【正文】 核，準(zhǔn)員工上崗等工作，二是充分利用寒、暑假時間規(guī)范開展工學(xué)結(jié)合的企業(yè)實訓(xùn)，工學(xué)結(jié)合力求規(guī)范，盡量安排學(xué)生對口到規(guī)范企業(yè)實習(xí)，駐廠老師嚴(yán)格管理好學(xué)生思想工作，生活、安全。學(xué)校統(tǒng)一管理好實習(xí)工資，實習(xí)結(jié)束后由家長到校領(lǐng)取，該項工作得到學(xué)生家長高度認(rèn)可，三是學(xué)生畢業(yè)會考后，安排好頂崗實習(xí)，選派經(jīng)驗豐富老師駐廠，并追蹤好學(xué)生的發(fā)展，四是對高一學(xué)生安排了為期一周的企業(yè)生產(chǎn)和企業(yè)文化體驗，了解企業(yè)的生產(chǎn)和管理。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹紼較騮額。（三）集團(tuán)化辦學(xué)情況學(xué)校是內(nèi)江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建的“絲路”職業(yè)教育集團(tuán)理事會單位，并與內(nèi)江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了中、高職銜接合作協(xié)議。在汽車運用與維修、畜禽生產(chǎn)與疾病防治兩個專業(yè)進(jìn)行中、高職對接，師資培訓(xùn)，技能競賽與活動。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締崳惲囂驁瘋。五、社會貢獻(xiàn)（一）技術(shù)技能人才培養(yǎng)20162017年度，學(xué)校共培養(yǎng)技術(shù)技能人才396人，培訓(xùn)技術(shù)技能人才944人。學(xué)校抽樣調(diào)查了2017屆就業(yè)的126名畢業(yè)生，調(diào)查顯示，省內(nèi)（除去內(nèi)江市以外的省內(nèi)區(qū)域）就業(yè)人數(shù)占調(diào)研就業(yè)總?cè)藬?shù)的10 %。省外就業(yè)人數(shù)79%。2017屆畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域統(tǒng)計見圖51。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚銥鯊臘騖韋。表51畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域統(tǒng)計表名稱就業(yè)人數(shù)區(qū)域比例（%）省內(nèi)(除內(nèi)江市)1310市內(nèi)1411省外9979附：升學(xué)115人。2017年11月，學(xué)校對無錫電儀公司等用人單位和學(xué)生家長進(jìn)行了問卷調(diào)研，參與調(diào)研的3家用人單位對畢業(yè)生工作能力和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了評價，結(jié)果顯示用人單位對畢業(yè)生總體滿意度較高。用人單位對畢業(yè)生綜合滿意度調(diào)查結(jié)果見表52。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪駭騷獅。表52用人單位對學(xué)校人才培養(yǎng)總體滿意度統(tǒng)計表項目很滿意比較滿意一般不滿意比例(%)受訪問的820名在校學(xué)生家長對學(xué)校技術(shù)技能人才培養(yǎng)狀況滿意度較高，見表53。表53 家長對學(xué)校人才培養(yǎng)總體滿意度項目很滿意比較滿意一般不滿意比例(%)（二）社會服務(wù)學(xué)校積極開展短期培訓(xùn)，拓寬辦學(xué)空間。在社會培訓(xùn)服務(wù)方面，培訓(xùn)高三畢業(yè)生暨青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)944人，與人社局聯(lián)合開展高中級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)3400人。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲為練濺騙閻。表54社會培訓(xùn)情況統(tǒng)計表序號培訓(xùn)項目培訓(xùn)人次1高三畢業(yè)生惠民培訓(xùn)9442高中級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)3400合計434420162017學(xué)年，學(xué)校參加水南鎮(zhèn)四通社區(qū)、石膏社區(qū)服務(wù)活動6次，看望并慰問水南鎮(zhèn)敬老院老人8人次；電子專業(yè)和計算機(jī)專業(yè)學(xué)生利用周末到社區(qū)進(jìn)行20人次的服務(wù)，為社區(qū)群眾講解家用電器、計算機(jī)使用與維護(hù)維修的基本知識?