【正文】 的那一瞬間。所以，現(xiàn)在才有點(diǎn)變態(tài)的感覺(jué)。臺(tái)上的人今天就不給你們機(jī)會(huì)了，好不好？（好）。你們先下去，然后下午按或者什么時(shí)候再爭(zhēng)取上來(lái)。剛才上臺(tái)的人就不要上來(lái)了，我教你們一個(gè)動(dòng)作，中午一定要把它練好，下午我要高興的話，我說(shuō)服力都可以給你們講講，好不好？（好）。上來(lái)一位女同志，從來(lái)沒(méi)聽過(guò)我課的，然后特別想成為溝通高手，賺大錢，成為卓越領(lǐng)導(dǎo)人，請(qǐng)你沖上臺(tái)來(lái)。第一位。臺(tái)這上倆留著，其他人走了。你看，毛主席講，有利的恢復(fù)，往往產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中。給你們倆一個(gè)人一分鐘的演講機(jī)會(huì)，然后決定你們倆誰(shuí)留在臺(tái)上。（現(xiàn)場(chǎng)的各位師兄，師姐、師妹，大家上午好！在我進(jìn)行下面演講之前，我首先問(wèn)一下在座的師兄師姐們，你們結(jié)婚了嗎？你們有孩子嗎？好，伸出你的手告訴我，您有孩子嗎？恭喜你們，你們已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)非常好的親子早期教育階段。我是來(lái)自紅黃藍(lán)教育集團(tuán)的史小丹，我從事的是親自教育工作。如果您的孩子是零到六歲的孩子，不妨送到紅黃藍(lán)來(lái)，我讓您的孩子成功在起跑線上。謝謝?。?。（大家好！我叫程琳，你應(yīng)該記住我這個(gè)名字，因?yàn)槲沂歉栊浅塘眨こ痰某?，王字旁雙們林，一模一樣，我想你們肯定能記住我。我來(lái)自于廣州，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，你們對(duì)我印象肯定深刻，你們的普通比我好。這是第二點(diǎn)。各位朋友，可能都工作的要學(xué)習(xí)的對(duì)象，在此我很感謝大家。謝謝。）大家來(lái)舉手表決一下，同意這位親自教育的留在臺(tái)上的，把手舉起來(lái)，每人只能舉一次手。手放下，咱們同意這位女同志在臺(tái)上舉個(gè)手，手放下。你們左右手都舉。你在臺(tái)上等一下，拿她先做做示范。這位她剛才講了叫親自教育的，是個(gè)老師，給她一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，好不好？（好）。給她一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，因?yàn)樗谧鲇H自教育，她說(shuō)孩子改變了，國(guó)家就改變。有一定道理，但實(shí)際上是母親的素質(zhì)改變了，全民族的素質(zhì)就會(huì)改變。前兩年我參加一個(gè)計(jì)生辦的一個(gè)什么活動(dòng)，據(jù)他們調(diào)查，80%的女性現(xiàn)在是無(wú)意識(shí)懷孕。自己什么時(shí)候懷的孩子她都不知道，愚死了。我們那個(gè)計(jì)生辦參加完了以后，我一說(shuō)，他們覺(jué)得還有壓力。我說(shuō)你們搞計(jì)劃生育有問(wèn)題，他說(shuō)怎么有問(wèn)題，我說(shuō)優(yōu)生是對(duì)的，少生是錯(cuò)的。你知道嗎，我前兩天參加一個(gè)傳統(tǒng)文化，西方的人，包括美國(guó)人最怕的是中國(guó)的孝忠義的文化。他說(shuō)跟你們中國(guó)人打仗沒(méi)法打，第一仗就算大贏了，第二仗你們就開始報(bào)仇了。他說(shuō)這個(gè)民族多可怕。忠義，他說(shuō)這個(gè)民族，他說(shuō)你們現(xiàn)在搞計(jì)劃生育我們可樂(lè)壞了，將來(lái)你們沒(méi)有哥哥、妹妹，沒(méi)有姐姐、弟弟，沒(méi)有姊妹，沒(méi)有姑姑、大爺、叔叔、姨，全沒(méi)有。那哪能行。所以說(shuō)，我告訴他不是少生，應(yīng)該是優(yōu)生，但是要怎么樣，多生。