【正文】 師3~教研員會議文成教研員4~市2007年高考分析會暨高三歷史教學(xué)研討會另定高三教師6~國慶節(jié)7~市歷史骨干教師研修班集體研修活動龍灣研修班成員8~中學(xué)科集體調(diào)研9~中學(xué)科集體調(diào)研平陽縣歷史新課程優(yōu)質(zhì)課評比待定相關(guān)教師10~市高三教學(xué)研討會溫州四中高三部分教師11~溫州市歷史新課程優(yōu)質(zhì)課評比另定相關(guān)教師12~期中考試13~2008年高考學(xué)科研究指導(dǎo)小組會議暨文科綜合能力競賽命題市教研院高考研究指導(dǎo)小組成員14~校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查15~市高中歷史新課程教學(xué)研討會另定相關(guān)教師16~校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查17~新課程改革研究指導(dǎo)小組活動市教研院研究小組成員18~溫州中學(xué)歷史教學(xué)研究會年會暨高中歷史教研組建設(shè)論壇另定會員代表19~元旦歷史骨干教師研修班集體研修活動瑞安研修班成員20~平陽縣高三學(xué)生文科綜合能力競賽平陽中學(xué)部分高三學(xué)生21~學(xué)期工作總結(jié)教師發(fā)展中心22~期末考試，學(xué)期結(jié)束工作23~1月30日寒假開始平陽縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作計劃學(xué)科組：高中生物 執(zhí)行人：王名忠一、本學(xué)期學(xué)科工作指導(dǎo)思想和工作重點以普通高中新課程教學(xué)工作為中心，組織高中生物骨干教師參加省級新課程培訓(xùn)和市級生物教師的學(xué)科全員培訓(xùn)，掌握《高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和《生物學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》的教學(xué)要求，領(lǐng)會人教版課標(biāo)教材的編寫意圖。按照《高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材，開展高中生物課堂教學(xué)效益和教學(xué)方式的研究與實踐的教研活動，開展案例研究和新課程課件制作評比。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研的力度，充分發(fā)揮重點中學(xué)和骨干教師的示范作用，加強(qiáng)新課程研究和青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)高中生物教師隊伍建設(shè)，提高全縣高中生物教師實施新課程的能力和水平。做好高考、會考的總結(jié)工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校的會考指導(dǎo)，以會考促高考，提高薄弱學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。做好全國中學(xué)生生物學(xué)競賽的組織與輔導(dǎo)工作，提高我縣生物學(xué)競賽水平。舉辦好全市高中生物教研員會議。開展校園植物調(diào)查，豐富生物課程資源。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法通過集體調(diào)研、聽課、座談、教學(xué)研討會等多種活動，了解全縣高中生物新課程教學(xué)的基本情況和存在問題，探討師資隊伍建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量的對策。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題高中生物有效教學(xué)的行動研究平陽縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作行事歷學(xué)科：高中生物周次日期活 動 內(nèi) 容地點參加對象~省新課程生物學(xué)科骨干教師培訓(xùn)杭州每校1人8月下旬市高中生物新課程學(xué)科全員培訓(xùn)溫州高二生物教師1~教師報到，學(xué)生注冊2~全市高中生物教研員會議鰲江中學(xué)各縣（區(qū)）教研員3~全縣高中生物教研組長會議平陽三中各校教研組長4~高中生物教師教學(xué)案例評比市教研院有關(guān)教師5~市高考分析會蒼南中學(xué)高三教師6~國慶節(jié)7~高中生物骨干教師研修班活動泰順一中學(xué)員8~中學(xué)科集體調(diào)研9~中學(xué)科集體調(diào)研10．4高中生物新課程教學(xué)研討會平陽中學(xué)有關(guān)教師12~期中考試14~高中生物課堂教學(xué)評比金鄉(xiāng)高中教師代表16~全縣高中生物新課程課件評比有關(guān)教師17~高三理綜競賽平陽中學(xué)高三部分學(xué)生18~高三理綜競賽評卷市教研院19~元旦21~高中生物骨干教師研修班活動溫州十五中學(xué)員22~學(xué)期工作總結(jié)23~期末考試、學(xué)期結(jié)束平陽縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作計劃學(xué)科組：高中物理、研究性學(xué)習(xí)活動 執(zhí)行人：林小建一、本學(xué)期研訓(xùn)活動工作重點根據(jù)省市的要求，做好高一、高二物理新課程、研究性學(xué)習(xí)活動課前培訓(xùn)工作，認(rèn)真研究普通高中課程方案，對比高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的區(qū)別，充分發(fā)揮重點校、樣本校的示范作用，以課堂教學(xué)為載體，更新教學(xué)理念，總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)心得，為高中物理新課程進(jìn)一步的實施提供可借鑒、有價值、實用性強(qiáng)的教學(xué)資源。為研究性學(xué)習(xí)活動的順利開展與進(jìn)一步的實施提供經(jīng)驗。