比賽?喜歡()的人數(shù)最多。小朋友最喜歡()。
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、合作意識(shí)和創(chuàng)新精神,發(fā)展用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力。情感目
2024-12-08 23:46
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第96—97頁(yè)例題,想想做做第3—5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性,會(huì)用統(tǒng)計(jì)表來(lái)表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。2.進(jìn)一步積累開(kāi)展統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的方法和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)數(shù)據(jù)意識(shí),發(fā)展初步的統(tǒng)計(jì)觀念。3.進(jìn)一步學(xué)會(huì)與同學(xué)合作,學(xué)會(huì)與他人交流自己的想法和做法,不斷增強(qiáng)合作交流的意識(shí),增進(jìn)學(xué)
2024-11-20 01:16
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)根據(jù)信息問(wèn)題,解決三位數(shù)加減法的計(jì)算。2.能夠熟練正確解答應(yīng)用題目。3.培養(yǎng)同學(xué)們收集信息、提出問(wèn)題的能力。世紀(jì)公園花卉展從圖中,你看到了什么?紅色郁金香有247朵,黃色郁金香有124朵,郁金香一共有多少朵?247+124=
2025-11-06 05:11
【總結(jié)】7的乘法口訣1、把口訣填完整。()七二十一四()二十八()七四十九二()十四五()三十五()七四十二2、先填出計(jì)算結(jié)果,再說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?()×7=357×
2024-11-29 06:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)估算在日常生活中的應(yīng)用,學(xué)會(huì)加法估算的方法,認(rèn)識(shí)“≈”,會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果,增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力,并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算;2.培養(yǎng)合作、交流意識(shí)及對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。約等號(hào)(2)如果媽媽帶了800元錢(qián),能買(mǎi)回這兩
2024-12-05 01:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):、東北、西南、西北四個(gè)方位,能根據(jù)給定的一個(gè)方向(東、南、西或北)來(lái)辨別其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。,在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)校的東、南、西、北面各是什么地方?超市在學(xué)校的東北面公園在學(xué)校的西南面1、除了東、南、西、北,這四個(gè)方位,你還知道了哪些方位?
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位的換算,學(xué)生們要通過(guò)直觀形象,掌握長(zhǎng)度單位之間進(jìn)行換算的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。0厘米214351厘米=10毫米例1下圖中,1厘米中間的每一個(gè)小格的長(zhǎng)度是1毫米數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米0厘米21435大約1毫米0厘
2025-11-02 06:25
【總結(jié)】估一估:1、哪個(gè)的厚度最接近1毫米?在里畫(huà)“√”。一本數(shù)學(xué)書(shū)一塊橡皮10張紙2、哪個(gè)的長(zhǎng)度最接近1分米?在里畫(huà)“√”。小朋友的一拃一把米尺一塊黑板√√1米=()分米101分米=()厘米101厘米=()毫米101米=(
2025-11-06 05:16
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分的名稱(chēng)。2.學(xué)會(huì)比較角的大小。①你發(fā)現(xiàn)了什么?②你知道三角形有幾條邊幾個(gè)角嗎?四4五5六6()邊形()邊形(
2025-11-06 02:17
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們要理解并學(xué)會(huì)筆算進(jìn)位加的方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算,并及時(shí)總結(jié)。概括筆算加法的法則,初步培養(yǎng)自己的概括能力。126+22=262+16=123+76=371+28=264+220=227+42=532+160=
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)角。2.知道角各部分名稱(chēng),能夠正確辨認(rèn)角,比較角的大小。頂點(diǎn)邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊下面的圖形哪些是角,哪些不是角?四個(gè)鐘面上,哪個(gè)角最大,哪個(gè)角最小?下面的圖形中各有幾個(gè)角。()個(gè)
2025-11-02 00:27
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解被減數(shù)中間或末尾有0的退位減法的算理,初步掌握這種退位減的方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算.用豎式計(jì)算:605-126700-453你能說(shuō)說(shuō)計(jì)算隔位退位減的時(shí)候要注意哪些問(wèn)題嗎?1000-487算一算,比一比:506-283
2025-11-02 00:37
2025-08-05 16:15
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)下冊(cè)今天我們主要學(xué)習(xí)辨別方向,要求同學(xué)們能夠掌握東南西北等各個(gè)方向,能夠用方位名詞準(zhǔn)確的表示一個(gè)地點(diǎn)的位置。體育館在學(xué)校的()面,商店在學(xué)校的()面,醫(yī)院在學(xué)校的()面,郵局在學(xué)校的()面。東西南北真棒
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):;知識(shí)的過(guò)程中積累、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的抽象思維,能利用有余數(shù)除法解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,學(xué)會(huì)與人合作,并能與他人交流、思考;考和合作的過(guò)程中,鍛煉克服困難的意志,培養(yǎng)積極參加活動(dòng)的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影、
2024-12-09 03:59