來(lái)，你到這個(gè)地方，這里有沒(méi)有，在這兒，我給你這個(gè)，上來(lái)一個(gè)男士配合一下。然后你在那兒旁觀一下，一會(huì)兒下一個(gè)訓(xùn)練你。你倆在那兒，你先上來(lái)，你們剛才玩的那個(gè)，開會(huì)之前你們玩兒的那個(gè)道具給我用一下。不管過(guò)去你上沒(méi)上過(guò)我的課，有的人上了好幾遍課了及最后也搞不明白。我不是教你玩魔術(shù)，也不是教你變游戲，我教你怎么問(wèn)問(wèn)題，怎么思考問(wèn)題，怎么建立起來(lái)說(shuō)服的溝通品質(zhì)。好不好？（好）。你注意聽，這個(gè)活動(dòng)你沒(méi)看到，下午不好整。這個(gè)人好多老師，也學(xué)這個(gè)東西，但是他把那個(gè)最精髓的東西都弄沒(méi)了。主持人，洗洗牌。洗好了抽出一張牌來(lái)，揣你兜里，你看到?jīng)]有？（沒(méi)有）。沒(méi)有就對(duì)了。再告訴大家你叫什么名字？（我叫史小丹）。史小丹，她雖然坐在那個(gè)位置，但她聽課態(tài)度特別好，五個(gè)基本動(dòng)作她聽課的時(shí)候全做到了，她經(jīng)常點(diǎn)頭、微笑認(rèn)同你，所以說(shuō)，有時(shí)候我往那邊一看，一看到她做這個(gè)動(dòng)作，我就多講不少東西。你們聽那么多，跟史小丹的態(tài)度有關(guān)系，給她熱烈掌聲，再鼓勵(lì)一下。 高品質(zhì)管理（四）所以說(shuō)，有人老問(wèn)我，他說(shuō)，翟教授，你自己還管著一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)企業(yè)，你有好幾千名員工，我怎么發(fā)現(xiàn)你手機(jī)，你下邊的人很少給你打電話。我說(shuō)他們給我打電話沒(méi)用，翟教授，向你匯報(bào)一個(gè)問(wèn)題，什么什么問(wèn)題。他講完了，我會(huì)告訴他一句話，問(wèn)題就是答案。然后他會(huì)自己在那兒做一個(gè)動(dòng)作，一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題。不到十分鐘電話就打過(guò)來(lái)了，翟教授，我們準(zhǔn)備這么解決這么解決，我說(shuō)好，就按你說(shuō)的辦。他發(fā)現(xiàn)給我打電話，白打?？墒俏颐磕昊〞r(shí)間干什么呢，訓(xùn)練他們?nèi)绾嗡臄U(kuò)，就是早上我講的思考力thinking。然后訓(xùn)練他們?nèi)绾谓?zhí)行力，行動(dòng)力act。訓(xùn)練他們?cè)鯓訙贤ㄕf(shuō)服做表達(dá)。我花時(shí)間來(lái)訓(xùn)練他們這樣子，花時(shí)間教給他們?nèi)绾巫鰡?wèn)題的終結(jié)者。其實(shí)一個(gè)人成功和失敗，能不能干大事的區(qū)別就在這里，失敗的人都是抓住問(wèn)題，喪失目標(biāo)，放棄機(jī)會(huì)。成功的人都是盯住目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，建立行動(dòng)力、執(zhí)行力，達(dá)成目標(biāo)。把這句話大聲跟我說(shuō)一遍。從今天起，我要學(xué)會(huì)做問(wèn)題的終結(jié)者。我跟你講，你這樣的人才是一個(gè)有價(jià)值的人。其實(shí)管理也是一樣，不就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。有了問(wèn)題的時(shí)候，才是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人建立領(lǐng)導(dǎo)力的激發(fā)點(diǎn)，才是展現(xiàn)你價(jià)值的時(shí)候。另外，一個(gè)人的思考方式，思維方式非常重要。如何建立正面的思維方式，怎樣激發(fā)腦能α波這樣不停有創(chuàng)意，經(jīng)常有靈感。如何學(xué)會(huì)系統(tǒng)地思考，怎樣打破自己的思維局限，我們有專門這樣的課程，你們有沒(méi)有興趣嗎？（有）。