通過課堂教學(xué)研討會，提高高一高二新課程背景下的課堂教學(xué)效果，研究第一屆新課程會考的特點，探討高三復(fù)習(xí)對策。通過“實驗教學(xué)評比”、各級各類的研修班等活動繼續(xù)給廣大教師提供展示才能的平臺，發(fā)揮我縣實驗評比的優(yōu)勢，進(jìn)一步促進(jìn)我縣實驗教學(xué)能力的提高。以校本教研、中老年教師繼續(xù)教育檢查為抓手，積極開展校本教研活動，以主題教研為載體，使不同層次教師專業(yè)發(fā)展有切實的保障。關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和特長培養(yǎng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)教師的自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好浙江省物理競賽暨第22屆全國中學(xué)生物理預(yù)選賽工作，努力提高我縣全國物理競賽的水平。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法參加各類研究性研訓(xùn)活動，做好新課程及綜合實踐活動課前培訓(xùn)的有關(guān)工作。通過校本教研，教學(xué)研討會等形式，努力提高我縣物理教學(xué)質(zhì)量。通過各種展示和評比，課題的研究，積極協(xié)助開設(shè)各種研修班，加強(qiáng)教師、學(xué)校間的各種交流，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教師隊伍。努力做好第22屆全國中學(xué)生物理預(yù)選賽工作，使競賽有序的進(jìn)行。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題校本教研活動有效性的研究平陽縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作行事歷學(xué)科：高中物理、研究性學(xué)習(xí)活動周次日期活 動 內(nèi) 容地點參加對象1~浙江省中學(xué)生物理競賽暨第24屆全國中學(xué)生物理競賽預(yù)賽高中物理青年教師學(xué)科知識競賽高中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評比材料上報平陽中學(xué)溫州中學(xué)參賽學(xué)生青年教師2~市高中新課程高二（上）課前培訓(xùn)縣高中教師研究性學(xué)習(xí)活動案例評比待定有關(guān)教師有關(guān)教師3~市高一綜合實踐活動課程課前培訓(xùn)溫州有關(guān)教師4~縣高中物理教研組長暨高中新課程研討會2007年物理高考總結(jié)分析會第24屆全國中學(xué)生物理競賽（理論筆試）市高中教師研究性學(xué)習(xí)活動案例評比鰲江中學(xué)虹橋中學(xué)浙江大學(xué)有關(guān)教師高三教師參賽學(xué)生有關(guān)教師5~第24屆全國中學(xué)生物理競賽（實驗考試）浙江大學(xué)參賽學(xué)生6~國慶節(jié)7~縣高中新課程研究性學(xué)習(xí)活動研討會平陽中學(xué)教師代表8~中學(xué)科集體調(diào)研9~中學(xué)科集體調(diào)研10．4縣高中物理實驗制作評比待定有關(guān)教師11~市高中物理實驗制作評比待定有關(guān)教師12~期中考試14~浙江省中學(xué)物理教學(xué)研究會年會校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查待定有關(guān)教師15~市高中物理新課程改革課堂教學(xué)研討會待定教師代表16~校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查17~高三學(xué)生理綜競賽18~溫州市中學(xué)物理教育委員會年會待定高中物理教師代表19~元旦20~縣高三物理課堂教學(xué)研討會待定高三物理教師代表22~期末考試23~學(xué)期結(jié)束工作平陽縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作計劃學(xué)科組：高中政治、初中思政 執(zhí)行人：張世銀一、本學(xué)期學(xué)科活動工作重點深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)做好高中新課程實驗研訓(xùn)工作，組織教師參加縣、市、省各級各類培訓(xùn)活動，加強(qiáng)對教學(xué)情況的調(diào)研，開展教學(xué)研訓(xùn)，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念，推動課程改革。以初中教學(xué)質(zhì)量提升行動計劃和四項規(guī)范達(dá)標(biāo)活動為載體，推進(jìn)農(nóng)村初中的教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，開展上課命題培訓(xùn)評比，開展教研組備課組建設(shè)“六個一”活動，加大對初中學(xué)校的指導(dǎo)服務(wù)力度。深化校本研訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以教育教學(xué)中亟待解決的問題為出發(fā)點，行動研究為主要方法，依托教研組備課組力量，開展三項評比等活動，提升教育教學(xué)經(jīng)驗，大力培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，提高教師隊伍水平。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法通過集體調(diào)研，個別訪談，實地調(diào)查等方法了解掌握課程實驗情況和教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。