職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)調(diào)研總結(jié)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-10-10 15:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。我校相關(guān)專業(yè)課老師一行12人，由專業(yè)帶頭人。行督導(dǎo)制度》的試行稿可行性調(diào)研。定，同時(shí)，從企業(yè)人才需求的角度，結(jié)合中職學(xué)校畢業(yè)生的實(shí)際狀況，師下企業(yè)實(shí)踐管理辦法》的制訂和完善提供了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。度》的制定與實(shí)施都離不開(kāi)校企合作。校企合作是否緊密、是否愉快、是否能雙贏，是這些制度與管理辦法能否順利執(zhí)行下去的關(guān)鍵。著積極作用，但也有明顯不足。論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)技能特色，重視學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等。校企合作是學(xué)校與企業(yè)兩類不同社會(huì)組織的結(jié)合。延伸與提升這一關(guān)系，深化為合。作狀態(tài)，就明顯地使校企合作成為教育與經(jīng)濟(jì)密切結(jié)合的產(chǎn)物。展這一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。是一條被人們普遍認(rèn)可的規(guī)律。若不盡快解決這一問(wèn)題，勢(shì)必拖累全國(guó)經(jīng)濟(jì)。業(yè)院校必須面對(duì)的一項(xiàng)重大而迫切的任務(wù)。務(wù)，并依法收取相關(guān)中介費(fèi)用。
【正文】 是規(guī)律要求的。落實(shí)到校企合作中，就要堅(jiān)持受教育者德、智、技、體、美有機(jī)統(tǒng)一，全面發(fā)展，使合作培養(yǎng)的對(duì)象既能順利就業(yè)，勝任崗位工作，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益作貢獻(xiàn)，又能持續(xù)就業(yè)，技能成才，創(chuàng)造個(gè)人職業(yè)生涯的輝煌。 通過(guò)調(diào)研，企業(yè)專家也對(duì)我校 《教師下企業(yè)實(shí)踐管理辦法》、《企業(yè)兼職教師聘任與管理辦法》、《學(xué)生在企業(yè)實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)考核與管理辦法》、《校企合作，工學(xué)結(jié)合運(yùn)行督導(dǎo)制度》的試行稿內(nèi)容提出了不 少建設(shè)性的意見(jiàn)和建議， 如：在教師下企業(yè)實(shí)踐管理方面， 中衛(wèi)大河機(jī)床有限責(zé)任公司人力資源部的張慧力部長(zhǎng)就提出了以下幾個(gè)方面的建議： 其一、教師實(shí)踐期間，要遵守企業(yè)管理的規(guī)章制度，并注意技術(shù)操作安全規(guī)程； 6 其二、教師實(shí)踐期間，除教師自身進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)踐外，能否用你們的理論知識(shí)給與我們員工專業(yè)方面的指導(dǎo)，這樣，也能做到互惠互利； 其三、我們也鼓勵(lì)教師在參加企業(yè)實(shí)踐期間能參加企業(yè)的技術(shù)研發(fā)、技術(shù)改造、項(xiàng)目攻關(guān)等科研活動(dòng)，建立產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的校企合作關(guān)系，對(duì)在參加我們企業(yè)實(shí)踐期間為我公司科研做出明顯成效和貢獻(xiàn)的教師，我 們公司將按有關(guān)規(guī)定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，你們的教師得到了鍛煉的同時(shí)，也能幫我們解決相關(guān)問(wèn)題，真正做到互通有無(wú)、互利互惠。 還有，寧夏中衛(wèi)大河機(jī)床有限責(zé)任公司總工程師李純松談到： 從學(xué)校的角度考慮， 為 了能盡快 幫助 我校 外聘及兼職教師 也就是他們企業(yè)應(yīng)聘的技術(shù)人員能 盡快適應(yīng) 我 校的教學(xué)要求， 建議 我校應(yīng) 積極向 兼職 技術(shù)人員（ 教師 ） 提供 必要的 幫助： （ 1）介紹 其 任課專業(yè)的發(fā)展方向、特色、專業(yè)建設(shè)情況； （ 2）提供教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材及其它教學(xué)輔助材料； （ 3）明確 你 校在備課、授課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、考試命題、實(shí)踐教學(xué) 等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求和規(guī)定。 美利紙業(yè)造紙分廠動(dòng)力車間史文兵主任也談到： 根據(jù) 我校專業(yè)的需要，也根據(jù)它們企業(yè) 崗位的需要， 可由他們企業(yè)的一線技術(shù)人員 由 我們 學(xué)校 來(lái) 聘用兼職教師， 他們可以 采用推薦和我校 公開(kāi)招聘的方式 來(lái)進(jìn)行 ， 他們企業(yè)也會(huì) 認(rèn)真考察 備選技術(shù)人員 的思想政治表現(xiàn)和專業(yè)水平 的 。 他們企業(yè)也會(huì) 根據(jù)崗位的需要， 對(duì)已被我校 聘用 地人員， 和 我校共同對(duì)他們進(jìn)行 核心技能訓(xùn)練、講授崗位課程、舉辦講座、參加 我校專業(yè)建設(shè)課程開(kāi)發(fā)、參加實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。 當(dāng)然，我們 聘用單位 也要及時(shí) 負(fù)責(zé)辦理聘任手續(xù)，簽訂聘任協(xié)議，制定適合專業(yè)特點(diǎn)的 崗位職責(zé)。 與會(huì)的各位企業(yè)專家和管理代表提出的合理化建議和意見(jiàn)，為我校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)示范校的建設(shè)、為我?！督處熛缕髽I(yè)實(shí)踐管理辦法》、《企業(yè)兼職教師聘任與管理辦法》、《學(xué)生在企業(yè)實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)考核與管理辦法》、《校企合作，工學(xué)結(jié)合運(yùn)行督導(dǎo)制度》的試行稿制定， 起到了關(guān)鍵一環(huán)的作用， 做出了至關(guān)重要的貢獻(xiàn)。
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