那個(gè)課程上完了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不掙錢，天理不容。剛畢業(yè)的大學(xué)生，你叫他設(shè)計(jì)一個(gè)目標(biāo)，他連五年掙一百萬(wàn)他都不敢說(shuō)。那格局，那種局限，一百萬(wàn)有什么了不起的。就十萬(wàn)塊錢重復(fù)十下嘛。他沒(méi)有那樣的思維格局，所以說(shuō)，你就是你想要徹底的那個(gè)人。好多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，一來(lái)應(yīng)聘，一張嘴，你一聽就挺可笑。來(lái)應(yīng)聘，非常大的職務(wù)，總裁助理，我說(shuō)你最關(guān)心的是什么，他說(shuō)請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有話補(bǔ)。我說(shuō)什么叫話補(bǔ)，他說(shuō)就是通訊打電話的補(bǔ)助。我說(shuō)你還有什么要求，他又說(shuō)沒(méi)有飯補(bǔ)。我說(shuō)什么改飯補(bǔ)，就吃飯的補(bǔ)助。我你說(shuō)還有什么要求，他說(shuō)請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有車補(bǔ)，我說(shuō)什么叫車補(bǔ)，他說(shuō)就是交通費(fèi)的補(bǔ)助。我說(shuō)我還要給你鞋補(bǔ)。你就這種表達(dá)，這種心智，你敢讓他當(dāng)助理，領(lǐng)著他跟那些老總一起溝通嗎，你還關(guān)心什么，底薪多少。完了，你怎么不問(wèn)問(wèn)頂薪多少。這里有好多做營(yíng)銷的人，我給你個(gè)概念，給你開支的不是老板，是顧客。哪一個(gè)老板拿成本給你開支，那個(gè)企業(yè)就快黃了。所以我到企業(yè)里邊做顧問(wèn)，我不僅僅是看資產(chǎn)，損益表什么什么這些報(bào)表，我更重要是把人集體起來(lái)。我看看你這個(gè)企業(yè)多少人是資產(chǎn)，多少人是負(fù)債。所以說(shuō)，在宣武區(qū)政府有一幫人，光著大膀子，穿著褲衩子，舉著牌子在那個(gè)地方鬧事，他們?cè)谀莾簣?jiān)持了整整三天三夜，有一天我路過(guò)那兒，我說(shuō)你們?cè)谶@兒干什么。找區(qū)長(zhǎng)。我說(shuō)找區(qū)長(zhǎng)干什么，不給我們開支，什么說(shuō)一通。于是就站在那個(gè)地方，站在那個(gè)臺(tái)階上給他們做了一個(gè)十分鐘的激勵(lì)演講，題目是找區(qū)長(zhǎng)不如找市場(chǎng)。我說(shuō)你們多有毅力，風(fēng)吹雨淋三天你們紋絲不動(dòng)，你們超出了常人的意志品質(zhì)，我說(shuō)你們光著大膀子在這個(gè)地方，你們把面子都能放下到這種程度，你們要去開拓市場(chǎng)的話，我告訴你們，誰(shuí)也干不過(guò)你。所以說(shuō)，我給他們做了十分鐘演講，這些人全回家了。我那天沒(méi)有時(shí)間，我出差，我要不出差，我就把這些人組織組織，弄一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)，你看看。他們有那樣的意志力，有那樣的面子，他都放下，他打市場(chǎng)得多厲害。只是他沒(méi)有人教他，如何去完成從商品到貨幣那驚險(xiǎn)的逾越。沒(méi)有人去告訴他怎么去建立人際關(guān)系，沒(méi)有人告訴他，什么叫人脈就是錢脈，關(guān)系就是實(shí)力，朋友是最大的生產(chǎn)力。所以這三個(gè)動(dòng)作非常重要，請(qǐng)你一定，問(wèn)題就是答案。這是一種思考力的訓(xùn)練。一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題，就是執(zhí)行力、行動(dòng)力。就按你說(shuō)的辦，是一種雙方溝通非常高級(jí)的表達(dá)力的結(jié)果。所以說(shuō)你們的嘴里，以后下午我會(huì)講，把什么我，我覺(jué)得，都去掉，你再一說(shuō)話，是我們。