三、學(xué)科教學(xué)研究課題初中教學(xué)質(zhì)量提升行動計劃實施辦法平陽縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作行事歷學(xué)科：高中政治、初中思政周次日 期活 動 內(nèi) 容地 點參加對象1~8月30日（星期四）教師報到，8月31日—9月1日學(xué)生繳費，9月3日正式上課市高二（上）新課程培訓(xùn)全市高二政治教師2~縣初中教學(xué)質(zhì)量提升行動計劃暨四項規(guī)范達(dá)標(biāo)活動工作會議3~縣高二（上）新課程培訓(xùn)4~市高中政治新課程教學(xué)設(shè)計評比培訓(xùn)5~2007年高考文綜政治試題分析會縣高中政治優(yōu)質(zhì)課評比市新生代代優(yōu)質(zhì)課評比高三任課教師6~國慶節(jié)7~市高中政治優(yōu)質(zhì)課評比8~中學(xué)科集體調(diào)研（專題）“四項規(guī)范”上課培訓(xùn)活動市時事政治研討會9~中學(xué)科集體調(diào)研（專題）“四項規(guī)范”命題培訓(xùn)活動12~期中考試13~省新課程攜手活動永嘉14~校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查初中社會政治學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會15~市高中新課程實驗經(jīng)驗交流會縣農(nóng)村初中教師課堂教學(xué)評比16~校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查17~集體調(diào)研（專題）市農(nóng)村初中教師課堂教學(xué)評比18~集體調(diào)研（專題）19~元旦21~市農(nóng)村初中“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動驗收工作總結(jié)22~期末考試，學(xué)期結(jié)束工作23~1月30日寒假開始平陽縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作計劃學(xué)科組：職業(yè)教育 執(zhí)行人：陳 芳 潘永飛一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，根據(jù)市教育局教科院教研工作計劃的要求，我縣中職學(xué)科的教研工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力為本位的教學(xué)理念，以學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)代課程改革理論為重點，深入進(jìn)行教學(xué)熱點問題的理論研究與實踐。二、工作內(nèi)容教研工作的主要內(nèi)容有：課程改革研究、教學(xué)改革研究、評價改革研究、教師隊伍建設(shè)四個方面。我們采用點面結(jié)合的方式，重點抓好以下幾項工作：繼續(xù)加大課程改革研究的力度，集中力量開展立項課題研究。整合文化課程與專業(yè)課程的教學(xué)，建構(gòu)以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)體系。增強(qiáng)學(xué)科中心組的引領(lǐng)作用，提高組織、指導(dǎo)和服務(wù)能力。繼續(xù)深化學(xué)科教學(xué)評價的改革，配合課程改革、學(xué)分制、分層教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量，加大考試方式、方法改革的研究力度，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度。召開教學(xué)現(xiàn)場會，學(xué)習(xí)推介獲一等獎的發(fā)展性教學(xué)評價成果。使一批實踐價值大、可操作性強(qiáng)的發(fā)展性教學(xué)評價理論成果，更好地服務(wù)于教學(xué)，全面提高中職學(xué)科教學(xué)教研質(zhì)量。深化分層教學(xué)的理論研究和教學(xué)實踐，力求使學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。舉行兄弟縣之間的學(xué)習(xí)交流活動，提升學(xué)科教師專業(yè)水平，增強(qiáng)教學(xué)實績，維護(hù)教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)開展教師專業(yè)技能競賽和學(xué)生專業(yè)技能競賽活動，努力開創(chuàng)專項教研新局面。組織常規(guī)聽課調(diào)研活動，以語文學(xué)科為試點，在我縣三所中職學(xué)校進(jìn)行聽課調(diào)研。三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法通過調(diào)研，了解各校學(xué)科教研組的工作現(xiàn)狀，并給予指導(dǎo)，幫助開展活動，進(jìn)行評價。通過檢查、座談、聽課、問卷調(diào)查等形式，了解新教材的使用情況，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，并提出指導(dǎo)性意見，幫助教師提高教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。四、學(xué)科教學(xué)研究的課題新課改理念在新教材教學(xué)中的運用平陽縣教師發(fā)展中心2007年下半年學(xué)科工作行事歷學(xué)科：職業(yè)教育周次日 期活 動 內(nèi) 容地 點1~8月30日（星期四）教師報到，8月31日—9月1日學(xué)生繳費，9月3日正式上課2~市教研員會議4~縣中職語文學(xué)科高一新課程教學(xué)培訓(xùn)會5~中職“三縣一區(qū)”聯(lián)誼活動市工美專業(yè)學(xué)生技能選拔賽樂清6~國慶節(jié)7~縣中職學(xué)科新課程教學(xué)案例評比8~第三屆杭溫中職語文教學(xué)協(xié)作會市計算機(jī)基礎(chǔ)與信息技術(shù)培訓(xùn)會10~市中職學(xué)生英語綜合能力競賽市中職幼師、服務(wù)專業(yè)教學(xué)研討會12~期中考試13~市中職英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比市財經(jīng)、商業(yè)、外資類教師優(yōu)質(zhì)課評比14~校本培訓(xùn)，中老年教師繼續(xù)教育工作檢查15~市中職語文教師基本功比賽市中職數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評