【正文】 學校教師編制。試點將企業(yè)任職經歷作為高等學校新聘工程類教師的必要條件。清理對職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)、晉升等方面的不合理政策限制和歧視。建立人才引進使用中的知識產權評議機制，防控知識產權風險人力資源社會保障部、教育部財政部、知識產權局建設統(tǒng)一規(guī)范、更加開放的制造業(yè)人才資源市場，探索建立制造業(yè)人才庫。建立制造業(yè)人才市場供求信息監(jiān)測平臺。加強各領域人才需求預測，建立企業(yè)用工需求發(fā)布和預警機制人力資源社會保障部重點支持中西部地區(qū)完善裝備制造業(yè)領域高技能人才落戶政策，創(chuàng)新落戶登記、社會保險關系轉移接續(xù)、子女上學、榮譽申報服務人力資源社會保障部教育部建立和完善符合制造業(yè)特點的科學化、社會化的人才評價體系。完善先進制造業(yè)相關職業(yè)崗位和職業(yè)標準體系。完善勞動、知識、技術、技能、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度人力資源社會保障部扭轉評價指標過度強調教師學術論文發(fā)表傾向，將實踐能力、社會服務能力等納入教師考核評價體系教育部進一步健全收入分配激勵機制，結合實際探索實行協(xié)議工資制、項目工資制、年薪制等分配辦法人力資源社會保障部財政部制造業(yè)與教育融合發(fā)展工程：. 推動制造業(yè)規(guī)模以上企業(yè)增加學生實習和教師實踐崗位。鼓勵制造業(yè)大型企業(yè)牽頭組建一批先進制造業(yè)職業(yè)教育集團。研究制訂高等學校學生實習管理辦法，落實職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定和職業(yè)學校教師企業(yè)實踐制度教育部、人力資源社會保障部、工業(yè)和信息化部、國資委財政部制造業(yè)與教育融合發(fā)展工程：.在實施職業(yè)教育產教融合工程中，支持職業(yè)學校、應用型本科高校與制造業(yè)企業(yè)深化校企合作，共同建設教學型基礎技能實訓設施、崗位專業(yè)技能實訓基地、開放性公共技能實訓基地等，加強基礎能力建設，提升適應先進制造業(yè)發(fā)展需求的實習實訓水平發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會保障部制造業(yè)與教育融合發(fā)展工程：.依托現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升計劃，支持地方加強“雙師型”教師隊伍建設，引導學校聘請一批企業(yè)高級管理人員、高技能人才、能工巧匠擔任專兼職教師，打造一批產學研用一體化創(chuàng)新團隊；組織職業(yè)學校制造類專業(yè)教師參加年一輪的專業(yè)技能培訓；組織專業(yè)教師定期到高新技術企業(yè)進行實踐，累計時間不少于個月；選派制造業(yè)十大重點領域專業(yè)教師到發(fā)達國家進修訪學教育部、財政部、人力資源社會保障部創(chuàng)新型專業(yè)技術人才開發(fā)工程：. 推進工程博士試點工作，培養(yǎng)中國制造領軍人才。在實施相關重大建設工程、重點項目時統(tǒng)籌安排人才開發(fā)培養(yǎng)經費，并納入項目實施評價考核體系教育部、工業(yè)和信息化部國家制造強國建設領導小組有關成員單位創(chuàng)新型專業(yè)技術人才開發(fā)工程：. 支持高等學校面向制造業(yè)十大重點領域，與相關骨干企業(yè)、創(chuàng)新中心等加強合作，共同建設一批產學研合作示范學院，以人才培養(yǎng)為中心，突出綜合改革，強化產教融合、協(xié)同育人，培養(yǎng)制造業(yè)發(fā)展急需的工程技術人才。依托部分示范性學院，聯(lián)合制造業(yè)重點企業(yè)或科研院所，建設協(xié)同育人實踐基地，形成面向制造業(yè)重大專項、覆蓋重點領域、帶動相關專業(yè)整體發(fā)展的協(xié)同育人開放共享平臺教育部、工業(yè)和信息化部創(chuàng)新型專業(yè)技術人才開發(fā)工程：.在實施專業(yè)技術人才知識更新工程中，圍繞制造業(yè)十大重點領域，支持有關地區(qū)、部門舉辦國家級高級研修項目，培養(yǎng)一批高層次專業(yè)技術人才；開展大規(guī)模的制造業(yè)急需緊缺人才培養(yǎng)培訓和崗位培訓。到年，在裝備制造領域累計完成萬人次的專業(yè)技術人才培養(yǎng)培訓人力資源社會保障部、工業(yè)和信息化部創(chuàng)新型專業(yè)技術人才開發(fā)工程：.依托“千人計劃”，分層次、有計劃地引進名能夠突破制造業(yè)關鍵技術、發(fā)展高新技術產業(yè)、帶動新興學科發(fā)展或帶動傳統(tǒng)產業(yè)優(yōu)化升級的海外高層次領軍人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，特別是“互聯(lián)網制造”領域高端人才中央組織部、外專局、工業(yè)和信息化部、人力資源社會保障部創(chuàng)新型專業(yè)技術人才開發(fā)工程：.