讓我們一起來(lái)怎么怎么樣，你的溝通品質(zhì)就逐漸地建立起來(lái)了。所以說(shuō)我到山東，給一個(gè)企業(yè)做完訓(xùn)練，我給他做了兩次內(nèi)訓(xùn)，一次三天的，一次五天的。那個(gè)老總現(xiàn)在高興壞了，他過(guò)去三個(gè)手機(jī)，真是消防隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)是家里人打的，這個(gè)是客戶打的，這個(gè)是我公司領(lǐng)導(dǎo)打的，他三個(gè)，他現(xiàn)在不一樣了。會(huì)議開完之后，我的話講完了，請(qǐng)問(wèn)你們還有什么問(wèn)題嗎？他那些中層干部全部站起來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，董事長(zhǎng)，一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題。他說(shuō)我現(xiàn)在才像個(gè)老總的樣，另外他整個(gè)團(tuán)隊(duì)八天的思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力的訓(xùn)練，整個(gè)那個(gè)員工馬上都變了，心智改變了，思考正面，創(chuàng)意出現(xiàn)了，執(zhí)行力、行動(dòng)力加強(qiáng)了，表達(dá)力、溝通也建立和諧了。所以那個(gè)老總一高興，說(shuō)翟教授，我要拜你為師。我說(shuō)拉倒吧，咱們處得這么好，咱們就好好相處，兄弟相處。他說(shuō)不行，我還得準(zhǔn)備了那么大一個(gè)紅包，我說(shuō)你們講課費(fèi)都給我這么多，紅包就免掉了。他說(shuō)，不行，不給你說(shuō)明你不重視我。這就是我們這兒的規(guī)矩。他說(shuō)我送給你一個(gè)禮物，我說(shuō)紅包可以不要，你送給我個(gè)禮物我倒可以接受。但是沒(méi)想到他送這么大一個(gè)禮物，一臺(tái)奧迪V6。他覺(jué)得他很受用這些東西，中間有一天有個(gè)女同志帶著她的孩子聽完我的課，打電話，她說(shuō)，你現(xiàn)在老是那個(gè)題太簡(jiǎn)單。問(wèn)題就是什么，答案。所以說(shuō)我上課的時(shí)候，輕易不讓學(xué)員問(wèn)問(wèn)題，因?yàn)樗麊?wèn)那個(gè)問(wèn)題就是錯(cuò)的。說(shuō)一個(gè)傻子問(wèn)的問(wèn)題，十個(gè)聰明人都答不上來(lái)。他問(wèn)錯(cuò)了問(wèn)題，他的思維方式就是錯(cuò)的。所以說(shuō)有一本書我建議你們看看，專門講問(wèn)問(wèn)題的，我在飛機(jī)上都看完了，一個(gè)外國(guó)人寫的。問(wèn)題背后的問(wèn)題。那個(gè)飛行員，那個(gè)人TAT指數(shù)極高，當(dāng)他飛機(jī)出現(xiàn)失事的時(shí)候，他馬上告訴他的助手，告訴他的孩子，孩子，看來(lái)今天要用另外的方式來(lái)飛行了。你覺(jué)得這個(gè)人心情好不好？（好）。心態(tài)好不好？（好）。然后在幾秒鐘之內(nèi)，迅速地調(diào)整飛機(jī)安全返航。中央電視臺(tái)演一個(gè)專門試飛員的故事，我不知道你們看沒(méi)看。在飛機(jī)上，在幾秒鐘的時(shí)間，在瞬間的時(shí)間做出一連串的動(dòng)作，讓國(guó)家的幾十個(gè)億的資產(chǎn)平安地回來(lái)。所以說(shuō)，思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力所有的訓(xùn)練來(lái)源于心性的訓(xùn)練，心智模式的訓(xùn)練。一切從心開始，我說(shuō)那個(gè)心不是心臟的心，是心性、心智模式，實(shí)際上就是一種思維方式。我們經(jīng)常講叫心想事成。所以，中午你們把這個(gè)動(dòng)作好好練練，好不好？（好）。