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏戀鄰驂灝。（三）對口支援按照資中縣委組織部的安排，一是學(xué)校對口支援太平鎮(zhèn)高寺村精準(zhǔn)扶貧工作，選派了沈凡力同志任第一書記，學(xué)校黨支部黨員對該村的50名建檔立卡人員實行一對一的結(jié)對幫扶，開展政策宣傳、學(xué)生教育、心理咨詢等80多人次。二是學(xué)校派出了羅世春、劉瓊、劉坤云、陳潔、李必剛等5名教師參加農(nóng)民夜校的教學(xué)支援工作，主動承擔(dān)社會責(zé)任。20162017年授課440節(jié)次。三是學(xué)校按照上級要求，在我校就讀的建卡立檔貧困戶學(xué)生，及時兌現(xiàn)減免和補助相關(guān)政策，切實履行精準(zhǔn)扶貧義務(wù)。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾攤鱘嫗騅鐳。六、舉辦者職責(zé)（一）經(jīng)費，政策性經(jīng)費地主財政投入3259萬元。學(xué)校固定資產(chǎn)總值7754萬元，2017年新增教學(xué)及實訓(xùn)設(shè)備300萬元，日常教學(xué)經(jīng)費投入方面，%，%。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階躦萵騍潤。（二）政策措施2017年，資中縣人民政府根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和省、市人民政府《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》及結(jié)合四川省中等職業(yè)學(xué)校診斷評估工作要求，提出了整合縣域內(nèi)雙龍職業(yè)中學(xué)、水南高級職業(yè)中學(xué)，成立資中縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校方案，并報省教育廳批復(fù)通過，為下一步我縣職業(yè)教育的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。縣政府出臺了高三畢業(yè)學(xué)生惠民培訓(xùn)實施方案，全面提高勞動者素質(zhì)。2017年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)944人。資中縣人民政府對學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制省級試點工作及中、高職銜接市級試點項目高度關(guān)注，每月跟蹤總結(jié)，并在政策上給予支持；資中縣教育局出臺了《關(guān)于做好2017年中職招生的規(guī)定》，對中職招生實施“陽光工程”，對招生工作進(jìn)行獎懲。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃紙鯉騏鍔。七、特色創(chuàng)新特色一：項目過關(guān)制教學(xué)改革為解決我校就業(yè)班專業(yè)課教師難教、學(xué)生難學(xué)的問題，2012年，學(xué)校把《職高專業(yè)課推行項目過關(guān)制教學(xué)改革的研究》作為研究課題，改革專業(yè)課傳統(tǒng)教學(xué)模式，努力探索一條符合中職教育特點、高效的教學(xué)模式。項目過關(guān)制教學(xué)把各門專業(yè)課要求學(xué)生形成的各種技能制定成一個個大項目，再把這些大項目分解成若干個小項目，逐個小項目的進(jìn)行教學(xué)和過關(guān)，然后考核過關(guān)大項目，并要求人人過關(guān)。這種教學(xué)化繁為簡，化難為易，讓學(xué)生在“做中學(xué)”，“學(xué)中做”，老師易教，學(xué)生易學(xué)，并學(xué)到了實實在在的技術(shù)。我校推行項目過關(guān)制教學(xué)改革后，學(xué)生的專業(yè)操作能力提升顯著，滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹猙廚憮犧駿灃。特色二：中高職銜接為構(gòu)建人才成長“立交橋”，學(xué)校先后與四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校攜手開展中高職銜接工作，積極探索建立中、高職銜接的人才培養(yǎng)體系。2016年，學(xué)校與樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中航國鐵合作創(chuàng)辦空中乘務(wù)專業(yè)，聯(lián)合招生，共同教學(xué)；學(xué)校與合作院校圍繞試點項目的專業(yè)建設(shè)開展教學(xué)研究活動，學(xué)校與院校的對接系部就專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)資源、教學(xué)過程、評價機(jī)制等定期開展教研活動，統(tǒng)一課程體系標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)、聽課評課、交流心得；學(xué)校與合作院校定期召開聯(lián)席會議，討論和解決兩個學(xué)段中教學(xué)和學(xué)生管理出現(xiàn)的相關(guān)問題等等。