【導讀】同學們要理解并學會筆算進位加的方法,能正確地進行計算,并及時總結。你能提出什么問題?你能說說用豎式法計算時要注意什么嗎?吊扇多少元一個?我們班已經(jīng)澆了238盆花,
【總結】進位加法教學目標知識能力:通過學習使學生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法:使學生掌握進位加法的計算道理和方法,并能正確運用豎式進行計算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感:通過學習提高學生的計算能力,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。教學重點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)引導學生獨立總結萬以內數(shù)的
2025-11-30 08:44
【總結】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們學會比較輕與重。2.能夠運用工具正確比較物體的輕與重。
2025-11-21 03:01
【總結】估一估:1、哪個的厚度最接近1毫米?在里畫“√”。一本數(shù)學書一塊橡皮10張紙2、哪個的長度最接近1分米?在里畫“√”。小朋友的一拃一把米尺一塊黑板√√1米=()分米101分米=()厘米101厘米=()毫米101米=(
2025-11-06 05:16
【總結】蘇教版二年級下冊今天我們主要學習辨別方向,要求同學們能夠掌握東南西北等各個方向,能夠用方位名詞準確的表示一個地點的位置。體育館在學校的()面,商店在學校的()面,醫(yī)院在學校的()面,郵局在學校的()面。東西南北真棒
2025-11-15 16:20
【總結】有余數(shù)的除法西南師大版小學數(shù)學第四冊12345678910111213141516171819202
2025-11-25 22:09
【總結】分鉛筆了……10枝鉛筆,每人分5枝鉛筆,可以分給幾個人?可以分給2個小朋友10枝鉛筆,每人分3枝,可以分給幾個小朋友,還剩幾枝?可以分3個小朋友,還剩1枝。寫成除法算式是:10÷3=3(個)……1(枝))103391要分的鉛筆總數(shù)(被除數(shù))
2025-11-25 20:38
【總結】游人民廣場藝術中心技術交流站噴泉人民醫(yī)院世紀門北1.藝術中心位于世紀門的()面。2.噴泉位于世紀門的()面。3.技術交流站會于世紀門的()面。4.人民醫(yī)院位于世紀門的()面。西南東北北
2025-11-25 22:35
【總結】認識角蘇教版二年級數(shù)學下冊,知道角的各部分名稱。2.同學們要學會做角,培養(yǎng)自己動手操作的能力。,會用重疊的方法比較角的大小。,體會數(shù)學與生活的密切關系。頂點邊邊角有一個頂點和兩條邊。兩根小棒指出角的頂點和兩條邊。一張圓片一根吸管下面的圖形,哪些
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,理解和掌握約分的方法。?,掌握約分的方法。??5630???9312?請說說你填空時的依據(jù)。254×5×5下面各組數(shù)有公因數(shù)幾?6和912和182和57和14有公因數(shù):1,3有公因數(shù):
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標和解決問題的過程,探索兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加)的計算方法。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。我有9張畫片。我有24張畫片。我有6張畫片。小明小亮小紅小亮和小紅一共有多少張畫片?24+6=2041030先算4+6=
2025-11-25 21:17
【總結】較大數(shù)的估計教學內容:P15—P16例1、例2、例3,P16—課堂活動1、2,練習二7、8。教學目標:,會對較多物體進初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實性,培養(yǎng)學生初步的猜測能力。教學重點:培養(yǎng)學生的數(shù)感。教學難點:在具體情景中把握數(shù)的相對大小關系。教具準備:實物圖片等。教學
2025-11-29 21:12
【總結】用乘法解決問題454×5=20(人)262×6=12(人)433×4=12(人)333×3=9(把)大象考考你2根木頭一共運多少根木頭?2×3=6(根)3×2=6(根)或請你提出用乘法計算的問題
2025-11-25 21:14
【總結】教學目標:使學生進一步鞏固減法計算中需要隔位退的情況,并能熟練地進行計算,注意把統(tǒng)計和計算的知識,解決問題結合起來.口算:120-40130-90720-20180-90240-200140-50560-60300+600160
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊找規(guī)律教學目標?,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應的簡單實際問題。?,體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚,中間的4塊瓷磚組成了一個圖案.如
2025-11-26 01:38
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習長度單位的換算,學生們要通過直觀形象,掌握長度單位之間進行換算的方法,會進行簡單的單位換算。0厘米214351厘米=10毫米例1下圖中,1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米0厘米21435大約1毫米0厘
2025-11-02 06:25