依托“千人計劃”“萬人計劃”，瞄準關鍵核心技術研發(fā)、提高創(chuàng)新設計能力、推進科技成果專業(yè)化目標，以項目成果或實際貢獻作為重要評價指標，重點從海外知名企業(yè)引進高層次人才，支持一批制造業(yè)領軍人才和青年拔尖人才發(fā)展。面向制造業(yè)十大重點領域，建設一批海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，加快引進擁有自主知識產權、有望形成持久經濟增長點的相關領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才和急需人才回國（來華）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中央組織部、工業(yè)和信息化部、人力資源社會保障部、外專局創(chuàng)新型專業(yè)技術人才開發(fā)工程：．在實施國家中小企業(yè)銀河培訓工程中，引導各地面向制造業(yè)中小企業(yè)實施工程師培訓計劃，到年，累計完成萬人次的中小企業(yè)工程技術人員培訓工業(yè)和信息化部、人力資源社會保障部創(chuàng)新型專業(yè)技術人才開發(fā)工程：．組織實施中國制造專項人才出國（境）培訓項目，圍繞《中國制造》五大工程，重點支持制造業(yè)十大重點領域人才的出國（境）培訓外專局、工業(yè)和信息化部能工巧匠和高技能人才培育工程：．在推進學徒制試點工作過程中，探索制訂學徒身份認定等方面的支持政策。在內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江等四?。▍^(qū)）遴選確定一批城市，開展東北地區(qū)等老工業(yè)基地產業(yè)轉型技術技能人才雙元培育改革試點人力資源社會保障部、工業(yè)和信息化部、教育部、發(fā)展改革委能工巧匠和高技能人才培育工程：.研究制（修）訂高等職業(yè)教育機械設計制造類、機電設備類、自動化類、鐵道裝備類、船舶與海洋工程裝備類、航空裝備類、汽車制造類、生物技術類、藥品制造類、電子信息類、計算機類、通信類等專業(yè)教學標準。面向基礎制造、高端裝備、信息技術、新能源汽車、航空工業(yè)、船舶工業(yè)等領域，遴選建設一批職業(yè)院校示范專業(yè)點教育部、工業(yè)和信息化部國家制造強國建設領導小組有關成員單位，有關行業(yè)協(xié)會能工巧匠和高技能人才培育工程：. 引導地方健全生均撥款制度，區(qū)分專業(yè)類型，向制造業(yè)相關專業(yè)傾斜，落實好國家助學政策。逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費。鼓勵地方支持一批職業(yè)學校基礎制造領域專業(yè)實訓基地建設教育部、財政部、人力資源社會保障部能工巧匠和高技能人才培育工程：.在實施高技能人才振興計劃中，重點圍繞制造業(yè)十大重點領域，支持有關地區(qū)、部門開展高技能人才培訓基地和技能大師工作室建設，到年，建設個高技能人才培訓基地和個左右國家級技能大師工作室，基本形成覆蓋重點產業(yè)和中心城市的高技能人才培養(yǎng)網絡人力資源社會保障部財政部企業(yè)經營管理人才發(fā)展工程：．在實施企業(yè)經營管理人才素質提升工程中，圍繞制造業(yè)轉型升級和實施“走出去”戰(zhàn)略的需要，到年累計培訓不少于名掌握戰(zhàn)略規(guī)劃、資本運作、人力資源管理、質量管理、財會、法律等專業(yè)知識的制造業(yè)中小企業(yè)經營管理領軍人才工業(yè)和信息化部企業(yè)經營管理人才發(fā)展工程：．在實施國家中小企業(yè)銀河培訓工程中，引導各地針對制造業(yè)中小企業(yè)經營管理人員開展經營管理能力培訓，到年，累計完成萬人次制造業(yè)成長型中小企業(yè)經營管理者培訓工業(yè)和信息化部全員質量素質提升工程：實施質量素質提升行動，面向公眾廣泛開展質量和質量管理知識宣傳教育活動，普及質量知識，提升全社會質量意識。鼓勵和支持行業(yè)協(xié)會、高等學校和職業(yè)學校設立質量相關研究機構，開展質量科研，開發(fā)質量素質提升課程，面向社會開展質量教育。各?。▍^(qū)、市）每年至少舉辦期質量素質提升研修項目。各?。▍^(qū)、市）爭取每年對家以上制造業(yè)小微企業(yè)質量負責人開展質量培訓質檢總局、工業(yè)和信息化部教育部、人力資源社會保障部、全國總工會、國資委強化宣傳引導。各級政府、各部門要通過多種渠道，大力宣傳黨和國家人才工作的重大戰(zhàn)略思想和方針政策，廣泛宣傳大國工匠、能工巧匠、拔尖創(chuàng)新人才和優(yōu)秀企業(yè)家等的突出成就。加大對制造業(yè)優(yōu)秀人才的表彰和獎勵力度，每兩年表彰一批中華技能大獎獲得者和全國技術能手，表彰一批職工職業(yè)道德建設標兵單位和標兵個人人力資源社會保障部、全國總工會國家制造強國建設領導小組有關成員單位抓好指南實施。在國家制造強國建設領導小組領導下，各部門、各地區(qū)按照指南重點任務分工，抓好發(fā)展目標、重點任務、重要工程的落實工作，共同推進指南實施。強化地方政府在指南實施中的重要責任。加強對指南實施的跟蹤指導和監(jiān)督檢查，及時研究、解決指南實施過程中遇到的新情況、新問題，確保指南順利實施教育部、人力資源社會保障部、工業(yè)和信息化部國家制造強國建設領導小組有關成員單位