中高職銜接育人模式的推行，讓更多有志青年實現(xiàn)了上大學(xué)的夢想。近幾年，我校單招及對口升學(xué)的上線率都在95%以上。特色三：深度校企合作的探索鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮吶轉(zhuǎn)鮭錢驗鎖。2012年，學(xué)校開始與無錫市電子儀表工業(yè)有限公司校企合作。近年來，校企合作走向深入，共同探索校企合作的育人模式。一是規(guī)范開展“工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式改革，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)管理的能力，提升專業(yè)技能。二是有效解決建檔立卡學(xué)生及家庭貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的新路。三是開展校企共同招生、共同育人、共同考核的現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作。四是企業(yè)積極支持學(xué)校發(fā)展。每年企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)學(xué)校工作，捐贈LED顯示屏、校車、捐資改建運動場、設(shè)立獎教助學(xué)基金和設(shè)立學(xué)校發(fā)展專項基金，資金總額達(dá)350萬元。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙澮蹤島騁檻。八、主要問題和改進(jìn)措施（一）存在問題。職業(yè)教育在社會上，家長認(rèn)可度還不夠高，加上招生秩序不規(guī)范，招生面臨較大困難。教師結(jié)構(gòu)不合理。近年來，學(xué)校不斷探索中，高銜接的辦學(xué)模式，對口升學(xué)班學(xué)生增多，文化課中部分學(xué)科緊缺。專業(yè)課中部分專業(yè)教師專業(yè)能力須進(jìn)一步提升。趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺蜆騍純蠅驪銬。電子技術(shù)應(yīng)用，機(jī)械加工技術(shù)，農(nóng)業(yè)類專業(yè)開設(shè)課程與市場接軌不夠，專業(yè)知識老化，學(xué)生掌握的專業(yè)技能不能適應(yīng)社會發(fā)展需求。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥徑鴕駭槍。學(xué)校信息化建設(shè)及運用的水平亟待提高。一是課程教學(xué)資源運用于教學(xué)少。二是必須建設(shè)信息管理平臺，充分利用信息化進(jìn)行管理。視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲僉爾魷癆駱鈐。（二）改進(jìn)措施，營造良好的職教氛圍，規(guī)范所有職業(yè)學(xué)校招生、辦學(xué)行為。一是引進(jìn)緊缺學(xué)科教師，確保結(jié)構(gòu)合理。二是加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，制定培訓(xùn)規(guī)劃，開展分類培訓(xùn)，重點是專業(yè)課教師專業(yè)技能培訓(xùn)，教學(xué)水平培訓(xùn)，科研能力培訓(xùn)，信息化能力培訓(xùn)等。三是積極爭取政策，聘請有專業(yè)特長的技師兼任專業(yè)課教學(xué)。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴鉍蹌鏟驊擷。充分利用好項目資金，抓住智能制造的發(fā)展機(jī)遇，電子技術(shù)應(yīng)用，計算機(jī)應(yīng)用，機(jī)械加工技術(shù)等專業(yè)向智能制造方向發(fā)展。目前，學(xué)校已開始建立物聯(lián)網(wǎng)，機(jī)器人等實驗室并選派專業(yè)教師培訓(xùn)。緦徑銚膾齲轎級鏜撟廟耬癬紇徑驕鄰。一是2018年完成信息化建設(shè)一期項目，運用管理平臺于學(xué)校管理，增大課程資源運用于教學(xué)的力度。二是加強(qiáng)對專業(yè)教師信息化水平的培訓(xùn)，在基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)好后，能有效，高效的運用。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬齊彎議罵擰。16 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