把這個(gè)動(dòng)作好好練練，然后我剛才做這個(gè)活動(dòng)也把它好好練練，然后盡量找不認(rèn)識(shí)的人，我再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是一種非常好的交際方式。一堂課結(jié)束之后，你應(yīng)該北京處處有親人，你去廣結(jié)人脈，不要著急往家里跑。利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好去結(jié)交一些人脈完成，好不好？（好）。然后找人開始研究個(gè)動(dòng)作，下午我再提問(wèn)，如果上來(lái)的人都坐上來(lái)之后，我就開始往下面深一點(diǎn)講，可不可以？（可以）。然后臺(tái)上這兩個(gè)人作為下午預(yù)備隊(duì)，好不好？（好），可以嗎？（可以）。全體起立，把右手舉起來(lái)，變成菜刀，這三個(gè)動(dòng)作復(fù)習(xí)一遍。第一個(gè)動(dòng)作預(yù)備起，一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題，聲音太小，大聲輸入潛意識(shí)，改變你一生，改變你企業(yè)的幾個(gè)動(dòng)作，真的。預(yù)備起，（一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題）。第二個(gè)，（問(wèn)題就是答案）。第三個(gè)找人握手，就按您說(shuō)的辦。我不知道從早晨到現(xiàn)在有沒(méi)有一些觀念會(huì)給各位帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)，有沒(méi)有？（有）。會(huì)給你帶來(lái)一些影響，有沒(méi)有？（有）。你們有沒(méi)有交到一兩位朋友，有沒(méi)有？（有）。所以說(shuō)我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給這次活動(dòng)的主辦者，咱們支點(diǎn)國(guó)際在線的這些所有的工作人員，好不好？（好）。也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，我們共同營(yíng)造了這么好交朋友，學(xué)習(xí)的氛圍，熱烈點(diǎn)。原來(lái)叫神憩宮。都是那些帝王將相到那兒休息的地方。所以說(shuō)，他就知道我們都沒(méi)有說(shuō)服力，我們到那個(gè)地方，走到哪兒朋友交到哪兒，走到哪兒，人際關(guān)系拓展到哪兒。走到哪兒都祖國(guó)處處有親人，我們到神憩宮我第一次認(rèn)識(shí)他。你看晚上他就給我做小灶，然后到北京來(lái)他就看我，一聽說(shuō)這有，他什么都不干，他說(shuō)我要去學(xué)習(xí)，越是大老總，越愿意學(xué)習(xí)，越愿意成長(zhǎng)。所以，一切從心開始，上午我給你講了這個(gè)字。我們有五日修心的課程，有一個(gè)做奶的老總，我就不說(shuō)誰(shuí)了，他上我們的課，我們?cè)谥v，修三天的精心兩天的開智的課程，我們?cè)谥v易經(jīng)，因?yàn)槔峡?，你培?xùn)，你要上一點(diǎn)培訓(xùn)境界的東西。所以，像有的企業(yè)它的就要很清楚，上層干部學(xué)一些三元思維，學(xué)一些老子、莊子，學(xué)學(xué)易經(jīng)，學(xué)學(xué)境界。中層干部學(xué)學(xué)建設(shè)，仁義禮智信，基層干部學(xué)一些法家的東西，制度體系的執(zhí)行。培訓(xùn)應(yīng)該是不一樣的。我們?cè)谀莻€(gè)課程上有一個(gè)老總，我們?cè)谥v易經(jīng)的時(shí)候，講利者義之和也。那個(gè)老總，一拍桌子，他說(shuō)，這一個(gè)字就懂了。所以他的企業(yè)你去參觀，都是一群很仁義，很仗義的一些人。他就在本上寫上一句話跟學(xué)生分享，他說(shuō)錢是越分越多，錢散人聚。他回去立刻搞股份制改革，他占整個(gè)他那個(gè)集體公司不到10%的股份，他那個(gè)企業(yè)發(fā)生了非常翻天覆地的變化。已經(jīng)是行業(yè)老大，可是那幾天你能靜下心來(lái)嗎？你坐在這上堂課，你能氣定神閑嗎？你每個(gè)月有沒(méi)有一個(gè)思考周，就連美國(guó)總統(tǒng)一都年休兩次假，可是你休過(guò)心嗎？放下才能承擔(dān)，休息才能長(zhǎng)征?？詹拍苡?。我告訴你，你每天能靜坐一個(gè)小時(shí)，你真的就是個(gè)才你能堅(jiān)持每個(gè)禮拜都靜坐，你就是天才。你能堅(jiān)持三個(gè)禮拜，你也是釋迦牟尼，愛(ài)因斯坦?？墒牵阆胂?，你從來(lái)沒(méi)有去開始，我講，一切從心開始。這個(gè)主席詩(shī)詞你們應(yīng)該看過(guò)，我到武漢去講課，他們領(lǐng)我上黃鶴樓，刻在石碑上這段話，我用數(shù)碼相機(jī)照下來(lái)，我輸?shù)诫娔X里?？催@段詩(shī)詞你會(huì)看到，這個(gè)詩(shī)詞你們都會(huì)吧，叫才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚。萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬馀。你看這個(gè)詩(shī)詞，這整體書法，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里面有整個(gè)，甚至有太大的學(xué)問(wèn)了。你就理解了，為什么王詩(shī)老是登珠峰，你就知道為什么老澤東那么大歲數(shù)他老去游長(zhǎng)江。那些工作人員，警衛(wèi)人員，你這么大歲數(shù)了，別游了?？墒悄憧纯催@首詩(shī)，你就知道，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前半段，主席的心胸還沒(méi)有打開，創(chuàng)意還沒(méi)有出來(lái)。從那個(gè)地方就關(guān)節(jié)了，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。今日得什么，寬馀。你看有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一到寬馀那個(gè)地方真就寬馀了。一點(diǎn)寬馀，心態(tài)一打開，創(chuàng)意就出來(lái)了，思考力就被激上來(lái)。多厲害，再往后看吧，子在川上曰，逝者如斯夫，風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇就起宏圖了。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖。葛洲壩工程那么整出來(lái)的。神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)今世界殊。你每天這個(gè)地方一個(gè)愁，這個(gè)地方，每天這樣，你哪來(lái)的創(chuàng)意，你怎么會(huì)有創(chuàng)新能力。你哪來(lái)的思考。牛頓是沒(méi)事在果園里，蘋果一砸，萬(wàn)有引力定律。阿基米德是鉆研那個(gè)皇帝，皇冠是真的還是假的，到底怎么想也想不出方法來(lái)，洗澡去了，往澡堂里一坐，水溢出來(lái)，光著臀部就跑，浮力定律知道。瓦特沒(méi)事喝茶，水把蓋一頂起來(lái)，蒸汽機(jī)產(chǎn)生了。道士怎么煉仙丹，想長(zhǎng)生不老，煉著煉著怎么煉也煉不出來(lái)，最后那個(gè)黑末一點(diǎn)，嘩發(fā)現(xiàn)它有威力，火藥出現(xiàn)了?；鹚幨撬帲瑹挼挸鰜?lái)的。可是你放松過(guò)嗎，你心靈寧?kù)o過(guò)嗎，我們搞大學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)，大學(xué)生，我們那天99%的人，我們那天那個(gè)屋里人就沒(méi)有一個(gè)人看過(guò)《大學(xué)》這本書的。叫大學(xué)之道在明明德，在至親，在止于，在清明，在止于至上。那里邊就在告訴你，什么叫知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。所以你這樣思考，溝通一樣，一切從什么開始？（心）。瘋狂是一種理